大力发展技工教育是新时代中国特色社会主义的必然选择

在第43届世界技能大赛上,广东省机械技师学院选手荣获“2金2铜”。在第44届世界技能大赛上,广东省机械技师学院再次荣获2金2银1铜,成为全国参赛项目最多、选手最多、竞赛成绩最好的技工院校。同时,数控铣金牌获得者杨登辉还荣获“中国代表队国家最佳奖”。     

借世赛之“风”,扬广东技工教育之“帆”

10月12日,在《职业》杂志社主办的世界技能大赛经验交流会暨第二十届全国著名职业院校改革创新现场观摩会上,广东省人力资源和社会保障厅副厅长杨红山介绍了广东省组织参加世赛的成功经验,他指出进行世界技能大赛经验交流和职业院校改革创新现场观摩,对于总结推广世界技能大赛经验和大力推进职业院校改革发展具有重要意义。     

以技能立身为祖国争光——第43届世界技能大赛冠军钟世雄事迹

钟世雄,1994年3月出生,广东省饶平县人,现任广东省机械技师学院教师.他曾参加第43届世界技能大赛综合机械及自动化项目全国选拔赛,第43届世界技能大赛制造团队挑战赛项目全国选拔赛,均获得第一,成为中国第43届世界技能大赛制造团队综合选手.2015年4月参加新西兰邀请赛,获得冠军,同年8月在圣保罗参加世界第43届技能大赛制造团队挑战赛项目总决赛,并获得冠军.他以精益求精的"工匠精神",在机械技能领域取得了出色的成绩,在国际技能赛场为祖国赢得了荣誉.     

关于表彰第二届全国技工院校技能大赛获奖选手和单位的决定

各赛区组委会:由劳动和社会保障部主办,广东省劳动和社会保障厅承办的第二届全国技工院校技能大赛在全国组委会和各赛区组委会的精心组织下,取得了圆满成功。广大参赛选手努力拼搏,奋发向上,赛出了风格,赛出了水平,充分展示了精湛的技艺和良好的精神风貌。为表彰在第二届全国技工院校技能大赛中取得优异成绩的选手和在大赛组织工作以及教学组织工作中取得突出成绩的单位,     

北京市工贸技师学院:"世赛不仅让我们收获了奖牌"

2015年,在第43届世界技能大赛上,北京市工贸技师学院选手陈碧华获得了时装技术项目的铜牌,为中国队填补了在这个项目上的空白,也第一次展示了中国在时装技术上的实力.2017年10月,该校学生胡萍再次成为第44届世界技能大赛时装技术项目的选手,代表中国角逐阿布扎比.     

技能竞赛内外相衔技工教育发展有道——浙江省技工院校校长培训班上刮起技能奥林匹克风

观看精心剪辑的世界技能大赛参赛视频,感受世界技能大赛的流程与氛围,来自浙江全省各技工院校的校长们还聆听了世界技能大赛亲历者的心声与体会。在加强对技能竞赛这一重要教学推手的认识的同时,他们发现不足、寻找差距,     

广东省机械技师学院:又成世赛金牌大户奥秘何在?

在第43届世界技能大赛上,广东省机械技师学院荣获"2金2铜",实现我国世赛金牌零的突破. 在第44届世界技能大赛上,广东省机械技师学院的6名选手参加了5个项目的比赛,他们不畏强手,顽强拼搏,荣获2金2银1铜的优异成绩,成为本届世赛全国"参赛人数最多、参赛项目最多、金牌数量最多、奖牌数量最多、总分最高、竞赛成绩最好的技工院校",书写了两届世赛双双连冠的传奇,为我国实现世赛金牌新突破做出了突出贡献,为国争了光,为技工院校添了彩,为党的十九大奉献了厚礼!     

人社部召开第44届世界技能大赛 参赛集训工作动员会

2016年11月21日,人社部在北京召开第44届世界技能大赛参赛集训工作动员会,人力资源社会保障部副部长、第44届世界技能大赛中国组委会主任汤涛出席会议并讲话. 汤涛说,2017年10月,第44届世界技能大赛将在阿联酋阿布扎比举行,我国将组团拟参加45个项目的比赛.为全力备战这届大赛,人社部在全国分13个赛区组织开展了第44届世界技能大赛全国选拔赛,全国共有30个省份、1035名选手参加,竞赛规模、参赛人数和竞技水平都成为历年之最.通过全国选拔赛,我国选拔出了388名入围集训选手.     

构建与世界接轨的技能人才培养体系

参加完第42届世界技能大赛已经转眼问3个多月了，截止到目前，对人赛回想最多的是比赛的细节。我一直在总结教训和经验，思考怎样才能更好地培养出一个成功的选手。但是，正如人力资源和社会保障部几位领导在世界技能大赛总结大会上所指出的，参加世界技能大赛更深远的意义和目的是提升、完善我国对于技能人才的培养体系，实现技能强国。     

浅谈世界技能大赛对我国职业教育的启示

2015年8月,中国代表团在第43届世界技能大赛上获得了4金6银3铜的好成绩,让世界对中国的青年技工刮目相看.我国虽然是人口大国,职业教育的开展却比发达国家起步要晚,课程体系、人才培养模式还较落后.世界技能大赛的标准高于国内标准,与西方发达国家相比,我国选手的参赛经验、学生在校的学习内容和国内企业参与程度方面都存在差距.第43届世界技能大赛取得突破性成绩,在举国欢呼的同时,也不免引发职教工作者对我国职业教育改革的思考.     

关于巴西技工教育的几点思考

说起巴西,你一定会想到刚刚闭幕的2016年里约热内卢奥运会,也就是第31届夏季奥林匹克运动会.巴西成为奥运史上首个主办奥运会的南美洲城市,一度成为世人关注的焦点.其实,2015年巴西圣保罗还举办了第43届世界技能大赛.世界技能大赛每两年举办一次,被称为技能领域的"奥林匹克".巴西是南美洲最大的国家,享有"足球王国"的美誉.国土总面积居世界第五,总人口2.01亿.巴西拥有丰富的自然资源和完整的工业基础,国内生产总值位居南美洲首位,为世界第七大经济体.巴西的职业教育与培训独具特色,在线职业技能培训平台有望走出国门,对经济和就业都具有积极显著的影响.     

2022年世界技能大赛特别赛再添两金一银 创造十年十金传奇——广东省机械技师学院获奖选手的荣光之路

<正>在党的二十大胜利召开之际，广东省机械技师学院（以下简称学院）选手周楚杰、吴鸿宇、林伟桐在2022年世界技能大赛特别赛中，分别荣获数控铣项目的金牌、数控车项目的金牌和增材制造项目的银牌，取得“2金1银”佳绩。其中，数控铣项目实现“四连冠”，数控车项目实现“二连冠”，学院世界技能大赛总成绩蝉联近4届世界技能大赛全国第一。     

夯实根基 健全体系 形成合力

在2022年世界技能大赛特别赛中,河南省5名选手在3个赛项上获得2金1铜。河南省世界技能大赛集训基地(以下简称集训基地)助力国家队斩获5金2铜。抓基础夯实技能竞赛根基一是加强组织领导,形成高效协同的竞赛组织体系。2022年世界技能大赛特别赛启动后,河南省迅速成立省、市、集训单位三级世界技能大赛工作领导机构,按照人力资源社会保障部统一部署,以办好河南省第一届职业技能大赛为突破,广泛动员,推动市县区综合性竞赛逐次开展。     

零的突破！ 深圳技师学院选手勇夺2022年世界技能大赛特别赛金牌

<正>2022年10月12～17日,深圳技师学院3名选手分别代表中国参加世界技能大赛特别赛在韩国举办的云计算项目、3D数字游戏艺术项目和在瑞士举办的平面设计技术项目比赛。经过激烈比拼,陈新源、罗凯分别获得云计算项目、3D数字游戏艺术项目金牌,欧阳婉青获得平面设计技术项目优胜奖,实现了深圳选手参加世界技能大赛金牌“零的突破”,     

数控铣世界冠军发放"独家秘笈"啦!

2016年9月10日,来自全国29个省、自治区、直辖市及3个行业共70个选手齐聚北京市工业技师学院共同参加第44届世界技能大赛数控车、数控铣项目全国选拔赛.比赛场内,选手们如火如荼地紧张比赛;场外,教练们也是焦急地等待着.一个熟悉的身影吸引住了记者的目光,第43届世界技能大赛数控铣项目冠军张志坤也列席教练区紧张观赛.     

基于心理训练视角的世界技能大赛选手心理问题探析

对世界技能大赛而言,选手之间的竞技很大程度上取决于心理素质的较量,因此有针对性地对参赛选手进行系统的心理训练具有深远意义。鉴于此,本文针对我国选手在赛前以及赛中表现出来的心理问题及其产生原因进行分析,并提出促进问题解决的心理训练方法,以期为世界技能大赛选手心理训练提供支持。     

讲述世赛好故事奏响技能最强音

2022年11月28日凌晨,在2022年世界技能大赛特别赛奥地利萨尔斯堡赛区的化学实验室技术项目比赛中,来自河南化工技师学院(以下简称学院)的姜雨荷同学战胜众多世界顶尖选手获得金牌,实现了中国在这个项目上金牌零的突破,这也是学院建校44年以来第一次有选手代表中国夺得世界技能大赛金牌。     

再战世界技能大赛喜获一银三铜

7月，德国莱比锡，成为技能人才集中展示本领的舞台，第42届世界技能大赛于7月2日至7日在这里举行。来自世界50多个国家的1000多名青年选手参加了46个项目的角逐。大赛比赛项目跟我们的生活密不可分，涉及工业、手工业和服务业的各个领域。而组织世界技能大赛的目的，正是要让人们关注职业技能教育。参加世界技能大赛的选手年龄多在22岁以下，竞赛也再一次激发了青年学习职业技能的兴趣和热情。     

零的突破

<正>我是2022年世界技能大赛特别赛健康和社会照护项目参赛选手吴怡欣，在2022年10月下旬赴法国赛区参赛，不负使命，为中国代表队拿下该项目的铜牌。这不仅是我国选手在世界技能大赛该项目上获得的首枚奖牌，也是世界技能大赛史上我国在“语言和技能并进”类项目中获得的首枚奖牌，实现了历史性的突破。     

第44届世界技能大赛"家具制作"项目点滴谈

世界技能大赛是最高层次的世界性职业技能大赛,每两年举办一次,被誉为"技能奥林匹克",是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台(世界技能大赛简称"世赛").2017年10月,第44届世赛将在阿联酋首都阿布扎比举办,家具制作项目是我国首次参赛.河北省邢台技师学院作为家具制作项目国家集训基地,承担着选拔培养我国世赛选手的重任.笔者作为本基地场地负责人,在家具制作项目对接世赛标准、学习世赛规则等方面进行了阶段性的总结和反思,以利于更好地培养国家集训队选手,全力冲刺第44届世赛.