创业教育对大学生创业意愿影响路径分析――基于创业环境构建视角

高校创业教育丰富创新生态土壤,是实施创新驱动战略,建设创新型国家的重要载体。利用结构方程模型考察高校创业教育对大学生创业意愿的影响及路径,研究发现:创业教育营造的积极校园创业环境及提供的实践机会和经验是增强大学生创业意愿的直接因素,而创业目的和家庭条件也是增强创业意愿的伴生因素。高校创业教育应以育人为本,结合学生职业发展开设嵌入专业式立体化创业课程体系,多种方式增加学生创业经验,积极营造高质量的创业生态土壤。     

个性化教育与创新创业能力培养的关系研究

在"大众创业,万众创新"的背景下,培养大学生的创新创业能力,造就一批批高素质的创新创业人才,为建设创新型国家提供人才队伍保障.当代大学生个性鲜明且最具创新与创造力,个性化教育可以促进个体创造性能力的发展,实施个性化教育将更有利于学生创新创业能力的培养.     

创业社会政策推进大学生创业——如何为双创时代提供高效稳健的保障环境

创新为社会的发展创造原动力,创业将创新的技木方法转化为成果.党的十八大明确指出,社会需要加大对创业人才的培养力度,"大众创业,万众创新"的双创时代激发了作为最富创新精神的年轻人的代表——大学生的活力.如今,大学生创业与大学生就业一样,成为了社会关注的话题.但是面对明知存在较高失败率的创业,当代大学生充满热惰和斗志,这虽是整个社会蓬勃发展的希望,也是整个社会要注重规避的新风险.以往相关问题集聚财政政策对创业的影响和呼吁,文章将从另一角度列述社会政策如何为双创时代提供高效健康环境的分析与措施.     

大学生创业教育与理想信念教育的融合研究

从思想政治教育的角度出发对大学生创业教育进行研究,深入系统的研究大学生创业教育与理想信念教育相融合的理论基础与实践诉求,对大学生理想信念教育的创新与发展做出积极探索,促进大学生理想信念教育的创新与发展,更好地推新时期大学生理想信念教育的科学化、社会化、生活化.将大学生创业教育融入大学生理想信念教育,融入到大学生的日常生活与人生发展,实现高质量的"大众创业,万众创新".     

创业比赛在应用型本科高校大学生职业生涯规划教育教学中的作用探析

在创新创业成为发展趋势的形势下,高校应积极采取各种路径深入职业生涯规划教育,探索以赛促创的道路,目标指向营造勇于创新、敢于创业的校园氛围,切实提高大学生的职业生涯规划意识与就业创业能力,积极发挥创业比赛平台的服务功能、教育功能,最终实现文化育人。     

加强创业培训基地建设努力提升创业服务水平

近年来,蓬溪县人社局秉承“创业促就业”理念,在一系列积极的就业创业政策推动下,围绕创业能力提升,大力加强创业培训基地建设,有力地促进了创业就业工作.从2006年开始,县培训中心启动了SYB创业培训项目,经过几年努力,已累计培训学员5171人,其中,妇女创业培训690人,大学生创业培训90人,培训合格率达95％以上,培训创业成功率超过38％（大学生创业成功率达58％以上）,创业带动就业达4635人.     

劳动者返乡创业现状及趋势分析

当前,返乡创业是农业农村经济社会发展的新动能.成都都江堰市坚持乡村振兴发展战略,以农旅结合、文旅结合为手段,吸引劳动者还巢创业. 都江堰市返乡创业概况 创业环境条件持续改善.都江堰市通过"1个创新创业孵化园+3个创业基地+N个创业示范点",为广大创业者搭建了众创众包众扶众筹"四众"共享平台.同时按照"园区+基地+创客"...     

加强校园创业文化建设 提升大学生思想道德素质

高校创业文化建设是当前社会主义和谐文化建设的重要组成部分。本文从理想信念、人生价值观、民族时代精神、个人修养四个方面阐述加强高校创业文化建设对提升大学生思想道德素质的重要意义,并探讨了高校创业文化建设的途径问题。     

吉林省大学生就业创业新媒体信息服务平台建设研究

完善大学生就业创业新媒体信息服务平台的建设,是促进大学生就业创业至关重要的一环.就目前吉林省大学生就业创业新媒体信息服务平台的建设情况来看,新媒体信息服务平台建设尚有待加强,吉林省就业创业公共服务部门应重视大学生就业创业信息新媒体平台的建设,为吉林省高等院校毕业生提供权威、透明、通畅的信息渠道.并且,笔者就如何搭建新媒体平台提出了具体的可行性建议.     

试析大学生创业中的心态特征

随着大学生创业愈演愈烈,大学生创业结果也受到社会普遍关注.并不理想的创业成功率,追及大学生创业心态.本文以上海大学生创业发展的背景为立足点,以上海市有关政策支持为着眼处,深入分析了大学生创业的社会环境,再以调查数据为基准分析了大学生创业现状及心态问题,并提出大学生创业心态的改善建议.     

校内大学生创业问题与对策研究--以醉赤壁明信片工作室市场推广为例

随着我国高校大学生数量的不断增加，校园经济已悄然成为一个庞大而有潜力的市场。本文将从大学生创业的角度出发，以校园风景明信片为例，分析文化消费可行的营销模式，剖析存在的问题以及提出相应的解决办法。     

加强风险防范和区域平衡发展——对当前创新创业政策的分析

2013年下半年开始,国务院常务会议多次研讨创新创业工作,并先后推出了一系列推动创新创业的政策文件.2014年9月的夏季达沃斯论坛上,李克强总理提出"大众创新,万众创业"的号召,该号召掀起了新一轮的创新创业热潮.本文整理了近三年政府发布的创新创业政策文件,通过分析指出各政策对创业者尤其是大学生创业者的利好,以及目前政府在风险防范、失败保障和政策落实等方面存在的不足之处,并提出几点建议.     

大学生创新创业促进就业的措施

一、大学生创新创业能力培养的意义自从李克强总理提出“大众创业,万众创新”口号开始,大学生源源不断地加入创业大军中。(一)顺应我国时代发展潮流提升大学生创新创业能力是顺应我国大数据时代的新形势。我国正处于经济发展的关键时期,想要实现由依赖资源型向创新驱动型的经济发展转变,必须具有创新创业能力的人才,有效地对资源进行优化整合。高等院校作为创新创业教育的主要战场,在培养创新人才的方式以及在教学上对创新创业教育使用的方法、大学生的全面健康地发展、毕业前的综合竞争力的提升等方面发挥重要的作用。     

浅谈大学生返乡创业的困境及人社部门的应对措施

创业创新是时代发展的主题,也是社会进步的不竭动力,大学生充满了活力,有较好的文化基础,有较强的创业创新意识。面对当前异常严峻的就业环境及市场竞争形势,不少大学生选择返乡自主创业,希望借助于本地资源及人脉优势取得突破。但因其实践经验不足、相关专业知识不全面、创业资金紧张、创业政策不完善支持不到位等等因素,大学生返乡创业面临巨大风险。为此地方人社部门应深入分析和全面考虑,并积极予以政策、技术、环境、资金等层面的大力支持,以提升大学生返乡创业成功率,增强大学生创业群体自信心,开启"大众创业,万众创新"的美好局面。     

创业生态系统下地方高校大学生创业问题与对策——基于南阳市四所大学的调查

在就业压力下,地方高校都致力于为学生打造创业生态系统,但实际效果却不佳.本文通过对南阳市四所应用型高校大学生创业现状调查发现,该类高校大学生具有较高的创业意愿,但创业能力不足;基础性创业教育对学生创业行为的影响不明显;逐渐完善的的创业生态增加了大学生的创业意向但真正能促进其成功创业的支持很少.地方高校应着力与地方政府、行业和企业一起为大学生打造具有地方特色的创业生态系统.     

加强创业后续服务 提高创业稳定率

<正>在"大众创业,万众创新"的创业大环境下,越来越多的民众加入到创业者的队伍中来,尤其是越来越多的青年人,特别是大学生投身到创业事业中。大学生文化程度高,思想活跃,但缺乏社会经验和阅历,缺乏管理企业的实际经验和技巧。目前,在政府出台的鼓励和支持创业的系列政策文件中,已经注意到包括大学生在内的创业者缺乏经验的问题,特别要求为创业者提供各类创业辅导和孵化服务,比如国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》(国办发〔2015〕9号)要求"建立健全创业辅导制度,培育     

高校创业服务组织建设探析

近几年大学生创业持续成为社会热议的话题,各高校响应发展需求,建立高校创业服务组织,为高校大学生提供服务和支持.本文以各高校建立的高校创业服务组织为研究对象,从文献研究、高校开展现实情况等方面介绍高校创业服务组织建设的背景、发展现状等,最后提出关于高校创业服务组织建设的思路.     

浅议大学生创业初期遇到的问题

由于各高校的扩招,每年的大学生毕业人数随之增多,大学生就业问题日益严峻,面对就业压力,越来越多的大学生走上自主创业之路,通过创业实现就业.本文将就笔者参加大学生创新创造训练计划的亲身经历为例,对大学生创业初期将面临的问题进行分析,旨在为更多创业者提供参考.     

坚持创新促创业以创业带就业积极探索高校创新创业人才培养新模式

创新创业教育和人才培养模式工作如何进行结合成为了高校教育管理共同关注的问题.各高校相继出台了创新创业教育工作方案和提升人才培养模式等方案.本文通过广东某高校以创新促创业,以创业带就业,从顶层设计、平台建设、资源整合、组织动员、氛国营造等方面着手,把创新创业教育融入人才培养全过程,逐渐形成了以“立体式、链条式、递升式、全程化”为特色的大学生创新创业教育工作模式.     

浅议大学生创业计划竞赛活动对大学生自主创业的推动作用

据国际教育界预测,21世纪全世界将有过半的中专生和大学生要走自主创业之路。而引导大学生参与创业实践,既需要有活动载体,更要构建创业服务体系。本文仅就大学生创业计划竞赛活动对大学生自主创业的推动作用做一探讨。