浅谈网页页面设计艺术

随着网络的迅速发展,一股学习网页制作的热潮涌起.但是,笔者发现,其中大多数人虽然熟练掌握了网页技术,但做出来的网页并没有体现网页的水平.笔者认为,在进行网页设计构思时,大胆创新,不拘一格,才能设计出优秀的网页.     

浅析网页设计的布局

网页是网站构成的基本元素.我们每天上网浏览网页的时候,可曾思考过是什么原因促使自己登陆这个网站?是文字内容的精心组织?还是图片的唯美设计?     

浅谈“HTML网页设计与制作课程考核方案”的设计

课程考核是检查教学效果、评价教学质量的主要手段,也是促进学生学会学习、实践、问题的解决等能力的培养。笔者从事多年的网页课程教学工作,本文针对高职院校学生情况及学科特点,制定出有效的考核方式以促进教与学。以网站开发专业人才培养方案及本课程的培养目标为目的,跟大家探讨一下如何对本课程进行有效的考核评价。     

浅谈网页艺术设计中的版式设计

网页艺术设计是在INTERNET的发展和数字技术的发展中出现的新艺术形式。所谓网页的版式设计,是指在有限的屏幕空间上将各种媒体元素进行有机的排列组合。网页的版式设计将设计师的理性个性化地表现出来,是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。     

《网页设计与制作》教学探索

在网络快速发展的今天,利用互联网上大大小小的网站获取海量信息,已经成为人们信息来源的主要方式.随着网络的迅速发展,设计与制作网页已经成为计算机专业学生必须掌擗的专业技能之一.<网页设计与制作>是技工院校计算机专业的必修课程,具有很强的操作性和生活实用性.对于学生来说,学好这门课程,具有十分重要的现实意义.作为一名计算机专业一体化教师,笔者将自己在实际教学中的探索和经验综述如下.     

提高网页设计与制作教学质量的探索

网页制作这门课程集知识和技能于一体,有很强的操作性和综合实践性,如何进行教学才能取得好的教学效果？笔者结合自己的教学实践,分别从设计递进式的课程体系、改变传统教学方法采用递进式的教学模式和以赛促学三个方面,对本课程的教学进行探讨。     

浅谈任务驱动教学法在网页制作中的应用

传统的教学模式很难培养出社会需要的网页设计人才,要想改变这一局面,就要在网页制作课程的教学中采用任务驱动教学法,把课堂还给学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,让学生成为课堂的主人。本文以技工院校网页制作课程Drearnweaver8为例,阐述了任务驱动教学法的优点及其应用。     

电子商务网页设计与制作课程教学改革探究

本文结合笔者多年从事电子商务专业教学实践的经验,以网页设计与制作为例,分析了技工院校电子商务网页设计与制作课程教学存在的问题,在此基础上,对该课程提出了一些建议,与同行交流。     

网页设计与制作课程一体化教学思考

目前,部分学校仅根据教学大纲的基本要求开设网页设计与制作这门课程,但从职业教育的主旨上来看,这门课程应作为反映计算机专业学生综合能力的重要环节.因此,本文提出,学校要加大投入,通过一体化教学的方式,不断加强这方面的理论与实习教学,培养学生更好地适应专业的需要,并努力培养学生具备更扎实的专业素质.     

网页制作中的实训教学

《网页制作》课程讲授的是Dreamweaver软件,该软件功能强大,包括站点管理、页面布局、行为、链接等功能。在实践教学过程中,一方面要求教师设计好实践的环节,合理安排实训项目;另一方面是实训课题的实施过程,要做到具体有序、任务明确,充分发挥学生主导作用。同时,教师要对实训项目进行评价与总结。     

项目式实验教学在网页设计与制作课程中的应用

本文针对目前中职学校计算机网络技术专业网页设计与制作课程教学过程中存在的问题,提出了以项目式实验教学为主导的教学模式。运用该模式进行教学,有利于培养学生具备更强的设计与制作符合企业需求网页的能力。     

浅谈任务驱动法在网页制作教学中的应用

任务驱动,作为一种教学方法和教学模式,就是在学习信息技术的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个任务,进行自主探索和互动协作的学习,在完成既定任务的同时,引导学生进行学习。     

项目教学法在《网页设计与制作》教学中的应用

《网页设计与制作》与其他课程教学相比,无论是教学内容还是教学方法都有其特殊之处。它是一门有较强工具性和实用性的实践课,涉及计算机图像处理、文字版面处理和动画设计等相关知识,因此需要对相关课程有一定了解。     

浅谈技校CSS+DIV网页样式与布局课程教学

随着时代的发展,网络信息技术的广泛应用使得信息共享成为现实,而网页作为当前网络信息发布的主要方式,正充分参与到通信、娱乐、商业贸易、办公等各个方面.     

项目教学法在《网页设计与制作》课程教学中的应用

项目驱动式教学法是一种强调对学生的综合能力进行全面培养的教学方式,是高职院校学生就业实现零距离上岗的一条很好的学习途径。文章分析了项目驱动式教学法的优点,并结合高职学生的实际探索了项目驱动式教学法在《网页设计与制作》课程中的实践应用。     

浅谈中职网页设计教学

网页设计是一门综合性很强的课程,不仅仅需要掌握网页上的设计软件,同时要有一定的计算机编程知识,还要掌握一定的动画软件、平面软件运用知识。     

用网页设计制作桌面应用程序界面探讨

设计开发桌面应用程序,可以选择的语言有很多,如：Visual Basic、Dephi、Visual C＋＋,但如果要把程序的界面做得既漂亮又好看,使用以上的开发语言并不是一件容易的事情。可是,一些商业应用软件的界面做得却非常漂亮,那些控件的颜色搭配、外观、实用性等.     

虚拟现实技术在网页制作中的应用

虚拟现实是利用计算机仿真生成的三维的虚拟世界。文中简要概述了虚拟现实技术的定义和特点,详细介绍了应用虚拟现实技术设计制作网页的过程,使网页具有个性化,强烈的视听感受。     

任务驱动教学法在《网页制作与设计》课程教学中的运用

为适应社会发展的需要,我国在计算机教育方面制订了一系列方针政策,推动了计算机教育从无到有、从小到大的蓬勃发展。     

浅谈如何做好网页前期设计

一、设计的任务网页设计的任务,是指设计者要表现的主题和要实现的功能。站点的性质不同,设计的任务也不同。从形式上,可以将站点分为以下三类。1.资讯类站点像新浪、网易、搜狐等门户网站,这类站点将为访问者提供大量的信息,而且访问量较大。因此需注意页面的分割、结构的合理、页面的优化、界面的亲和等。