改革是社会主义发展的动力

邓小平同志指出,改革也是一场革命,也是解放生产力,是中国现代化的必由之路,不改革就没有出路。这些著名论断,总结了社会主义建设正反两方面的经验,指明了社会主义发展的动力,标志着对社会主义社会发展规律认识的深化,是建设有中国特色的社会主义理论的重要内容。对此,江泽民同志在党的十四大报告中进行了深刻的阐述,这对于我们进一步提高坚持党的基本路线不动摇的自觉性,把社会主义改革和建设推向新的发展阶段,具有重要的指导意义。     

“以人为本”是社会主义和谐社会的价值原则

胡锦涛同志提出的“以人为本”的科学发展观和构建社会主义和谐社会的目标，表明我们党对社会主义的本质属性有了新的认识。对建设社会主义规律的认识达到了一个新的高度。提出构建社会主义和谐社会与其说是社会实践的成果，不如说是理论创新的成果；与其说是社会主义实践的经验和教训的总结，不如说是社会主义的本质属性在社会主义的探索中的自觉显现。我们党对建设中国特色社会主义的理论创新能力已日趋成熟的最显著的标志，就是把以人为本推进人的全面发展作为中国特色社会主义的核心价值观。这一论断把马克思主义经典作家对社会主义本质和终极目标的揭示，真正根植于人类社会发展延绵不断的历史长河之中。本文重点探讨构建社会主义和谐社会的价值体系的原则。     

深化对社会主义的再认识

我国社会主义现代化建设和改革每前进一步,都伴随着对社会主义的再认识,也就是对社会主义社会的本质、特征、矛盾、发展规律、发展阶段等的反思、审视和探索。它是同对我国国情的再认识紧密联系在一起的。十二大提出建设有中国特色的社会主义理论,十二届三中全会提出社会主义商品经济的理论,十三大提出社会主义初级阶段理论,这既是我们对社会主义再认识和对本国国情再     

论邓小平改革思想的哲学基础

邓小平同志的改革思想是我国社会主义实践宝贵经验的总结,包含着丰富的哲学内容,是马克思主义哲学的运用和发展。深入地探讨邓小平同志改革思想的哲学基础,对于认识党在社会主义初级阶段的基本路线和当前的改革,具有重要的理论意义和实践意义。 一 在发生了巨大变化的国内外形势面前,邓小平同志站在新的历史高度,面向世界,面向未来,以深邃的战略眼光对中华民族的历史命运和中国社会主义发展的现实道路,作了深刻的思考和正确的论断,提出了建设有中国特色的社会主义这一重要思想。建设有中国特色的     

对建设有中国特色的社会主义理论科学体系的初步理解

一、建设有中国特色的社会主义理论,经历了反复探索和逐步形成的历史过程.五十年代中期,在社会主义改造基本完成时期,中国共产党和毛泽东同志即开始从中国的实际出发,研究社会主义社会的基本矛盾和主要矛盾,探索社会主义的发展道路和奋斗目标.党的第八次代表大会的召开和毛泽东同志《论十大关系》、《关系正确处理人民内部矛盾的问题》等著作的发表,标志着这一探索过程的开始.此后,由于我们缺乏经验和主观指导上“左”的思想的影响,我国的社会主义建设走过了一段曲折的过程,经历了沉痛的教训.党的十一届三中全会,是我党历史上一个伟大的里程碑,它恢复了实事求是的思想路线,开辟了建设有中国特色的社会主义的新的历史时期.以邓小平同志为代表的中国共产党人,在研究时代特征和国际形势的基础上,深刻总结中国社会主义建设正反两方面的经验教训,开始找到一条建设有中国特色的社会主义道路.正如邓小平在党的十二大的开幕词中所指出的:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论.”在这一思想指导下,党领导和团结全国人民开拓创新,同心协力进行社会主义现代化建设,不断深化对社会主义本质和发展规律的认识,经过     

中国特色社会主义理论的“新”

中国特色社会主义理论的“新”周琳邓小平同志在总结我国长期历史经验的基础上，提出了建设有中国特色社会主义的科学命题，使我们党在丰富多彩的社会实践中，促进了新的思想解放，形成了新的社会主义观，构建了新的改革发展模式，推动了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃...     

建设具有中国特色的社会主义必须实行改革

我国建设社会主义究竟走什么道路呢?建国三十多年的历史教训,照搬照抄外国的模式是不能成功的。我们党坚持和依据马克思主义普遍真理,总结国际共产主义运动和我国建设社会主义的经验教训,在新的历史条件下,不断实践和反复探索,终于找到了一条在改革和开放中建设具有中国特色的社会主义的正确道路。 改革是建设具有中国特色的社会主义的必由之路。不对现存的那些不适合我国国情,不符合现阶段社会主义发展要求的旧体制进行全面的深入的改革,就不可能建成具有中国特色的社会主义。最近,邓小平同志特别指出:“建设具有中国特色的社会主义,必须实行改革。”但是一个时期来,国内外有一种误解,似乎我们在政治思想领域中开展的坚持四项基本原则的教育,党内反对资产阶级自由化的斗争,是冲着改革来的。尽管党中央和小平同志一而再、再而三地重申:改革不变,开放不变,搞活不变。总之,“我们一     

论“三个代表”重要思想与邓小平社会主义本质论的内在统一性

“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题。十一届三中全会以后,邓小平在总结我国历史经验的基础上,把马克思主义理论与我国改革开放的社会主义建设的实践结合起来,科学地揭示了社会主义的本质,为中国社会主义现代化建设指明了方向。在新的历史条件下,社会主义现代化建设面临世界多极化和经济全球化的挑战,怎样继续进行社会主义建设,才能既保持“社会主义”的根本方向,又保持“中国特     

在改革开放中重新认识社会主义——纪念党的十一届三中全会十周年

<正> 党的十一届三中全会召开迄今已经十年了.这是改革开放的十年,也是对社会主义重新认识的十年.改革,批判了过去对社会主义认识上的错误,变革僵化的社会主义模式,在实践的基础上,产生了对社会主义的新认识,再用这些新认识去指导改革和现代化建设的实践.这是科学社会主义理论同现代化建设实践的结合.在这个结合的过程中,我们抛弃了带有空想因素的个别论断,破除了对马克思主义的教条式的理解和附加到马克思主义名义下的错误观点,根据新的实践使科学社会主义理论得到新的发展,这些新观点,构成了建设有中国特色的社会主义的理论轮廓.     

邓小平理论与社会主义的历史命运

针对社会主义在 2 1世纪的前途和命运问题 ,本文论证了社会主义是一个曲折前进的历史过程 ;以马克思主义哲学为指导来总结社会主义的历史经验 ,应着重于对内因、对所犯错误内容和原因的分析 ,总结经验既不要肯定一切 ,也不要否定一切 ;搞社会主义一定要实事求是 ,一切从实际出发 ,科学社会主义理论必须随着实践和科学的发展而发展 ;坚持实事求是的思想路线 ,最关键的是要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义 ,邓小平在深刻总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验 ,并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上 ,科学地回答了这一问题 ,从而把对社会主义的认识提高到新的科学水平。中国特色社会主义的蓬勃发展 ,从实践上证明社会主义具有强大的生命力和无限光明的前景。     

中国经验对全球发展的贡献

在现代生活原则发生变更的历史关头,中国特色社会主义成功实践所形成的中国经验,可以作为一般性的理论成果,为当今的全球治理和全球发展提供切中肯綮的替代性方案与方向引导。中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,深化认识了共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,构成了具有世界历史性意义的中国经验。中国共产党通过建设学习型政党,推行协商式民主,不忘初心,牢记使命,推动了人类政治文明的进步。中国特色社会主义通过以劳动为原则导向的"有原则高度的实践",科学回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的根本性问题,推进了对社会主义建设规律的认识。坚持以人民为中心,充分利用后发赶超式发展的比较优势,中华民族开辟了一条不同于西方发达国家的现代化道路,为人类社会发展规律开辟了新的主题、重构更为合理的实现机制。     

开创性的探索 历史性的贡献

20世纪 80年代初 ,邓小平在科学总结世界社会主义特别是我国社会主义建设经验教训的基础上 ,明确提出了建设有中国特色社会主义的科学命题。从那时起到 90年代初 ,邓小平不断总结社会主义现代化建设实践的新鲜经验 ,又对怎样实现建设有中国特色社会主义的道路进行了开创性的探索 ,并系统阐述了必须坚持的主要点 ,从而进一步指明了建设有中国特色社会主义的正确道路 ,对建设有中国特色社会主义作出了历史性的贡献。一、必须坚持从社会主义初级阶段的实际出发 ,制定切合中国实际和符合客观规律的政策办法党的十一届三中全会以后 ,面对社会主义…     

社会主义本质论

社会主义本质论吴其同，周运祥建设有中国特色的社会主义是我们党对社会主义认识和实践的一次新的飞跃。而科学地认识社会主义的本质，又是建设有中国特色的社会主义的理论前题。邓小平同志指出：“如果说，我们总结的经验有很多条，那末很重要的一条经验就是；要搞清楚什...     

学习邓小平关于改革的思想

党的十四大在总结十四年伟大实践的基本经验时,明确提出:十四年来,我们从事的事业,“是开始了一场新的革命”,并把改革这场革命作为社会主义发展的动力,概括为邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要内容.这是对马克思主义的历史唯物论和科学社会主义的重大发展,在实践上对加强我国改革开放的步伐,建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的意义.     

建设有中国特色社会主义理论的几个特征

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义理论,是在和平与发展成为时代主题的条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成发展起来的.”从这一理论的形成发展过程看,建设有中国特色的社会主义理论有着强烈的时代特征、历史特征、实践特征和理论特征.一、关于建设有中国特色社会主义理论的时代特征“中国如何发展”,这是邓小平关于建设有中国特色社会主义理论形成发展的重要动因,也是这一理论的重要组成部分.没有发展的思想,就不可能有这一理论的形成和发展.邓小平将中国的发展问题提高到时代主题的高度认识,并提出了他的“全球发展观”,使建设有中国特色的社会主义理论具有强烈的时代特征.     

毛泽东农业社会主义改造思想探析

毛泽东关于农业社会主义改造的思想,是毛泽东社会主义农业经济思想最主要的组成部分。毛泽东为了实现中国农业的现代化,在探索中国农村社会主义改造的道路上付出了艰辛的努力,既有成功的经验,也有不少的失误和教训。对毛泽东的这一思想、理论和实践进行分析和总结,对发展马克思主义的合作制理论,深化农村改革,建设具有中国特色的社会主义,具有重要的理论和实践意义。     

开创中国特色社会主义道路的新境界

只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义道路的成功开辟,表示着党对科学社会主义运动规律、社会主义建设规律和执政党执政规律的深刻认识与科学把握。站在新的历史起点上,对中国特色社会主义道路形成的历史逻辑、中国特色、成功实践问题进行理论梳理,有利于增强对道路的科学认识,坚定中国人民在党的领导下走社会主义道路的信心与决心,提高他们进一步探索中国特色社会主义道路的自信与自觉,把中国特色社会主义道路推向新的更高境界。     

从马克思的跨越设想到中国特色社会主义理论

马克思从当时世界革命发展的趋势出发,提出了经济落后国家能够不通过资本主义制度进入社会主义的“卡夫丁峡谷“理论;毛泽东领导中国革命,在一个半封建半殖民地的国家实现了跨越“卡夫丁峡谷“的伟大实践,并在社会主义革命和建设中做了艰辛的探索;党的第二代、第三代和新一届领导集体在探索的实践中总结了经验,形成了中国特色社会主义理论,填补了马克思设想所留下的空白,重现跨越“卡夫丁峡谷“理论的科学性。分析研究中国特色社会主义理论对科学共产主义理论的贡献,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论的实质,更好地坚持中国特色社会主义理论对我国社会主义初级阶段革命、建设和改革的指导作用。     

从马克思的跨越设想到中国特色社会主义理论

马克思从当时世界革命发展的趋势出发,提出了经济落后国家能够不通过资本主义制度进入社会主义的"卡夫丁峡谷"理论;毛泽东领导中国革命,在一个半封建半殖民地的国家实现了跨越"卡夫丁峡谷"的伟大实践,并在社会主义革命和建设中做了艰辛的探索:党的第二代、第三代和新一届领导集体在探索的实践中总结了经验,形成了中国特色社会主义理论,填补了马克思设想所留下的空白,重现跨越"卡夫丁峡谷"理论的科学性.分析研究中国特色社会主义理论对科学共产主义理论的贡献,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论的实质,更好地坚持中国特色社会主义理论对我国社会主义初级阶段革命、建设和改革的指导作用.     

简论发展社会主义教育事业

邓小平同志指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”当前举国上下,各行各业正在进行全面改革的实践,更为我们深入研究马克思主义、探索有中国特色的社会主义提供了广阔的天地。