高校思想政治教育工作面临的困境及对策研究

习近平总书记在党的十九大报告中提出要牢牢掌握意识形态工作领导权,而高校是传播政治理论知识和构筑意识形态之墙的主阵地。因此,深入分析高校思想政治教育工作面临的困境,并提出相应的对策,不仅有助于广大学生更好地践行社会主义核心价值观、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,也有助于党紧握意识形态工作的领导权。     

依托以短视频为代表的新媒体增强高校思想政治工作的感染力和吸引力

高校是意识形态工作的重要前沿阵地,高校的根本任务是立德树人,做好大学生思想政治工作是高校的一项具有战略性意义的政治任务。新时代高校思想政治工作应该注重发挥新媒体的积极作用,根据大学生的思想特点、行为习惯和时代特征,主动转变工作观念和思维方式,不断调整、优化工作内容,创新工作方式方法,提升工作成效,以更具吸引力和感染力的方式开展工作,教育引导大学生成长成才。     

新时代背景下高校学生理论社团创新基层党团组织理论学习机制研究

做好高校理论社团工作是推动思想政治教育向纵深发展的关键一步,高校是开展“第二课堂”的主要空间和进行意识形态教育的良好载体,目前高校理论社团的发展还面临着制度体系不完善、工作缺乏吸引力等问题,可以通过理论研究社团与党团组织的融合发展有效解决。本文以理工科高校习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会为例,提出高校学生理论社团“学、讲、行”创新理论学习机制,进而将思想政治教育和理论社团工作相结合,更好教育服务广大青年。     

习近平对高校思政工作重要论述的核心要义及价值意蕴

党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代高校思想政治工作改革创新的重大理论和实践问题,创造性地提出一系列新理论、新观点、新论断,对于推进高校思想政治工作有效开展提供了根本遵循。深入研究习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述的核心要义及价值意蕴,具有重要的现实意义。     

高校青年学生意识形态安全教育的实践路径与机制探析

高校意识形态安全是总体国家安全的重要组成部分。随着全球化迅速发展,国家安全因素的不确定性逐渐增多,高校意识形态领域也受到各种不良多元思潮的冲击和挑战。新时代背景下,高校意识形态安全教育从优化理论教学内容、创新教学方式载体、贯通第一二三课堂、增强自身意志和担当践行、培养专职工作队伍、构建风险防控机制,从而不断增强我国社会主义意识形态的理论引领力、思想渗透力、传播感召力、风险防控力,以此提升青年学生国家安全责任意识和社会主义价值认同。     

党的意识形态领导权实现的三个必要条件

党的意识形态要得到广大人民群众认同,其理论体系必须具备令人信服的理论感召力,不仅需要将意识形态广泛传播以让人民群众认可和接受,还需要付诸符合意识形态理论内容的政治实践。因此,党的意识形态领导权的实现需要满足三个必要条件:意识形态理论体系具有理性权威、意识形态传播合理有效、政治实践与理论内容相一致。     

试论新形势下高校思想政治工作的创新

创新是高校思想政治工作之魂,是高校思想政治工作的重要主题。在新形势下,高校思想政治工作创新不仅必要,而且是高校培养和造就社会所需合格人才的先导,具有十分重要的意义。     

人文关怀在创新思想政治工作中的重要意义

人文关怀对创新思想政治工作具有理论支持作用和实践促进作用。人文关怀是创新思想政治工作的出发点和落脚点，是创新思想政治工作的突破口，是创新思想政治工作的重要组成部分。     

论高校贫困生思想政治教育中的人文关怀

党的十七大报告提出的在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。人文关怀是解决当前高校贫困生思想教育工作中存在问题的突破点。高校贫困生思想教育中注入人文关怀对促进贫困生的自身发展、完善高校思想政治教育、增强高校校园和谐度等具有重要意义。最后,着重探讨了高校贫困生思想政治教育中人文关怀的实现途径。     

充分发挥基层党校教师在意识形态工作中的重要作用

党校教师是我党直接掌握的一支教师队伍,作为党的理论和路线方针政策的宣传者,在意识形态工作中发挥积极作用不仅是职责所在,更是一项重要的政治任务。在我国,意识形态群体主要是党员干部,而主要工作对象是普通群众。党校教师大都有着党校教师、党员干部和普通群众三重身份,这就意味着在意识形态工作中,党校教师可以根据不同的角色环境有侧重、有针对性地发挥积极的作用。     

关于推进铸魂育人战略和主题教育活动的几点思考

我们知道主题教育是思想政治工作开展的重要载体和主要方法，因此我们要充分利用好主题教育活动成效，注重提高坚持党对军队绝对领导的政治自觉和实际能力，打好意识形态领域斗争主动仗，深化铸魂育人工程，持续培育当代革命军人核心价值观，增强官兵的政治定力和政治免疫力。     

媒体融合理念下高校基层党组织党的理论学习机制创新探析

<正>思想上建党是我们党加强自身建设，提高执政能力的重要途径，开展理论学习是加强党的思想建设的基础。让理论之树常青常新需要优化、创新机制，否则枯燥僵化地学习会导致理论与实践脱节，动摇党员干部的理想信念。在媒体融合背景下，推动高校基层党支部理论学习机制创新是基层党支部适应新时代理论学习要求的重要举措。一、创新理论学习机制的重要意义（一）理论学习机制创新是永葆党的先进性的源泉伴随着党和国家事业的不断推进，党的理论创新必然与时俱进。     

高校学生党支部建在班上的实践探索

党支部建在班上工作是高校学生党建工作的理论与实践创新,是对中国共产党建党理论的继承与发展,是扩大党的群众基础、提高党的执政能力、巩固党执政地位的战略需要,是加强党的先进性建设的重要举措,是构建保持高校学生党员先进性长效机制的重要组成部分。推进党支部建在班上工作,需要高校各级党组织不断提高认识,加强组织领导,创新工作思路,探索工作机制,完善工作制度,追求工作实效。     

以样板党支部建设为载体的高校基层党建研究

党的二十大报告提出，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。高校是传播先进文化的主阵地，以高校样板党支部建设为载体，创新和改进高校基层党建工作，对进一步落实新时代党的建设总要求，把从严治党向基层延伸，向纵深推进，具有重要的理论和现实意义。     

新时期油田基层单位意识形态研究与对策

现阶段,油田部分基层单位意识形态工作还存在诸多问题,如意识形态责任落实不到位、理论政治教育实效性不强等,这些问题的存在让油田基层单位的发展遭遇重重阻碍。新时期,油田基层单位应当顺应时代发展需要,积极探索和研究意识形态工作的规律和特点,贯彻落实党掌握意识形态工作领导权的原则,注重意识形态工作的调整和优化。本文立足于新时期下油田基层单位意识形态工作现状,就具体的应对展开探讨和研究。     

网络时代的高校思想政治教育工作

网络给高校思想政治工作提供了一个广阔的空间；网络也给我们开展高校思想政治工作带来挑战，如何变革和创新高校的思想政治工作，是一个重要而紧迫的课题。网络给高校思想政治教育创造了前所未有的机遇。我们可以通过对其收集、整理、分析，找出对策，我们可以利用网络使高校思想政治工作具有更强的生机和活力。     

高校党群思想政治工作中“以人为本”的研究

高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,做好高校党群思想政治工作历来是高校党建工作的重中之重。深入贯彻党的十八届三中全会精神,积极创新高校党群思想政治工作,探索新思路、新模式和新途径,是摆在高校党群思想政治工作者面前的一项紧迫任务。本文将针对高校党群思想政治工作中"以人为本"进行探讨。     

对在沈高校的党校建设和教育培训工作开展情况的调研与思考

正中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是培养党的理论队伍,学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想的主阵地,是党的哲学社会科学研究机构。高校的党校是在高校党委的领导下,对本校的党员、干部、入党积极分子进行马克思主义基本理论和党的基本路线、基本知识教育的重要阵地,是党员干部增强党性锻炼的熔炉,是学校党委的一个重要部门,是一个特殊的办学机构,是在高校党组织建设和意识形态引领工作中发挥重要作用的"校中之校"。高校的党校主要任务是:坚持以马列宁主义、毛泽东思想、邓     

高校学生党支部建在班上的实践探索

党支部建在班上工作是高校学生党建工作的理论与实践创新,是对中国共产党建党理论的继承与发展,是扩大党的群众基础、提高党的执政能力、巩固党执政地位的战略需要,是加强党的先进性建设的重要举措,是构建保持高校学生党员先进性长效机制的重要组成部分.推进党支部建在班上工作,需要高校各级党组织不断提高认识,加强组织领导,创新工作思路,探索工作机制,完善工作制度,追求工作实效.     

强化高校学院意识形态建设路径探析——以河南理工大学机械学院为例

意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安。高校学院作为意识形态建设的前沿阵地,如何正确引导师生树立正确的思想认识、加强学院意识形态工作建设,是当前急需解决的问题。本文以河南理工大学机械学院为例,通过强化领导班子责任,部署意识形态工作;扎实做细各项任务,加强意识形态建设;坚持落实三项制度,把牢意识形态方向等措施探究强化高校学院意识形态建设的路径。