基层党校师资队伍建设路径探究

党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分,重视发挥党校(行政学院)作用是党的优良传统和政治优势,目前基层党校师资队伍建设存在的问题影响了党校作用的发挥,要正确认识基层党校师资队伍建设存在的问题,找到解决路径,从而促进基层党校事业的发展。     

基层党校信息化建设探析

党校作为党的干部教育基地,必须适应时代发展。基层党校要充分认识信息化建设的重要性,针对存在的主要问题,采取切实措施推进党校信息化建设。     

关于促进基层党校教育高质量发展对策研究——以天津市区级党校为例

基层党校承担着基层党员、干部的培训工作,其教育培训水平影响着基层党员、干部的学习体验及效果,因而促进基层党校教育高质量发展迫在眉睫。本文从基层党校的主要功能及发展现状入手,分析当前基层党校教育发展困境,探讨解决困境的可行性对策和促进基层党校教育高质量发展的基本路径,并结合典型案例进行分析,以期为基层党校教育工作发展提供参考。     

加强高校党校建设的几点思考

高校党校是我国党校系列的重要组成部分,对加强高校党员、干部队伍建设,推进高校党建和思想政治工作,发挥着重要的作用。本文对加强高校党校教育重要性、当前存在的问题进行了分析,并就在新历史条件下,如何进一步加强高校党校建设,充分发挥党校的作用,为学校的改革与发展奠定坚实的基础,提出几点建议。     

党校信息化建设刍议

党校信息化建设是政府信息化建设的重要组成部分,同时也是大规模培训干部的现实需求。随着信息技术的不断进步,信息化已经对我国的政治、经济、军事、科技、文化、社会等各个方面都产生了深刻的影响。党校作为培训领导干部的主渠道和主阵地,必然要求党校教员的教学内容新颖、教学手段先进。所有这一切都对党校信息化建设提出了很高的要求。加强党校信息化建设,是干部教育事业发展的必然要求,是干部教育事业应对全球科学技术迅猛发展形势的必然选择。信息技术及信息产业的高速发展,给干部教育工作带来了新的挑战和压力,同时也为我们带来新的机遇。     

浅议基层党校教师队伍建设

党的十八大作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的更高要求。为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,培养造就高素质干部队伍,区县级党校要用科学发展观统领教师队伍建设,通过制定实施人才强校战略,着力提升教师能力素质,强化科研教学水平,创新教学管理机制,努力造就一支政治强、业务精、作风正的高素质教师队伍,为实现干部教育培训目标提供有力支撑。     

创新基层党校干部培训机制的途径探讨

如何做好党校培训工作,提高基层党校的培训质量,是创新党校培训机制的重中之重。党校干部培训作为党的建设队伍中的重要组成部分,是提高党员素质的基础力量。因此,本文围绕基层党校干部培训方面存在的问题和弊端,全面分析基层党校存在的必要性,探讨创新基层党校干部培训机制的有效途径。     

大数据时代基层党校教学改革的几点认识

基层党校是党员教育及入党积极分子吸收教育工作的基层单位,其主要作用是对党员及党内干部进行教育和培训。大数据是在新时代依托各种信息网络来进行数据汇集传输储存的一种现代化网络技术,本文基于大数据时代对基层党校教学改革提出几点认识。     

新时代基层党校教学创新思考——以中共扬中市委党校为例

面对基层党校干部教育工作的挑战，新时代基层党校教学必须顺应改革开放的时代潮流和广大党员干部的新期盼。如何进行基层党校教学创新，是一个现实课题，也是一个时代课题。     

长三角一体化背景下基层党校干部教育的困境与创新——基于浙江S县委党校的研究

党校是培训党的各级领导干部的主渠道。尽管我国在加强干部教育方面进行了积极探索并取得一定成效，但新时代党员干部教育的科学化和规范化等给基层党校教学资源带来压力。从长三角一体化的角度探索基层党校干部教育中资源的利用形式和优化整合，对提高干部教育的质效具有一定意义。     

如何提高基层党校教师的执教能力

教学水平为基层党校生存发展的核心,县级党校教师教育教学水平的高低,直接关系到干部教育培训质量的高低。本文旨在就如何提高基层党校教师的执教能力谈一些粗浅的认识与同行共勉。     

党校的教学改革与教师队伍建设

党校是干部教育培训的重要阵地。在党的发展历史中，党校对干部的教育培训、为党的干部队伍建设起到了极其重要的作用。党的十六大以来，中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的干部培训教育的新任务。江苏省委根据全省干部队伍建设的新要求，决定开展干部培训的“百千万工程”，同时提出党校要成为党政干部的培训中心、思想的创新中心和理论研究中心。从中央到地方各级对干部教育培训工作的高度重视，对党校地位的充分肯定，     

提高基层党校党建工作水平的途径探讨

安徽金寨干部学院(中共金寨县委党校)致力于打造"全省一流、全国知名"的干部培训基地,有40多个单位在该院建立了教育培训基地,联合办学。为了更好地配合与支持各项工作,金寨县委党校有必要重新审视基层党校党建工作,帮助党员增强素质与提高专业能力。     

浅谈新时代基层党校教师如何提高自身素养

在新时代,随着基层党员干部队伍整体素质的提高,对基层党校教师自身素养等提出了新的挑战,基层党校教师如何更好引领广大党员干部成为社会主义现代化建设的忠实推动者、服务人民群众的忠实实践者,显得尤为必要和迫切,为此,基层党校教师须全面提高综合素养,才能顺应时代发展要求。     

新形势下基层党校工作特性与发展探讨

昆山市玉山镇党校把科学发展观作为基层党校教育教学改革的指南,坚持不断探索、不断创新,努力探索并不断推进基层党校各项工作的全面发展。     

探讨如何扎实推进基层党校新型智库建设

党校是国家培养党员干部和人才的主要阵地,新形势下,党和国家对党和党校的教学工作提出了一些新的要求和标准。其中如何扎实推进基层党校新型智库建设,发挥党校新型智库作用是摆在党校管理工作面前最重要的问题。     

基层党校图书馆参考咨询服务发展对策研究

党校是培养党员干部的重要基地,党校工作的开展,对于党员干部素质的提升和工作的开展都会产生重要影响,而党校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究的重要组成部分。党校在开展工作的过程中,图书馆的作用是毋庸置疑的,尤其是图书馆的参考咨询服务,能够为服务对象提供最合适的服务,提升图书馆的服务水平。在我国的大型图书馆、重点高校图书馆和一些专业图书馆,此项服务功能发挥得非常充分,但一些小型图书馆,尤其是基层党校,其图书馆的参考咨询服务存在很大的缺陷。本文针对基层党校图书馆的参考咨询服务工作进行分析,探究促进基层党校图书馆参考咨询服务开展的有效对策。     

创新党校主体班的办学模式

党中央关于大规模培训干部的决定,对基层党校来说既是个难得的机遇,也带来了挑战。如何增强党校干部培训工作、特别是主体班培训教育工作的实效性和新颖性,是关系到党校科学发展的大问题。笔者结合在党校工作的实践,从主体班的办学理念、教学内容、形式和教育培训机制等方面谈几点不成熟的建议。     

新时期党校教育工作特点

胡锦涛同志在讲话中提出,面对国际国内不断发展变化的形势,我们要紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期,充分利用前所未有的发展机遇,有力应对前所未有的挑战,不断开创事业发展的新局面,必须不断培养一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于治国理政的干部队伍。党校在大规模培训干部、大击璁,模提高干部素质中担负着重要责任。本文从七个方面对新时期的党校教育工作特点进行了阐述。     

基层党校教学有效性的思考

基层党校是基层党员思想理论教育的主渠道,有利于增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,夯实党的执政基础。本文对当前基层党校教学现状进行了解读,分析了党校教学中课程设置不合理、教学方式单一、师资建设匮乏等教学有效性缺失的表现及其原因;并从教学内容、教学方法、师资队伍等三个方面对新形势下提高基层党校教学有效性的策略进行了探索。