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1.
芮月英 《江苏大学学报(高教研究版)》2001,23(4):125-128
学报编辑的精品意识是编辑主体在学报编辑出版活动中始终以提高学报的质量为中心,以取得最佳社会效益为目标的一种自觉精神。它的主要内涵包括创新意识、策划意识、特色意识和质量意识。 相似文献
2.
牛怀岗 《渭南师专学报(社会科学版)》1996,11(2):60-63,86
在当今社会主义市场经济体制下,学报的质量,学报的声誉,学报的效益都和学报编辑的素质悉悉相关。而其中观念素质占举足轻重的地位,它对其他素质起着指导作用。本文从敬业精神与奉献意识、超前观念、质量意识、创新意识、读者意识、时效观念、终身学习观念、协作意识等八个方面对观念素质作了构想。 相似文献
3.
吴志慧 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2006,31(6):122-124
高校学报是一种特殊的期刊品种,它以学术性、理论性和综合性为主要特征,在文化建设上担负着传播知识、进行文化积累的使命。学报编辑对学报的生存和发展具有举足轻重的作用,在高校学报对外交流不断扩大、质量竞争日显激烈的新形式下,增强学报编辑主体的策划意识、学术意识、著作权意识很有必要。 相似文献
4.
赵树庆 《中北大学学报(社会科学版)》2012,28(3):114-116
随着时代的发展,编辑活动的内容和形式也在不断变化,而编辑意识是随着编辑活动的发展而发展的.根据新时期高校学报编辑运作模式和编辑活动的新变化,编辑意识也要打破传统局限,在保持服务意识和精品意识的基础上,强化编辑的信息意识和创新意识,逐步提高高校学报的质量,办出高校学报的特色,以改变高校学报“千刊一面”的面貌. 相似文献
5.
汪湘 《榆林高等专科学校学报》2007,17(3):94-96
学报的生命在于质量。以特色求生存,求发展,提高学报质量,突出办刊特色,重要的在于学报编辑人员要有科学的办刊意识,根据学报不同于其它期刊的特点,学报编辑应强化把关意识,主体意识和精品意识。 相似文献
6.
饶娣清 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2003,28(3):110-111
全球化背景之下,高校学报面临严峻的形势和挑战。作为高校学报的主体——学报编辑必须树立市场意识、创新意识、质量意识、品牌意识、开放意识和规范意识,才能从容迎接挑战,肩负起新时代所赋予的新使命。 相似文献
7.
质量是期刊的生命线.本文围绕高校办高质量的社科版学报这个中心,从强化政治意识、学术意识、竞争意识、特色意识和精品意识等五个方面进行了简要论述,并认为这是不断提高社科版学报质量的一种合乎逻辑的选择. 相似文献
8.
饶娣清 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2000,24(4):128-130
质量是高校学报的生命。高校学报质量的高低与融入编辑主体意识的强弱多少密切相关。编辑的主体意识是指编辑者在编辑活动中的有目的性、创造性、选择性、改造性和批判性。增强并充分发挥编辑的主体意识,是全面提高高校学报质量的关键。 相似文献
9.
杨勇 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
学术性是高校学报的本质属性,学报质量的高下与学报编辑的学术水平有着直接关系,为了提高学报质量必须强化编辑的学术意识。编辑的学术意识包括学术研究意识、学术创新意识、学术自律意识等方面,编辑可以通过多种途径培养自己的学术意识。 相似文献
10.
刘翠萍 《山西大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(2):138-140
信息时代为高校学报的发展带来了契机,同时对学报编辑提出了更高的要求,学报编辑工作的每一个环节都离不开信息,信息意识的强弱与学报的学术质量息息相关。研究新时期学报编辑信息意识的内涵,对高校学报事业的持续发展具有重要的意义。文章在阐述学报编辑信息意识内涵的基础上,提出了学报编辑具备信息意识的重要性及培养信息意识的基本对策。 相似文献
11.
论新世纪中国高校学报编辑的品格修养 总被引:1,自引:0,他引:1
翁奕波 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2001,17(2):64-70
本文根据高校学报生产、积累和传播高品位精神产品的本质特征与学报编辑再创造性劳动的特点,以及新世纪我们面临的由经济转型而导致的文化解构、整合、重构所出现的复杂社会状况,从安贫乐道的角色意识定位、“为人作嫁”的奉献精神、“慎独”境界的修持等方面论述了学报编辑的个人品格修养问题,提出了编辑学中关于编辑主体的道德修养课题的一己之见。 相似文献
12.
论学报编辑的主体意识 总被引:4,自引:0,他引:4
辛俊武 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2006,22(6):54-56
学报作为学术期刊,刊发的文稿都是作者的科研成果.编辑对作者文稿的处理,实际上是对作者科研成果的一种再认识.这一认识过程是主体积极参与的活动过程,具有很大的主观能动性.这决定了学报编辑必须充分发挥自己的主观能动性及知识和能力的创造性对作者的科研成果进行能动反映.而这种能动反映正是学报编辑主体意识的体现.为了在学报编辑工作中充分发挥把关与创造的双重作用,学报编辑必须具有超强的主体意识. 相似文献
13.
新时期儿童诗创作呈现出全面繁荣的态势,其原因体现为:儿童诗发表园地的增多;各种类型的儿童诗歌研讨会的举行;各种选本的儿童诗选集、评论集、理论专著的出版等。在创作上,儿童诗呈现出多元艺术形态并存、百花齐放的景象,新老作家共同奉献佳作;文体意识与读者意识得以强化,诗人们越来越谙熟儿童心理,创作越来越接近儿童思维、贴近儿童生活;开放性和民族性相融合。但是,儿童诗创作面临的问题也不容忽视。 相似文献
14.
范峥 《河南大学学报(社会科学版)》2005,45(4):192-193
科技期刊应有相对固定的阅读群体;应努力提高科技期刊编辑的信息意识;既要巩固科技期刊的自身特点,又要探索与开辟新的特色栏目;还应培养新的阅读群体,这些是使科技期刊成为精品期刊的一些重要条件。 相似文献
15.
潘照新 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2003,27(3):88-90
技术编辑是保证出版物内容和形式质量的关键性工作岗位,也是学报编辑出版工作中最重要的环节之一。要增强责任意识、服务意识和创新意识,发挥主观能动作用,和其他责任编辑一起,共同完成学报这一精神产品的生产,达到规范化、标准化、现代化的目的。 相似文献
16.
劳玉灵 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,21(1):119-120
广西高校学报在树立效益意识方面普遍缺乏紧迫感,这与学报编辑人员的素质密切相关。在21世纪来临之际,进一步寻求高校学报与市场经济的结合点,不断提高学报编辑的效益意识已是当务之急。 相似文献
17.
关于提升高校学报竞争力的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
姚玮华 《河南工业大学学报(社会科学版)》2008,4(2):43-46
从提高学报的学术质量、提高编辑的综合素质、强化学报服务读者的意识等3个方面对如何提高高校学报竞争力问题进行了探讨。 相似文献