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党性教育,是党校干部培训的永恒使命和重要特色.近年来,重庆市渝北区委党校不断探索新形势下党性教育培训规律,扎实推进党性教育系统化,取得了一定成效.但是,依然存在一些亟待解决的问题,必须将其摆在更加突出的位置,切实增强党性教育时代性、针对性和实效性. 相似文献
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党校是我们党培养各级领导干部、理论干部的学府,是研究马列主义基本原理及其他社会科学理论的科研机构,是加强领导干部政治思想建设和党性锻炼的重要阵地.党校工作的特点,决定了党校档案工作的特点.党校档案一方面它记录了学校历史发展的轨迹,同时也是学校教学、科研、管理等各方面工作的长期积累,是党校历史发展的结晶.在新形势下,党校档案工作必须紧跟我国经济社会发展步伐,并与党校教学与科研同步建设与发展.只有坚持科学创新,加快档案管理的现代化建设,才能有效地促进党校事业的发展. 相似文献
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习近平总书记在2015年全国党校工作会议上发表重要讲话,首次系统阐释"党校姓党",强调坚持党校姓党根本原则,切实做好新形势下党校工作."党校姓党"的关键在于"党校教师姓党",党校教师作为党的一支不可多得的理论力量,用实际行动影响和带动着学员,作为党的理论、信仰的传授者,党校教师必须时刻牢记自己的身份,不仅要热爱工作、珍惜荣誉,而且在自身党性锻炼上更要严格要求自己. 相似文献
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党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道.担任着对党员领导干部思想政治理论教育责任.然而鑫我国党校思想政治理论教育的实际情况来看,党校在进行思想政治理论教育的过程中,由于理论教育条件受到一定局限,导致理论教育效率不尽人意.因此在党校教学中,如何增强党校思想政治理论教育的实效性,提升党校思想政治理论课的感召力和吸引力,已经成为当前急需解决的重要课题.本文论述了党校增强思想政治理论教育实效性的必要性,提出增强党校思想政治理论教育实效性的方法,以其为党校提升思想政治理论课感召力和吸引力提供新的思考视角. 相似文献
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党的十八届一中全会刚一胜利闭幕,习近平总书记率领十八届中共中央政治局就深入学习贯彻党的十八大精神进行第一次集体学习.学习永远在路上,2017年9月23日下午中共中央政治局就当代世界马克思主义思潮及其影响进行了第四十三次集体学习.依靠学习走向未来,不仅是中国共产党治国理政的一大鲜明特色,也是基层党校教师围绕党的干部教育事业,树立终身学习的理念.万州区委党校近年来,着力在"学什么、为什么学、怎么学"上下功夫,以提高认识、完善举措、注重落实,扎实推进学习型党组织建设,努力把基层党校打造成为学习型书香党校. 相似文献
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市级党校教学创新需要图书馆提供具有学科理论特色、地方特色和多元数字特色的信息服务,而市级党校图书馆在工作流程、提供信息的质量和馆员的学科学习热情存在明显的不足.因此应在工作流程再造、加强学科信息资源的整理加工,加强和教研部门的联系以及加强馆员的培训方面进行提升,以适应教学创新的要求. 相似文献
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常的十八届四中全会提出了从严治常﹑常要管常的要求,加强和改进常员教育管理将是今后一个时期常的重要工作.近年来,基层常员教育管理存在着手段单一,形式单调,方法呆板,缺乏实效性和感染力等问题.新形势下如何加强和改进常员教育工作,认真贯彻落实常的十八届四中﹑五中全会精神,全面抓好"两学一做"学习教育工作,是值得我们基层常务工作者思考的问题. 相似文献
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由于当前我国处于社会发展转型期,各种利益、非利益冲突和矛盾愈加尖锐,各个层次公务员思想状况也出现了不同问题和不同程度的思想波动.本文基于切实改进南充市基层公务员思想和职业素质目标,对基层公务员腐败行为,角色冲突导致的选择问题等进行了深入分析,继而提出了相应的解决对策——加强基层公务员行政伦理教育. 相似文献
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党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善,从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处,归根到底取决于党的基层组织建设状况。党的群众路线教育实践活动开展以来,如何通过提高思想认识,认真查摆问题,深入整改落实,达到提高基层支部战斗堡垒的积极作用。本文以山西省第一阶段的活动开展情况为基层,对基层党支部如何践行群众路线教育实践活动提出了自己的看法。 相似文献
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党校教师,相对于国民教育的中小学教师,不用天天上课,也不用管学生早晚自习和课间操;相对于高校来说,专业要求广度而不是深度,不用像高校教师那样按教材和教学大纲教学;相对于军校来说,不用与学生去野外拉练和做早操。通过比较,党校教师的最大特点是自己选课题、备课题、讲课题,自由安排的时间较多,如果只想混日子,拿着上级党校老师的精品课件直接用也可以,但是,如果想科研有成绩,教学有成效,那就得花费大量的时间、精力和经费专心于科研和教学。党校教师要坚持“姓党”的主张,践行“姓党”宗旨、落实“姓党”要求,增强为人民服务的决心、信心和本领,做一个真正的马克思主义者。 相似文献
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《山东工会论坛》2015,(5)
党的首次群团工作会议提出:"新形势下党的群团工作只能加强、不能削弱",要求切实保持和增强党的群团工作和群团组织的政治性、先进性、群众性,开创新形势下党的群团工作新局面。要做好群团工作,关键是要有一支政治过硬、业务精通、作风踏实的群团干部。县市工会是基层工会干部队伍建设的主要承担者,基层工会组织覆盖面广,长期存在着干部人数不足、干部管理机制滞后、干部能力薄弱的问题,有的基层工会还处于"空壳化""空转"状态,影响着工会作用的发挥。县市工会加强基层工会干部队伍建设,就要以党的群团工作会议为契机,积极争取党委政府的支持,为工会队伍建设创造良好环境;探索基层工会干部管理新机制,如人选产生机制、工会内部民主监督机制、考核激励机制等,使工会干部队伍管理机制适应新常态;建立科学的培训教育机制,提高基层工会干部的能力水平。 相似文献
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习近平总书记指出:党校姓党,就是要坚持一切教学活动,一切科研活动,一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致.对此,我们一定要认真学习领会并加以严格贯彻落实,敢于并善于在坚持党校姓党中坚守党校教师共产主义信仰的神圣高地. 相似文献
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《山东工会论坛》2015,(2)
我省基层工会建设存在的突出问题有:一是工会组建难、建会不规范、质量不高问题仍较突出;二是镇街工会和开发区、工业园区工会组织体制不顺;三是工会干部履行职责的能力不强;四是企业党政对工会支持不够;五是基层工会维权效果不佳;六是上级工会指导、服务基层工会工作的能力不强。增强基层工会活力,加强基层工会组织建设,必须适应社会主义市场经济体制的要求,以竭诚为职工服务为出发点和落脚点,以破解制约基层工会作用发挥的突出问题为导向,以协调劳动关系为主要任务,以推动基层单位与职工"双赢"为基本目的,创新工会的组织体制、工作机制、工作内容、工作载体、工作方式,把基层工会真正建设成为充满生机活力的"职工之家"。其主要对策、思路和措施是:一是探索工会组建方式,完善工会组织体系;二是加强镇街、开发区和工业园区工会建设;三是加强干部队伍建设,提高专业化水平;四是整合各方资源,合力加强基层工会工作;五是健全工作保障机制,提高基层工会维权实效;六是完善联系沟通机制,提高指导服务基层质量;七是创新工会工作方式,发挥基层工会作用。 相似文献
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党员教师要始终坚持党校姓党、党校教师姓党,要不断不断强化理想信念,增强自身的党性修养,发挥模范作用,树立责任意识,勇于担当,才能肩负起人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等重大责任. 相似文献
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