天津市城市空间布局调整的设想与预测

在现代城市化发展进程中,城市竞争力和城市发展空间有着越来越密切的关系.城市区域空间布局的调整对经济发展的影响也更多地引起经济理论界的关注.目前在天津市经济发展中,由于城市空间布局所带来的矛盾与问题比较突出,这在一定程度上弱化了区县经济在区域经济发展中的"增长极"作用,也对天津市整体经济快速发展带来不可忽视的消极影响.     

城市色彩设计与色彩应用

城市色彩设计与应用,是将现代色彩学原理运用到城市规划设计中而产生的一门新的色彩规划研究学科."城市色彩"这一用语诞生于20世纪60年代,对它的重视和研究是基于飞速发展的城市化进程带来的城市色彩混乱而展开的.为此,本文拟对城市色彩设计与色彩应用进行探讨,以期促进城市色彩设计在我国的进一步发展.     

城市竞争时代的城市品牌塑造：城市竞争：品牌特色是生命

加入WTO后。全球化将更为深刻地影响中国城市。21世纪是城市世纪(确切地说是城市竞争世纪。也是城市管理者竞争的世纪)。知识经济时代是城市的时代。自从办奥运赢利并取得品牌效应以后。“奥运”争办台前幕后的惨烈是空前的。北京也经历过一次了。城市的发展是现代社会一切发展的中心与摇篮。但是。正像科学技术的发展是一把“双刃剑”一样。城市的发展也是把“双刃剑”。在她给人类带来多多福利的同时。也带来了种种棘手的甚至令人迷惘的问题。     

知识经济挑战下的当代高校德育

在２１世纪即将向我们走来时,与之同行的将是一个初见端倪的经济时代———知识经济时代。正如一位学者指出的：“知识经济的兴起是一场无声的革命,将对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式,包括教育、经营管理乃至领导决策等活动产生重大的影响。”①因此,迎接知识经济对高校德育的挑战,研究知识经济与高校德育的关系,促进我国高校现代德育的发展,保障跨世纪青年一代思想品德素质的全面提高,已成为摆在高校教育工作者面前的一项刻不容缓的时代课题。一、知识经济对现代高校德育的挑战知识经济将给高等教育特别是高校德育带来了…     

天津发展楼宇经济需要关注的三大问题

楼宇经济是我国城市经济发展中涌现出的一种新型经济形态,是城市化、工业化和现代化发展到一定阶段的产物,其发展程度成为反映一个地方经济实力、财富集聚、新经济发展状况的重要标志,它作为一种新的经济形态已成为城市发展的新增长点,由此也产生了城市发展的新理念与新模式.作为调整优化经济结构、加快转变发展方式的重要战略,天津楼宇经济已进入全面发展阶段,成为天津发展的新亮点.然而,在发展楼宇经济的过程中还存在着一些亟待理清和破解的问题,如没有理顺楼宇经济与发展现代服务业的关系、反映楼宇经济发展的统计与评价体系不健全、楼宇经济与楼宇文化的发展不协调等.     

知识经济时代的城市布局——以澳洲城市为例

在知识经济时代,知识的产出、产地、生产方式与生产者是一座城市的生活质量和竞争力的最主要决定因素之一。在世界各个角落,作为知识产出中心的那些城市有着各式各样的称谓,譬如：知识城市、创意城市、泛生态城市、智能城市等。本文主要研究这些城市的核心建筑群——“知识区”,它是指对知识生产既有“催化”作用又有“磁铁”作用的基础设施。作者首先在知识经济的范畴内探讨以知识为基础的城市发展的重要性,以及为知识生产奠定根基的知识社区的角色;其次研究以知识为基础的城市发展,尤其是知识社区的发展,并以波士顿为参照,分析悉尼、墨尔本和布里斯班三座城市的潜力。文章最后还就以知识为基础的发展问题为其他城市总结规律并提出建议。     

知识经济时代的企业职工教育

现代科学技术的发展日新月异,生产技术与管理知识不断更新,知识生命周期越来越短.因此,企业的发展,在于不间断地进行教育培训.21世纪是知识化、信息化的时代,知识经济对国民素质和民族创新能力的作用越来越明显.一个国家真正的财富来自人力资本的可持续生产能力,因此,构建开放灵活及多元化的职工教育体系,才会在激烈的竞争中立于不败之地.     

文化创意产业发展比较研究——以广州和英国城市为例

随着经济全球化步伐的加快,城市不得不置身于和企业相似的竞争态势中。近几十年,文化产业已经为欧美西方城市带来经济和创造符号价值,发展文化产业已成为当今世界知识经济时代主流,文化创业和经济发展的结合,使得发展文化产业不仅是文化政策,也是经济政策,以文化产业拼经济产值已是很普遍的趋势。而在中国城市快速发展的今天,广州如何能找到自己的优势,保持并提高自己的可持续性竞争力,对文化产业进行城市营销便成了获取更多的发展资源的唯一手段,并对城市竞争力的提升具有积极作用。本文通过对广州与英国城市文化产业进行比较研究,提供了广州在政策规划或发展战略上借鉴学习英国文化创意产业成功的发展路径。     

天津市文化创意产业竞争力评价与提升对策

随着创意经济时代的到来以及城市创意阶层的迅速崛起,创意化逐渐成为现代都市发展的重要特点之一。现代城市作为创新的枢纽,是知识经济的产物与文化经济的重要形式,创意经济已渗入城市发展的方方面面。     

生物探究式课堂教育模式初探

创新教育的立足点必须由"教"转为"学",教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动学习的帮助者、指导者、促进者,而学生由知识的被动接受者、灌输对象,转变为信息加工的主体、知识意义的主动构建者.这是学生主动探究,获取新知识的教学模式.学生自觉学习--学习具有持久的内在动力;自主学习--学习体现主体性;自己学习--使学生学会学习,掌握"终身学习"的本领.因而在教学中必须提供给学生动脑、动手、动口的时间和空间.培养学生素质,发展学生能力.     

公用事业公有制的多种实现形式

分析了公用事业由国有独资经营向公有制多种实现形式转化必须把握好的几个方面。同时,政府应加强对公用事业的宏观控制力。     

Accuracy of the judgment of facial expression of emotions as a function of sex and level of education

The purpose of this study is to examine the recognition of facial expressions of six emotions as a function of sex and level of education (high school, college, university) of the subjects. Three hundred French-speaking citizens of Quebec had to judge which emotion was expressed in various facial stimuli presented on slides. Results show that overall, the recognition of emotions was very good. However, there were significant and strong differences between emotions and sex and levels of education did not have strong effects on the results.This research was supported by grant EQ-1717 from Fonds FCAC (Gouvernment du Quebec).     

浅析廊坊市加快科学发展的思路及措施

主要从思想建设、产业结构调整、城乡一体化方面探讨廊坊市抓住发展机遇,加快科学发展的思路。     

Developing understanding of the idea of communities of learners

The idea of a community of learners is based on the premise that learning occurs as people participate in shared endeavors with others, with all playing active but often asymmetrical roles in sociocultural activity. This contrasts with models of learning that are based on one‐sided notions of learning— either that it occurs through transmission of knowledge from experts or acquisition of knowledge by novices, with the learner or the others (respectively) in a passive role. In this paper, I develop the distinction between the community of learners and one‐sided approaches from the perspective of a theory of learning as participation, and use two lines of research to illustrate the transitions in perspective necessary to understand the idea of communities of learners. One line of research examines differing models of teaching and learning employed by caregivers and toddlers from Guatemalan Mayan and middle‐class European‐American families; the other line of research involves a study of how middle‐class parents make a transition from their own schooling background to participate in instruction in a public US elementary school.     

The frequency of sexual abuse and depression in a sample of street children of one of deprived districts of Tehran

The purpose of this study was to determine the frequency of sexual abuse and depression among street children who live in a deprived district of Tehran. The researchers used the K-SADS questionnaire and a clinical interview were used to evaluate depression and sexual abuse in 87 street children in Tehran. Eighteen (20.9%) of the children had been sexually abused. Depressed children were 3.2 times more likely to be sexually abused than non-depressed children. Furthermore, 26 girls (86.7%) and 27 boys (48.2%) suffered from depression. The frequency of depression demonstrated a significant association with the father's or breadwinner's history of imprisonment or unemployment. Interventional programs providing education and support should be implemented for street children.     

劳动法视域下新生代农民工权利缺失问题

中国经济崛起和城市化进程过程中农民工的贡献有目共睹,城市让生活更美好的诱惑使得中国的新老两代农民工从农村流入城市,2008年1月1日的《劳动合同法》和《劳动争议调解仲裁法》让社会看到了改善农民工权利状况的希望,然而新生代农民工的权利保护尤其是作为一名劳动者的权利保护的现状依然不如人意,没有救济的权利不是真正的权利、迟来的正义是非正义,每年岁末对于农民工权益的突击性保障并不能从根本上解决问题,把包括农民工权益保障的社会问题纳入法治框架内、通过探析新生代农民工权利阙如问题及原因进而发现从制度层面进行解决才是解决农民工权益保障问题的根本途径。     

学龄儿童健康行为研究方法述评

学龄儿童健康行为研究越来越得到重视,在未来周期性的研究中也面临着在快速发展的背景下保持较高质量、在有限的财政资源情况下持续提高、使趋势分析与修改问卷内容相适应、满足科学受众和政策受众的不同要求等挑战,因此,完善其研究方法成为当前迫切需要。     

“吸毒人员未成年子女监护问题”研讨会综述

针对吸毒人员对其未成年子女的监护不力或监护缺失的现状，深入探讨了终止、剥夺乃至转移吸毒人员监护权的问题。涉及到监护权转移实践方面的问题，与会专家提出了临时监护人，短、长期寄养家庭，机构性质的儿童之家，儿童福利院等多种监护权转移方案。对一些存有疑义的问题，则是需要系统研究、统筹规划的新课题。