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相似文献
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1.
蔡传钦  余明  曾璇 《职业》2013,(7):92-93
一、高校大学生就业指导的现状与存在问题 1.高校就业指导人员数量不足且专业化程度较低目前,高校职业指导人员数量普遍不足,极少有高校可以按“专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的比例不低于1:500”的规定来配备就业指导工作人员。由于人员不足,就业指导工作人员只能疲于应付行政管理工作,难于深入研究、全面指导学生,也很难主动开拓就业市场。从对浙江省10所高校就业指导中心进行的调研得知,就业指导工作人员事务性就业服务工作占比在70%以上。  相似文献   

2.
熊青慧 《职业》2014,(20):169-169
本文将探讨如何把职业发展理念融入学生就业指导的全过程,以做人、做事为前提,进行全程化、专业化、系统化的教育培训,提高就业品质。  相似文献   

3.
田光哲 《职业》2006,(9):40-41
下岗失业人员需要转变观念,转换职业能力,寻求二次创业;初次就业的年轻人,需要建立良好的职业观和心理准备,学习就业技能,进入劳动力市场的竞争;农村进城人员更加迫切获得职业信息,接受最基本的就业指导和职业训练。这些需求都在最大程度上刺激了中国职业指导的发展。  相似文献   

4.
大学生职业发展与就业指导课程,不仅关系到学生的准备工作和职业选择,还关系到其获得与适应就业岗位以及社会角色转换过程,是大学课程中极为重要的一门。因此,如何做好大学生职业发展与就业指导课的建设,是高校必须重视的问题。大学生职业发展与就业指导作为一门新课程,还存在一些急需解决的不足。本文主要从大学生职业发展与就业指导课程建设的不足入手,对加强大学生职业发展与就业指导课建设的措施进行分析。  相似文献   

5.
机电类高职学生就业指导现状的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐军 《职业》2011,(20):31-32
一、调查问卷的设计为了更准确地了解目前机电类高职学生的就业指导现状掌握第一手资料,笔者主要采取了问卷调查的方法。调查对象为浙江交通职业技术学院、浙江建设职业技术学院、湖州职业技术学院、嘉兴职业技术学院、金华职业技术学院、浙江机电职业技术学院、杭州职业技术学院、浙江东方职业技术学院、绍兴职业技术学院等9所高职院校就业指导中心教师、机电类专业的辅导员和就业指导中心的工作人员。  相似文献   

6.
按照国办[2009]3号文件要求,《大学生职业发展与就业指导》课要作为高等学校的必修课程,目的在于加强对大学生的就业指导和职业发展能力的提升。文章结合教学实践的积累和总结,介绍了项目导向教学模式在《大学生职业发展与就业指导》课程教学中的应用。  相似文献   

7.
赵亮 《职业时空》2010,6(7):65-67
高等院校毕业生就业问题已成为社会各界高度关注的热点和难点,高校就业指导人员角色的准确合理定位,对于探讨解决此问题具有重要的现实和理论意义。文章在对高校就业指导实际工作中的缺失进行分析的基础之上,探讨了就业指导人员角色定位应遵循的原则,提出了高校就业指导人员角色定位的建议。  相似文献   

8.
孙偶军 《职业》2016,(19):53-53
近年来,各个高职院校为了更好地做好毕业生就业工作,纷纷开设了就业指导课。但由于开设课程时间短、缺少经验和专职人员等原因,各个学校普遍存在不太重视就业指导课程、没有固定的指定教材,也没有专业化的就业指导课教师等问题,使得就业指导课的效果差强人意。笔者在此结合自己学校的实际,就如何给高职学生上好就业指导课提出观点和建议。  相似文献   

9.
《职业》2007,(25)
中职教育即就业教育,因此做好学生的就业指导工作就成为中等职业学校一项重要的工作。安徽化工学校对就业指导工作非常重视,并采取了一系列的方法和措施,加强职业指导工作。近几年来,安徽化工学校毕业生就业率均为100%,学校先后获得了教育部、省教育厅等部门颁发的"全国职业技术学校就业指导工作先进单位""全省职业技术教育先进单位"等荣誉信号。  相似文献   

10.
巢燕 《职业》2012,(2):65-66
由于目前中职院校开展就业指导存在一些误区,对学生应当实施全程化的就业指导,针对不同年级学生的身心与职业发展特点,就业指导内容应各有侧重。要贯彻落实中职院校就业指导的全程化,可开展多元化的就业指导形式。  相似文献   

11.
从基于胜任特征的高校就业指导人员评估的基本理论入手,探讨职业化评估模型的建立、步骤、技术方法等,切实提高高校就业指导人员的职业化程度。  相似文献   

12.
房地产估价师是指运用专业知识和实践经验,从事为特定目的评估房地产价值的专业人员。随着我国房地产市场的快速发展,房地产估价师将成为未来最具潜力的职业之一。而建立一支专业化、规范化的执业队伍才能满足市场需求,才是职业的发展方向。  相似文献   

13.
近年来,职业学校普遍感到招生困难,其原因是多方面的,但很重要的一条是,不能保证毕业生的合理安置.《教育部关于加强职业技术学校就业指导工作的意义》中指出:"要建立由校长负责,由班主任、德育课教师、学生管理人员为主体,校外相关兼职人员和学校全体教师共同参与的就业指导的工作体制."由此看出,要加大毕业生的安置工作,建立一支上下配合有序的就业指导队伍,需要校内、校外多方的参与.  相似文献   

14.
俞兰芳 《职业》2012,(27):24-25
技工学校是培养技能人才的重要渠道,技能人才的培养除了专业技术的培养,还有职业素养的培养。本文着重从加强学生纪律性,培养学生良好职业习惯;开展就业指导课,强化职业素养的训练;重点进行求职技能、技巧训练,以此提高学生的职业素养,实现自我价值;提升学生科学文化素质和创新竞争意识,加强就业指导,拓宽校企合作道路等方面加以阐述。  相似文献   

15.
2011年,民政部通过本级福彩公益金支持1000万元,由中国社会工作协会社会工作师委员会和民政部培训中心组织高校和科研机构的社会工作专家,开展了3000多人次的多种类型在职培训。这是社会工作专业人才队伍建设第一次获得福彩公益金的支持,具有重要意义。 第一,社会工作发展的国际经验的核心是“专业化”,包括人员的专业化和服务的专业化。在绝大多数国家,专业人员是通过高等教育中一套完整的社会工作教育体系培养而成的。而我国的专业社会工作采用了社会工作者职业水平评价的方式来推动专业化发展。  相似文献   

16.
吴咏 《职业》2014,(24):152-153
在职业学校就业指导课程中引入行动导向教学法,能有效促进学生关键能力和综合职业能力的培养,真正使学生成为学习的主体。笔者根据相关教学经验,通过实例,阐述了行动导向教学法在中职就业指导课程中的主要应用形式及其实施过程。  相似文献   

17.
袁莉 《职业》2008,(23):73-74
<正>引导大学生树立正确的职业价值观,是就业指导工作中的一项重要内容,高校学生就业指导部门和指导老师对此应当给予足够的重视。  相似文献   

18.
房地产估价师是指运用专业知识和实践经验,从事为特定目的评估房地产价值的专业人员。随着我国房地产市场的快速发展,房地产估价师将成为未来最具潜力的职业之一。而建立一支专业化、规范化的执业队伍才能满足市场需求,才是职业的发展方向。  相似文献   

19.
站在高校的角度,制定专业化的事务管理是行政管理中不可或缺的一项重要内容。因为有了专业化的事务管理,才能确保高校的运行秩序,保证所有教职人员和学生有条不紊地进行自己的本职工作。高校实行专业化的事务管理有利于我国学校高效运行,提高学生的综合素质,推动高校的快速发展。因此,本文深入分析了我国高校事务管理人员的职业特点,并提出了实现高校学生事务管理专业化的途径。  相似文献   

20.
“互联网+大学生就业指导”已成为新时代高校就业工作发展的必然趋势。本文结合江门职业技术学院的具体实践,分析了“互联网+”视域下大学生全程化就业指导体系的构想缘起、基本内涵、构建路径与保障措施,以期持续拓展大学生就业指导的广度与深度,提升大学生就业指导工作效率,提高学生的就业质量。  相似文献   

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