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相似文献
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1.
主要以怠速控制阀的结构、原理及检测学习任务为例,阐述了如何在教学中实践以培养关键能力为核心的"行动导向教学法"。  相似文献   

2.
胡安平 《职业》2011,(Z1):124-124
行动导向教学法是学生同时用脑、心、手进行学习的一种教学方法,在语文教学过程中利用这种教学方法,不仅能引导学生主动学习,还能联系实际问题,结合职业教育的终极目标进行有目的的学习。  相似文献   

3.
陈俊菁 《职业》2012,(30):139
本文就如何运用行动导向教学法,提高学生学习语文的积极性,优化语文教学,以倡导行动导向教学理论为出发点,论述了行动导向教学在中职语文教学中的应用实践。  相似文献   

4.
谭林平 《职业》2013,(18):132-134
中职德育课是中职学校开展德育工作的主要途径之一。但在德育课程教学实际中,仍以讲授法、说教式为主,教师"一言堂"、学生厌学等现象比较普遍,达不到有效教学的目标。新课改中的行动导向教学法要求教师通过创设情景、营造浓厚情境氛围、组织社会调查实践活动、实训课和工学结合、参加集体拓展活动等办法来挖掘德育课的实用功能,激发学生学习兴趣,发展和提高学生的实践能力。行动导向教学法强调在教学过程中彰显学生学习的主体性,让学生在做中学、做中悟。本文围绕德育课有效教学,就中职德育课存在的主要问题,开展行动导向教学法——体验式教学的形式和注意的问题进行了探讨。  相似文献   

5.
郑春凤 《职业》2017,(7):67-68
行动导向教学法以培养人的综合职业能力为目标,以职业实践活动为导向,强调理论与实践的统一,从而贯穿整个教学过程.本文探讨了如何在电子技术课程中运用行动导向教学,并以"流水灯电路的制作与调试"工作任务为教学案例,阐述了行动导向教学项目的设计.实施行动导向教学,能够较好地解决目前教学中面临的问题,让学习者在行动中形成职业能力.  相似文献   

6.
伴随社会经济的进步,我国物流业也在快速发展,对于高技能综合型人才的需求也在日益增加。针对当前社会人才的需求,高职院校在物流教学上需要创新教学模式,由于高职物理管理专业本身具有较强的实践性、操作性,这就需要除了培养物流专业及基础课之外,还要注重学生的动手能力及解决问题的实践能力,而行动导向教学法是为适应高职物理教学重要的一种新模式。  相似文献   

7.
刘峻  朱敏红 《职业》2011,(36):168-170
行动导向教学法源自于德国,是二战后德国经济腾飞的有力助推器,被誉为德国职业教育的"锐利工具",也是世界职业教育的先进方法。该方法倡导"以活动为导向,以能力为本位",主要是在教学中通过对学生行动的导向,让学生参与教学,使学生提高学习兴趣,培养学生  相似文献   

8.
温世岐 《职业》2014,(15):143-143
本文主要将行动导向教学法与高职数学教学进行联合分析,探讨行动导向教学法在实际教学中起到的具体作用,并对其融合方式与实施过程进行了举例说明。  相似文献   

9.
随着改革开放的不断深化,我国的医疗技术和医疗水平也在持续发展。人们对医疗的重视程度逐渐加深,进而要求护理人员的专业技能和专业素养也要随之改进。护理教育作为医疗教育中必不可少的组成部分,它的教学模式深深地影响着护理人员的整体素质。当下,教师为主、学生为辅的方式是大多护理教学所采取的方式,这种方式并不能够帮助学生提升综合素养。因此,要想更快更好地提升护理人员的专业素质,必须积极寻找发现适合广大护理人员的行之有效的教学模式。从目前的实际情况出发,高效使用行动导向教学法,优化护理教学。本文主要论述行动导向教学法在护理教学中的实践和应用。  相似文献   

10.
李丽娟 《现代妇女》2014,(4):187-187
加强人才培养的质量性是中等职业教育的变革和发展的重点。而在中职语文教学中注重实践导向教学法的运用是提高人才培养质量的有效途径。本文讨论了实践导向教学法在中职语文教学中的应用方法以及影响。  相似文献   

11.
王璐 《职业》2013,(6):40-40
礼仪是人际交往过程中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程。中等职业学校的学生主要来自初中毕业没能考取普通高中的学生,从提升学生综合职业能力方面考虑,礼仪教学在中等职业学校学生中显得尤为重要。行动导向教学法能充分调动学生在礼仪课堂上的积极性,提高课堂效率,培养学生的团结协作精神,促进学生全面发展,使各个层次的学生都能得到不同的发展,潜能得到充分发挥。  相似文献   

12.
杨博宁 《职业》2014,(8):110-111
为了保证药品质量,《药品管理法》和《药品经营质量管理规范》都对药品的流通提出了要求。为了让学生走上工作岗位后能更好地管理流通领域中的药品,笔者在药品营销专业的药品盘点业务课程教学中探索行动导向教学法,以学生为中心,以能力为本位,调动了学生学习的积极性,培养了学生的能力。  相似文献   

13.
基于行动导向的计算机课程教学浅探   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合高职院校计算机应用课程的教学,提出教学中运用行动导向教学法的必要性,对在计算机课程教学中如何运用行动导向教学法并切实有效地提高学生学习积极性和学习效果进行了探索。  相似文献   

14.
傅健玲 《职业》2013,(11):167-167
机械基础是机械专业必修的一门课程,与生产密切联系,有很强的理论性。课程内容多,很多知识学生平时接触不多,所以学起来觉得枯燥乏味,兴趣不高。笔者认为,根据职业教育的特点采用行动导向法来改变这一现状,对提高学生的学习兴趣,促进学生的学习有积极作用。  相似文献   

15.
马群 《职业》2013,(5):119-119
行动导向型教学理论主张师生的双向互动。本文重点阐述如何运用行为导向教学法讲授电动机维修内容。  相似文献   

16.
肖天非  杨德校 《职业》2013,(8):103-104
随着国家工业化水平的不断提高,社会对技能型人才的要求会越来越高,传统的课堂教学和实践环节不能完全满足实际需求。笔者通过对学校开展的行动导向式教学法的分析,论述了行动导向教学法对学生学习兴趣的养成及综合能力的培养所具有的重要意义和深远影响。  相似文献   

17.
随着信息时代的到来,计算机涉及到越来越多的行业,可社会上在计算机行业中出类拔萃的人才却供不应求。刚毕业的学生实践能力及综合能力不够,归根结底还是因为学校的教学方法不够完善,老师的教育理念过于陈旧。在近年来计算机教育领域中,出现一种行为导向的教学方法,这种教学方法经过不断的完善和推广,已经逐渐的被应用,在计算机实践课的教学中,行为导向教学作为必不可少的一种教学方法,这种教学方法的应用,在实践中开阔了学生的视野,提高了学生专业知识掌握的水平和实践的能力,同时也提高了计算机教学的质量。  相似文献   

18.
季瑞红 《职业》2014,(8):112-113
本文基于行动导向的教学理念,针对高职院校公共英语的教学进行了理论和实践研究。  相似文献   

19.
杜国标 《职业》2011,(24):130-131
在日新月异的信息时代,新知识、新技术、新标准层出不穷,不断挑战着学校专业课程教学标准,导致学校网络专业教学一直处于一种尴尬的境地:专业课程的更新远远落后于技术的换代,教学内容陈旧落后时代、实践教学能力不足……都对当前网络专业技术人才培养提出极大的挑战。  相似文献   

20.
刘群 《职业》2014,(6):47-48
传统会计教学已无法满足市场的需求,为了使学生实现学校与企业间的无缝对接,增强学生学习的有效性,提高学生的综合能力,笔者学校在会计教学中引入行动导向教学模式。本文从行动导向教学模式的内涵、在会计教学中的应用及实施建议三个方面进行了探讨。  相似文献   

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