安州区人力资源和社会保障局机关党委:人社"铁军"热情服务暖民心

"人社工作无小事."这是绵阳市安州区人力资源和社会保障局一班子工作人员经常挂在嘴边的一句话.为了使"嘴上功夫"变成"手上功夫",安州区人社局充分发挥机关党委的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用,推进了当地人社事业的持续快速发展,赢得了上级和群众的广泛认可.     

成都市青羊区:学党史、悟思想、办实事推进人社事业开新局

2021年,成都市青羊区人社局以庆祝中国共产党成立100周年为契机,引导广大党员干部增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以推进落实幸福美好生活十大工程为抓手,学党史、悟思想、办实事、开新局.     

书院制模式下大学生主体意识的培养

大学生主体意识是指大学生在教育活动过程中对自身主体地位、自我控制能力和自我存在价值的一种自觉认识。培养大学生的主体意识,发挥大学生的主体性作用,已成为当前大学思想政治教育工作的重要任务之一。本文结合当前大学生主体意识的现状,阐释大学生主体意识和书院制的内涵,分析书院制模式在大学生主体意识培养上的优势,探讨通过搭建学生自我管理平台以及推行导师制等路径对大学生主体意识的培养。     

思想政治教学"新语态"新媒体环境下构建的思考

新媒体在深层次上改变着思想政治教育教学方式,一种"新语态"正在加速形成.只有从话语隐义中找到当时代青少年的思想脉络,才能对思想政治教育的对象做出准确把握."新语态"对思想政治教学主导效果、教育者本身和主流价值观等都构成挑战.必须从更为具体的技术性层面,提出构建高效思想政治教育"新语态"的策略,探索建立富有时代感、融合性和实效性的思想政治教学模式,     

"微时代"大学生思想政治教育工作策略探析

"微时代"是以各种类新型的交流工具,让人们的生活变成一个个微小的圈子.这不仅方便了人们生活,增加了获取信息的途径,而且也让人们的思想受到了极大挑战.大学生作为我国一支重要的力量,他的思想先进,接受新事物的能力非常强,因此,受"微时代"的影响是最大的.这篇文章首先介绍"微时代"的主要特征,然后再探讨在"微时代"如何提高大学生思想政治教育,使大学生思想政治教育工作更上一个新台阶,全面促进大学生的发展和进步.     

"引培孵助"育新才服务地方助创业

四川信息职业技术学院是一所以工科为主体、电子信息为主导的高职院校.近年来,学院依托专业优势,加大校政、校企合作力度,不断探索和完善"引、培、孵、助"四级递进创新创业人才培养体系,逐步构建了以培养大学生创新思维、创新精神、创新意识和提高大学生创业实践能力为目标的学习和实践平台,为地方建设和创新创业人才培养贡献自己的力量.     

浅析"模拟法庭"对大学生犯罪的预防对策及研究

大学校园暴力犯罪事件频发,反映出当代大学生法律意识的淡薄,需要加强对当代大学生法制教育的力度,但仅仅通过法律理论知识的灌输是非常不够,如何加强大学生自身的法制意识,提升大学生法律素养,成为现今高校学生法制教育的巨大挑战.笔者认为"模拟法庭"是一种新型的并且行之有效的实践教学模式,对强化大学生的法制教育、提高学生的法治理念,具有非常重要的作用.     

当代大学生政治认同对策分析

政治认同是人们在社会政治生活中产生的一种感情上和意识上的归属感,是指社会成员对政治体系的政治情感,政治态度和政治行为上一致性的倾向与状态,是政治要求与社会成语言的政治愿望及政治行动的契合状态。大学生作为当今社会的特殊青年群体,他们的政治认同观是社会政治化的重要组成部分,是他们自身政治素养体现的一个重要方面。关注大学生的政治认同就是关注现代社会的政治稳定与发展。     

“中国梦”融入大学生思想政治工作的有效路径探究

"中国梦"作为新一届领导集体提出的重要思想,对中国特色社会主义事业建设各个方面,特别是思想政治教育工作,具有重要的指导意义。加强"中国梦"宣传和教育、创新思想政治教育形式、多角度构建思想政治教育平台,能够推动"中国梦"真正融入到大学生思想教育工作中,从而提高新的时代背景下大学生思想教育工作的实效性,为实现思想政治教育的创新提供实践参考。     

“微时代”背景下大学生思想政治教育工作探析

当前,传统的教育模式往往容易忽视大学生个性的发展和现实生活中的实际问题,影响了思想政治教育的接受程度。"微时代"的迅速发展和微博、微信等平台的迅速普及,使大学生思想政治教育进入了一个全新的时代。"微时代"的到来是一把双刃剑,它给高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校思想政治教育工作者要树立紧跟"微时代"的先进理念,坚持微平台与传统模式相结合开展思想政治教育工作,创新"微时代"学生思想政治教育的内容和形式,利用微平台加强社会主义核心价值观教育。     

微博时代用好"微简历"

一种新颖的简历形式--"微简历"正在网上迅速流行.在微博大行其道的今天."微简历"也是一张重要的求职名片."微简历"以短小精辟示人,在简短的140个字里介绍自己、展示自己.制作"微简历"的核心关键是:提炼商业价值,展示卖点.体现明晰的职业规划.     

新媒体背景下“95后”大学生思想政治教育面临的挑战与机遇

作为网络时代出生和成长起来的新一代,"95后"大学生具有不同于"80后""90后"的独特群体特征。新媒体作为一种潜移默化的互动式信息载体和传播手段,给"95后"大学生思想政治教育带来了不可忽视的工作挑战。面对新的机遇和挑战,高校思想政治教育工作者应不断适应和优化新媒体信息环境,发展健康积极的网络思想政治教育;提升全体师生的媒介素养;打造优良的校园文化氛围,将新媒体打造成有效的思想政治教育形式,帮助"95后"大学生成长成才。     

大学生实习, 不要让自己成为廉价劳动力

由于就业市场竞争激烈,就业形势严峻,在这样的背景下,从"象牙塔"里走出来的大学生们对社会了解不足,缺乏实际工作能力,所以在求职过程中便缺乏优势.为此,找个单位实习已成为大学生们提早接触社会的重要途径.更重要的是,实习可以培养大学生的实践工作能力."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行."大学生的理论知识不错,但真正工作起来,未必就能胜任岗位职责.所以说,实习能给大学生提供亲身实践的机会,通过不断摸索解决实际的问题,可以提升他们将理论应用于实践的能力.     

李琳: 当好"三员"带头干脱贫攻坚勇担当

4月22 日,在全省脱贫攻坚总结表彰大会上,雅安市人社局就业促进科(农民工工作科)的李琳手中捧着的"四川省脱贫攻坚先进个人"的红色证书格外鲜艳."这份荣誉不止属于我个人,更属于雅安市人社局全体奋战在脱贫攻坚一线的所有同事,这是我们同心协力战贫困的见证与荣耀."     

大邑:"123"制度畅通劳动争议仲裁"绿色通道"

成都市大邑县建立"123"制度,畅通劳动争议仲裁"绿色通道"."1"是司法引导"一站点".县人社、司法联合设立大邑县维权工作站,指导劳动人事争议当事人合法维护自身权益.截至目前,通过工作站向县法律援助中心输送了5起法律援助案件."2"是案前案后"双衔接".注重办案质量,及时稳妥处理劳动争议案件,加强劳动仲裁、劳动监察、行政审批等业务间的相互协作,案前劳动仲裁与劳动监察"沟通衔接",共处理拖欠农民工工资案件15起;案后劳动仲裁与法院积极进行"裁审衔接",了解案情后续发展情况."3"是工作机制"三快审".坚持"快立、快查、快结"的审理机制,对涉及人数较多的案件,优先接待、快速处理.该县已结案的两起集体争议案件,通过快审机制,从法定的45天结案期限缩短至30天结案,涉及劳动者149人,涉案金额200余万元.     

国外能工巧匠养成"秘笈"

德国:"双元制"淬炼出的"德国制造" "德国制造"全球闻名,几乎成了质量和信誉的代名词."德国制造"之所以如此强悍,关键是这个国家积蓄了丰厚的工匠资源,其工匠精神就是严谨、规范、一丝不苟. 在德国,做技工不仅不丢人,在社会上还享受着与"高等职业"同样的声誉和尊敬.与此相对应,技工有着丰厚的收入,并且有机会被派往海外工作,享受高工资和海外补贴,高级技工更是企业之宝.     

大学生村官逐梦"创时代"

毅然踏上创业路 6月中旬,壤塘县宗科乡加斯满村大学生村官创业园里,三五成群的当地群众在田间地头忙碌着,一幅辛勤耕作图在这里徐徐展开.看着创业园里的蔬菜长势喜人,负责人周凯信心满满地说:"今年秋天肯定又是大丰收."     

"一带一路"战略的科学内涵和意义

从内涵上看,"一带一路"战略以经济无边界、政治无国界、文化无差异为特征,以共商、共建、共享为原则,既是国际经济合作网络、国家发展战略、国家构想的统一,又是人类利益共同体、命运共同体、责任共同体的统一."一带一路"战略聚焦发展这一根本问题,它的提出与实施具有重要的国内、国际意义.     

当代大学生军训与家国情怀的历史传递

家国情怀,源于"家国一体"思想,其精神品质在"军事训练"中得到最大的强化和体现.在大学生军训中培养家国情怀,有利于激发大学生的爱国主义情感,树立正确的政治观和价值观,强化责任担当意识和民族使命感.基于家国情怀与军训的历史沿革,本文阐释了家国情怀的当代价值.在"中国梦"的背景下,应充分利用军训这种重要载体,通过树立正确的"军训观";加强军理知识学习,强化军事实践锻炼,学习优秀军人品质等方式,加强大学生爱国主义教育、集体主义教育和革命英雄主义教育,提高思想政治教育实效性.     

让企业不再抱着水缸"喊渴"

转变观念,畅通成才之道 "国内长期以来'重学轻术'的传统,使得人们对技工带有习惯性的歧视和偏见,技工社会地位低,得不到尊重."成都市技师学院主管招生就业的党委副书记庄永辉认为问题症结之一便是社会意识的"执拗"."反观国外从事技术工作的工人,尤其在欧美一些发达国家,受到人们的普遍尊重.这一现象折射出的是一直以来教育培养模式的弊端,是整个社会对人才评价体系的偏差."