新形势下坚持党校姓党,加强党校教师队伍建设

习近平总书记在2015年全国党校工作会议上发表重要讲话,首次系统阐释"党校姓党",强调坚持党校姓党根本原则,切实做好新形势下党校工作."党校姓党"的关键在于"党校教师姓党",党校教师作为党的一支不可多得的理论力量,用实际行动影响和带动着学员,作为党的理论、信仰的传授者,党校教师必须时刻牢记自己的身份,不仅要热爱工作、珍惜荣誉,而且在自身党性锻炼上更要严格要求自己.     

浅析新形势下加强党校教师共产主义信仰的必要性

习近平总书记指出:党校姓党,就是要坚持一切教学活动,一切科研活动,一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致.对此,我们一定要认真学习领会并加以严格贯彻落实,敢于并善于在坚持党校姓党中坚守党校教师共产主义信仰的神圣高地.     

党校教师必须做一个真正的马克思主义者

党校教师，相对于国民教育的中小学教师，不用天天上课，也不用管学生早晚自习和课间操；相对于高校来说，专业要求广度而不是深度，不用像高校教师那样按教材和教学大纲教学；相对于军校来说，不用与学生去野外拉练和做早操。通过比较，党校教师的最大特点是自己选课题、备课题、讲课题，自由安排的时间较多，如果只想混日子，拿着上级党校老师的精品课件直接用也可以，但是，如果想科研有成绩，教学有成效，那就得花费大量的时间、精力和经费专心于科研和教学。党校教师要坚持“姓党”的主张，践行“姓党”宗旨、落实“姓党”要求，增强为人民服务的决心、信心和本领，做一个真正的马克思主义者。     

万州区委党校打造学习型党校的实践探索

党的十八届一中全会刚一胜利闭幕,习近平总书记率领十八届中共中央政治局就深入学习贯彻党的十八大精神进行第一次集体学习.学习永远在路上,2017年9月23日下午中共中央政治局就当代世界马克思主义思潮及其影响进行了第四十三次集体学习.依靠学习走向未来,不仅是中国共产党治国理政的一大鲜明特色,也是基层党校教师围绕党的干部教育事业,树立终身学习的理念.万州区委党校近年来,着力在"学什么、为什么学、怎么学"上下功夫,以提高认识、完善举措、注重落实,扎实推进学习型党组织建设,努力把基层党校打造成为学习型书香党校.     

国家治理能力现代化视域下基层干部培训重点难点解析

努力提高基层干部思想文化素养,既是实现中国梦、完成中华民族伟大复兴的历史任务的必要条件之一,也是适应国家治理现代化趋势、提高党在新时期执政能力建设的迫切要求。县级党校作为培养基层党员干部的主阵地,必须以党性修养、科学治理能力、马克思主义意识形态能力作为培训重点,克服党校教师理论素养水平低层次化、培训学习形式化以及培训效果弱化的难题,以保证基层党员干部综合素养适应国家治理现代化的要求,为中华民族复兴创造坚实的人才基础。     

加强党校档案管理工作的思考

党校是我们党培养各级领导干部、理论干部的学府,是研究马列主义基本原理及其他社会科学理论的科研机构,是加强领导干部政治思想建设和党性锻炼的重要阵地.党校工作的特点,决定了党校档案工作的特点.党校档案一方面它记录了学校历史发展的轨迹,同时也是学校教学、科研、管理等各方面工作的长期积累,是党校历史发展的结晶.在新形势下,党校档案工作必须紧跟我国经济社会发展步伐,并与党校教学与科研同步建设与发展.只有坚持科学创新,加快档案管理的现代化建设,才能有效地促进党校事业的发展.     

浅谈增强党校思想政治理论教育的实效性

党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道.担任着对党员领导干部思想政治理论教育责任.然而鑫我国党校思想政治理论教育的实际情况来看,党校在进行思想政治理论教育的过程中,由于理论教育条件受到一定局限,导致理论教育效率不尽人意.因此在党校教学中,如何增强党校思想政治理论教育的实效性,提升党校思想政治理论课的感召力和吸引力,已经成为当前急需解决的重要课题.本文论述了党校增强思想政治理论教育实效性的必要性,提出增强党校思想政治理论教育实效性的方法,以其为党校提升思想政治理论课感召力和吸引力提供新的思考视角.     

以"五大廉政理念"引领党员干部不忘初心

习近平指出,党的十八大以来,我们党着眼于新的形势任务,把全面从严治党纳入"四个全面"战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制.要始终牢记政治责任,更要引导向善向上,坚守共产党人精神追求,筑牢拒腐防变思想道德防线.     

关于基层党校开展党性教育系统化的思考——以中共重庆市渝北区委党校为例

党性教育,是党校干部培训的永恒使命和重要特色.近年来,重庆市渝北区委党校不断探索新形势下党性教育培训规律,扎实推进党性教育系统化,取得了一定成效.但是,依然存在一些亟待解决的问题,必须将其摆在更加突出的位置,切实增强党性教育时代性、针对性和实效性.     

学生"分层德育"在我校的实践探索

党的十八大提出将立德树人作为教育的根本任务.近几年,浙江交通技师学院围绕立德树人的根本任务,不断探索德育教育新模式.摸索出适合我校学生德育发展的"分层德育".     

马克思主义信仰危机及其原因与对策思考

当代中国马克思主义信仰危机已经成为影响我们党执政安全的首要因素.马克思主义信仰危机带来的政治后果集中表现在削弱党执政的思想基础、组织基础、群众基础,危及党的执政安全.重构马克思主义信仰,必须在马克思主义和自身建设等多个方面下功夫,要不断创新发展中国马克思主义,做到三个坚持;不断提高马克思主义理论修养,具有看家本领;不断加强马克思主义信仰建设,依靠教育惩戒;不断夯实马克思主义信仰的根基,敬畏人民群众.     

暖心的就业创业"民生答卷"

就业是根本民生问题,就业稳,民生稳.党的十八大以来,四川始终把就业作为改善民生的头等大事,不断健全政府促进就业的体制机制,完善就业创业扶持政策,强化公共就业创业服务,统筹做好大学生、农民工等重点群体就业创业工作,确保了就业形势总体稳定,为全省改革发展稳定大局做出了重要贡献.     

正确把握和处理公平与效率的关系

公平与效率的关系是改革发展中始终需要把握和处理好的一个重大问题。党的十七大报告明确提出:实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张,是发展中国特色社会主义的重大任务。提出要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。强调,初次分配和再分配都要处理好公平与效率的关系,再分配要更     

人社部详解"新农保":农民如何缴费、领钱

去年10月,党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出,要"按照个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的要求,建立新型农村社会养老保险制度"。在今年的两会上,政府工作报告中进一步明确,"新型农村社会养     

转型政府职能之我见

自党的十八大以来,随着国家治理体系现代化进程不断加深,构建服务型政府的呼声越来愈高,政府职能之转型涉及面较为广泛,涉及经济、社会、民生、法治的诸多领域,因为必须要合情、合理、合法,必须以审慎的态度,平稳实行之.     

职业教师“三五十”培养模式的探索与实践

正随着职业教育生源规模的扩大,教师队伍中青年教师群体不断壮大,这些青年教师主要来源于高等院校的应往届毕业生,多数是优秀毕业生留校任生产实习指导教师。普遍存在的状况是:绝大多数青年教师不熟悉职业教育教学规律、原则和教学的方式方法,尤其是职业教育要求教师不仅要具有较深厚的专业理论知识,同样要具有本专业精湛的操作技能和实习实训教学的组织管理能力。当时青年教师队伍的整体素质难以满足教育教学的需     

推进高校学习型党组织建设的制度创新

建设高校学习型党组织是时代发展的要求,是一项长期和复杂的任务,其中至关重要的是要形成相应的制度和长效机制,用以引导、激励广大党员不断提高学习力和创新力。只有不断适应新形势和新任务的要求,丰富完善各项规章制度,才能提升学习型党组织的质量,扎实推进党的先进性建设。     

突出党性教育核心地位,大力彰显党校特色优势——新形势下基层党校党性教育面临的问题与思考

本文通过详细阐述加强党性教育的历史和现实意义,认真分析当前基层党校党性教育面临的问题,结合自身基层党校工作经历,围绕这些问题提出一些对策与思考,为进一步加强和改进党校工作贡献绵薄之力.     

依法治国背景下人民银行工会依法履职的几点思考

党的十八届四中全会明确了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则及一系列新观点、新举措,将对法治国家、法治政府、法治社会产生重大而深远的影响.人民银行工会在新时期要提升履职能力,必须要准确把握依法治国精神内涵,结合实际找准切入点和着力点,运用法治思维和法治方式开展工作,不断提高工会工作的法制化、制度化、规范化水平,在全面推进依法治国中发挥积极作用.     

新时代完善农民工技能形成体系研究――基于工会院校视角

党的十九大报告明确提出"要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军",这就要求我们必须研究和解决产业工人队伍中农民工出现的新情况、新问题。目前,最重要、最紧迫的就是要解决他们技能水平偏低问题。课题组通过实地调研,并通过对农民工技能培训项目实证分析的一系列方法措施中,提出完善农民工技能形成体系的几点建议,真实有效地推动农民工基本素质和技能水平的不断提升。