言语交际中的汉语性别语言结构差异

汉语性别语言在词汇、句式、修辞等语言结构上存在7种主要差异,从广义的人际交际角度,结合多种语料分析,对比了这些差异在内向交流、人际交际(包括现实交流、网络空间人际交际、手机短信交际)和大众传播这三种不同交际形式中的出现频率,并得出主要结论:汉语使用中存在性别差异;模糊结构和强势词汇的差异几乎存在于所有交际形式;现实交流中性别语言表现最突出,大众传播中性别语言表现最模糊。     

论模糊语言的交际功能

本文从语用学的角度出发,简要论述了模糊语言的类型及其交际功能,指出模糊语言作为言语交际的一种策略手段在语言交际中起着非常重要的作用。恰当运用模糊语言能大大增强语言的表现力和交际效果,使语言表达更自然、得体,从而更有效地传达人们的思想感情。     

言语交际中模糊语言的认知语用功能

认知语用学的关联理论认为言语交际是有目的、有意图的认知活动.言语交际中广泛存在的模糊语言是言者、话语、听者和语境四个要素共同作用的结果.本文以关联理论为依据,综合考虑这四个要素对日常言语交际中的模糊语言的认知语用功能进行了分析.本研究结果有助于人们更有效地进行人际交往,提高交际效率,同时也有助于揭示人类模糊语言的一些认知特点.     

模糊语言的修辞和交际功能

本文从语用学的角度出发,简要论述了模糊语言的修辞和交际功能,指出模糊语言作为言语交际的一种策略手段在语言交际中起着非常重要的作用.恰当运用模糊语言能大大增强语言的表现力和交际效果,使语言表达更自然、得体,更有效地传载人们的思想和感情.     

语法本质透析——兼谈哈萨克语语法研究的总体设想

本文认为,语法成分是表达抽象意义的实体,特定的语法意义由特定的语法形式来表达。语法意义可分为四个层级。语法研究的任务应是详尽搜集、描写、解释一种语言中的语法成分。根据语言交际的双向性,应建立理解语法和表达语法。     

非语言交际的性质和功能

非语言交际可以包括不是纯语言的能传达某种信息的有形或无形的任何方面,与语言交际比较,非交际语言有其自身的一些特征,它可以补充语言,代替语言,有时甚至可能与语言相悖。因此,我们要学会正确使用非语言交际的手段和方法,以利全方位地提高交际质量     

语用含糊言语交际中的语用功能

语言的含糊现象十分普遍,尤其在言语交际中的意义不容忽视。恰当使用,可使话语缓和含蓄、礼貌客气、灵活有效,更好地改善和维系交际双方的人际关系,使语言交际顺利进行,实现交际的目的。本文从分析语用含义、语用含糊的形成方式、语用含糊的语用功能着手,通过实例阐明含糊语在言语交际中的语用功能。进一步揭示了含糊语的使用是日常有效交际的不可缺少的手段之一。     

言语行为理论对语言交际的解释力

从语用学的角度探讨Austin的言语行为理论对语言交际的解释力,论析了言语行为在言内行为、言外行为和言后行为不同层面上是如何构成连贯的、有意义的语言交际的。     

言语交际的原则及其制约因素

为了保证言语交际的顺利进行,交际双方必须共同遵守一些基本的原则,即合作原则、礼貌原则、知识原则、对方中心原则;但言语交际也受到交际目的、交际对象、交际背景、交际场景和语体风格等因素的制约.因此,随着时代的发展,语言也在不断地发展,必将出现新的言语交际原则.     

跨文化商务交际中言语攻击性与语言宽容性探析

在跨文化商务交际过程中,言语攻击性会造成各种矛盾,甚至可能导致交际失败。语言宽容性是避免言语攻击性的基本手段,是顺利进行谈判、消除文化壁垒的关键因素之一。掌握语言宽容性的语言表达手段有助于解决交际中的言语攻击性,降低话语级别,减少话语的负面影响,最终实现商务交际意图。     

言语交际中的模糊语

模糊语言在言语交际中有着重要的作用。恰当使用模糊语言能加强语言表达的灵活性,提高语言表达的效率,使语言表达更礼貌更委婉。模糊语言在言语交际中具有独特的魅力。     

从现代法语教材《走遍法国Ⅰ》看非言语行为的交际功能

以现代法语教材《走遍法国Ⅰ》中大量非言语行为的运用为实例,结合当今副语言学、身势学、近体学等新兴学科理论,对非言语行为在日常生活中的交际功能进行分析和讨论,旨在帮助学生在外语学习过程中对这一现象的了解,对非言语交际功能的重视,从而提高自身综合交际能力,更好地掌握一门外语。     

言语交际中情态助动词may的语用功能

文章以言语交际中的情态助动词may为研究对象,重点探讨它在会话互动中的语用功能。借助语料,分析了情态助动词may在不同语境条件下的三种语用功能:(1)缓和言语面子威胁;(2)提高言语精确性;(3)加强言语相关性。有助于我们更好地认识may等情态助动词在不同的语境中的语用功能,做到在言语交际中正确和恰当地使用情态助动词。     

语言功能与交际法教学

从语言与交际的内在关系以及语言的主要功能分析交际语言教学的合理性,提出传统教学法受传统语言学理论的影响,忽略了语言运用的教学。交际语言教学应根据交际活动具有的信息沟、选择性和消息的反馈等三大特点,使用真实性材料进行教学     

试论言语交际中的模糊现象

模糊现象是客观世界的普遍现象,模糊性是语言的本质属性.在言语交际中,语言的模糊性在认知系统发生作用,形成一种制约言语活动(从编码到解码)的机制——模糊机制.言语交际的实践证明:模糊语在语用上有正负值之分,带正值的模糊语能丰富语言的表现活力,因而有助于交际的成功.     

英语学习中的言语交际策略对语言交际能力的影响

对第二语言的学习者来说,适当的交际策略,能够扩充语言者的表现手段,但不恰当的策略使用,也会影响到语言交际的质量。本文主要从言语方面分析了容易影响语言能力的交际策略并分为三类：简化交际目标,母语依赖型和目的语偏差。提出正确运用交际策略是学习者在学习过程中应该加以重视的方面。     

语码转换在言语交际中的语用功能

语码转换,作为言语交际中无处不在的现象,是说话人传递信息时的语码选择,是表达说话意图的一种方法,是跨文化交流能力的一种体现。从语用学角度对言语交际中的语码转换进行研究,得出语码转换具有人际交流、弥补、强调、解释、标志、排除等方面的语用功能,有助于加强对语码转换的了解,更有助于人们在日常交际生活中恰当地使用语码转换,让交流更为顺畅。     

英语插入语的语言交际功能

插入语是一种语法现象,被语法家普遍认为是一种独立成分。它的有无并不影响句子结构的完整,但对句子的表情达意往往是至关重要的。探讨英语插入语的语言交际功能,不仅能深化对此类语法现象的认识,而且对准确表达思想、增强语言的表达效果也很有益。