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1953年我国社会主义改造基本完成后,维持近一个世纪的近现代私立学校全部被国立学校取代。至今,国立学校“垄断经营”达50年。顺应国民教育需求的增大,20世纪80年代社会力量办学应运而生,但在初期发展较为缓慢。进入20世纪90年代,民办教育得到迅猛发展,据不完全统计,到1997年,民办学校和教育机构达5万多所,在校学生1066万人,毕业、结业生878万人,教职工52万人,学校总资产1460亿元。 民办教育的产生适合我国教育事业和经济发展的需要,比起国办教育,它更适应市场经济,更贴近现实社会、更能优化配置教育资源。具体地说,它有… 相似文献
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近年来,射阳县适应市场经济的新型式,充分发挥政府的调控职能,按照集约化办学的要求,积极推进教育运行体制改革,较好地提高了地方教育资源的配置效益。仅去年以来,全县就撤并学校116所,分别清退代课中小学教师和幼儿教师765人和186人,有92名教师实行了... 相似文献
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1997年以来,我省把加大科技教育投入作为实施“科教兴省”战略、促进经济和社会可持续发展的重要举措,不断深化科研机构体制改革,注重发展各级各类教育事业,取得了显著成效。至2001年末,全省现有高校79所,在校学生数达到61.68万人;研究生培养机构39个,在学研究生达到3. 相似文献
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建国五十年,尤其是党的十一届三中全会以来,内蒙古的科技事业发展迅速,截止目前全区已拥有一支门类比较齐全、专业和学科基本配套的科学研究体系。1998年,全区各类科技机构已达1150个,其中民营科技企业800多个,国有独立研究和开发机构157个。全区各类专业技术人员达4698万人,其中从事自然科学研究的3795万人,少数民族科技人员108万人。中高级以上职称的科技人员1608万人,占科技人员总数的338%。随着经济的发展和科技进步含量的增加,各级政府对科技方面的投入逐年增加,据统计,199… 相似文献
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四川省发展和改革委员会 《四川省情》2010,(1)
教育事业取得长足发展
截止2009年11月底,全省有各级各类学校3.36万所,在校学生1787.9万人,教职工89.6万人;"普九"人口覆盖率由1999年的89.2%提高到 99.6%,高中阶段毛人学率由35.2%提高到75.92%;高等教育毛入学率由9.2%提高到22%.人均受教育年限由6.70年提高到7.82年. 相似文献
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中国的高等教育正在发生一场静悄悄的革命,随着国内普通高校扩招和大批民办高校的兴起,高等教育正在从过去的“精英”教育走向“大众化”教育,这是社会文明与进步和全民素质提高的标志之一,是人类社会发展的必然趋势。据教育部公布的数据显示:2002年7月份,全国待就业毕业生为50万人,2003年7月份达到70万人,2004年全国应届毕业生人数达到280万人,比2002年(145万)几乎翻了一番,比 相似文献
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杭州长征业余学校是民革浙江省委响应党中央“广开学路,多方办学”的号召,于1980年秋创办起来的。从初创时开设的工业会计、热处理、英语、日语4门课程,1,684名学员,发展至本学期的财经、机电、建筑、外语4个学科,5,164名学员。财经学科作为主要学科,设有工业会计、工业统计与企业管理等专业,其中统计专业先后结业学员达500余人。本学期 相似文献
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自1999年高校扩招以来,四川高等教育迅速发展,办学规模不断扩大,全省高等教育毛入学率由1998年的6.6%提高到2004年的20.7%,提高14.1个百分点,初步跨入了国际公认的大众化阶段。主要呈现以下特点:体制改革有突破性进展办学体制逐步打破政府包揽办学的旧格局,正在形成多种形式办学的新格局。支持和鼓励行业、企业集团以及社会各方面力量,通过共建、合并、联合、合作等多样化的形式举办高等教育。全省高等教育机构及学校数由1998年的121所发展到2004年的164所,五年间新增43所。办学活力得到增强。投资体制改革也逐步改变单一依靠财政拨款的旧体… 相似文献
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社区服务,是伴随着经济服务的发展和社会的进步而产生发展起来的,目前哈尔滨市已建立各级各类社区服务中心76个,社区服务站1278个,老年公寓、托老所等各种社区服务设施134个,便民服务网点1.5万个,社区服务业三年累计产值达到4.7亿元,从业人员达24367人,其中,下岗职工23662人,占全市下岗职工总数的13%。 社区服务解决了社区单位和居民生产生活中所需、所急、所难、所盼并对社区下岗人员在培训、就业、安置等方面提供了及时服务,但同时也应看到,社区服务发 相似文献
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1997年,本市各级人事部门认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和人事人才理论,紧紧围绕经济建设中心,加大人事工作两个调整力度,在为上海经济社会发展提供人才保障,努力构筑社会人才资源高地的过程中,不断取得新的进展.一、人才资源总量平稳增长,与经济发展保持适当比例.1997年末,上海各级机关、国有事业企业单位具有中专以上学历的人员为16.28万人,国有事业企业单位在专业技术岗位上工作的各类专业技术人员为77.83万人,其他各种经济组织具有中专以上学历和各类专业技术人员为30.49万人,离退休各类专业技术人员为22.4万人.全社会人才总量已超过147万人,比上年增长4.26%. 相似文献
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南京气象学院是一所培养高级气象科技人才和地方经济建设所需人才的全国重点大学。自1960年建院以来,我院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持两个面向的办学指导思想,既为气象部门培养合格人才,又为地方经济建设培养急需人才,办学规模不断扩大,教学质量和科研水平稳步提高,学科建设得到发展,已从建院初期以气象学科为主的单科性院校,发展成为在国内外有一定影响的理、工、文相结合的多科性大学。建院38年来,已为国家培养各类科技和管理人才10000多名,其中本科6000多人,普通专科2000多人,成人专科800多人,硕士、… 相似文献
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自1983年9月山东省红十字会在济南创办我国第一所老年大学起,老年教育作为我国改革开放以来的新生事物,经历了开创起步、探索推进、健康发展的三个阶段。它不仅成为国民教育和终身教育的一部分,而且也是一项利国利民的公益事业。目前,全国老年学校已达1.7万余所,在校学员130多万。 相似文献
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干部培训教育是我校办学的一条重要途径。50年来,我校不断总结经验,拓展培训渠道,为我国统计系统及其他系统培训各级干部一万余人。使我校逐渐成为了全国地市统计局长、南方人口统计干部、四川统计系统公务员等各级干部的培训基地。80年代以前,为适应社会主义各项建设事业的需要,我校不间断地举办了多形式、多层次的干部培训,积累了宝贵的经验。80年代以后,我校重由国家统计局领导,干部培训教育跃上了一个新台阶。为适应各地、各部门培训计划统计人员的需要,我校多次派出教师到一些单位的培训班授课;承办了国家统计局全国地… 相似文献
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黑龙江省教育事业发展中的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,黑龙江省全面贯彻、落实党的教育方针,不断推进教育创新和改革,教育事业取得了长足发展。但在发展中暴露出一些矛盾和问题,亟待加以解决。 一、存在的问题 1、职业技术教育不景气。由于认识和观念方面存在偏差,我省职业和技术教育近年来受到冷落,发展规模大幅缩减。全省中专、成人中专学校共有337所,招生6.2万人,在校生17.6万人,分别比1997年减少124所、2万人 相似文献
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据初步统计,2008年,成都市会展业直接收入(产值)超过13.5亿元,增加值8.7亿元;全年来蓉参会参展客商达到110万人次,外地来蓉参节的人数达600万人次以上,按国际通行方法计算,会展经济间接产值(拉动消费)超过180亿元以上。去年举办展会活动260多个,超年度目标13%。5万平方米以上的大型展会有5个, 相似文献
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