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大学生创业就业是重要的民生工程,关乎社会和谐稳定,积极的心理资本是创业成功过程中的基石,研究大学生创业心理资本具有重要的现实与实践意义。通过对云南省大学生调查结果显示:总体上云南省大学生创业意向不是很高,但创业心理资本整体上良好,性别、年级、学历层次、学科和实习兼职经历等都会影响学生个体创业心理资本水平,积极创业心理资本水平对创业意向有显著的正向作用。政府应从宏观层面鼓励和指导大学生创业工作,将创业就业政策落到实处;高校应从创新创业课程改革、不同学生进行区别化就业指导和开设创业心理课程等方面提升大学生创业意向和创业心理资本,提高创新创业课程实践性,使其更贴近实际,提高学生创业热情。 相似文献
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在高等教育大众化和经济全球化趋势不断加强的浪潮下,我国大学生的就业形势日趋严峻.在这样的时代背景下,人们开始反思高等教育的弊端,于是作为一种崭新的教育理念和学科体系的创业教育进入人们的视野.创业教育的出现,不仅丰富了教育理论,同时也为我国高等教育改革提供了新的人才培养模式.从本质上讲,创业教育主要是为了培养大学生的创业意识、开拓能力和创业精神,使其在创业和就业上更具竞争力;从外延上将,创业教育培养出来的大学生创业者在他们创业的同时解决了个人就业问题,同时也为他人提供就业机会,缓解社会就业压力.可见,高校创业教育的重要性不言而喻.然而,创业教育在我国起步较晚,目前仍处于借鉴外国先进经验阶段,相关理论还不成熟,尚未形成符合我国国情的创业教育模式.因此,本课题组的探究就显得尤为必要且重要.本文在分析众多学者研究成果的基础上,采用问卷调查、案例研究、实地调研等方法分析我国高校大学生创业教育现状,探析创业教育对高校就业的影响,并在此基础上结合国内外创业教育的先进经验,总结我国开展大学生创业教育,促进学生就业的方式方法,为创业教育进一步促进就业提供借鉴. 相似文献
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2009年中国内地高校的毕业生数量将达到610万,这几乎相当于瑞士一个国家的就业人口。大学毕业生数量的剧增带来了就业的恐慌,在疏导、分流大学生就业压力的呼声中,大学生自主创业已逐渐成为一种重要的就业方式,但多数学生创业是因为现实压力,没有找到自己满意的工作。尽管如此,目前高校和社会培训机构都大力开发创业指导课程,培养大学生们的创业意识,让他们在创业前就能接受系统的创业训练和有效的引导。 相似文献
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在大众创业,万众创新的时代背景下,社会各界掀起一股创业的热潮,校园创业实习基地,大学生创业孵化园,众创空间像雨后春笋一样涌现.本文探讨高校校园创业文化的建设,校园创业文化建设的方法和路径,分析校园创业文化建设对大学生创业的导向性作用. 相似文献
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一、高校开展大学生创新创业指导的现状(一)"创新创业指导"提出的背景近些年,从国家到各地出台了多项大学生创新创业的政策。例如《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》等文件,为大学生创新创业提供政策与法规支持。各地政府对在校大学生或高校毕业生创新创业的扶持力度也在不断加大,并且举办了包括校级、市级、省级、国家级等不同层次的创新创业大赛,积极引导大学生将自己的创新创意思路、点子用到正确的地方,整个社会形成了一种良好的创新创业氛围。 相似文献
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大学生创业教育主要是通过通过相关的课程体系提高大学生的素质,使其具有首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力。本文首先概述了大学生创业教育的意义,其次提出了创业型经济视阀下的高校大学生创业教育对策。 相似文献
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为破解制约高校毕业生创业的"融资渠道不畅,缺乏创业资金"的难题,成都市武侯区积极探索打造以政府组织增信为特色的高校毕业生创业融资"绿色通道",通过与国家开发银行合作,在为自主创业的武侯户籍高校毕业生提供社区金融个人联保互保贷款的基础上,破除户籍限制,新开发创业园高校毕业生创业信用贷款模式,为在武侯创业的高校毕业生提供无抵押、无担保、无联保互保的融资服务,全方位落实"创业培训+大学生贷款+创业补贴落实"一站式服务,初步形成了一套清晰、操作规范的高校毕业生创业融资机制. 相似文献
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大学生创业在高校已蔚然成风,高职院校连锁经营管理专业的大学生(以下简称“连锁学生”)对创业大多跃跃欲试,极少的已崭露头角。“牛刀小试”的雄心之后便是对如何创业的困惑和迷茫。为了使连锁学生更好的实现创业的梦想,本文就创业模式的选择问题加以探讨,希望在学生的创业之路中得之能用。 相似文献
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如何发挥高校大学科技园创新功能,始终是科技园管理运营的重要课题之一。本文以西南石油大学国家大学科技园创新创业基地孵化项目为研究背景,提出了将高校科技园发展建设与大学生创新创业实践教育深度融合,构建相互促进的协同创新机制。高校科技园孵化项目成果对于大学生创新创业具有重要意义,不仅为大学生创新创业提供了基础支撑、技术支持,还促进大学生创新创业能力的培养。 相似文献
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