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北祁 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2009,(4)
生命的意义在于行走。"新情驿站",致力于打造"在路上"的故事。总有一个故事让我们泪流满面,总有一个故事让我们抖擞精神,总有一个故事驱使我们勇往直前。这个故事的主角是你,是你们中间的每一个人。 相似文献
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现代科学告诉我们,每个人都有创新潜能.由于这种潜能是可以开发和培养的,这就给教育工作者提出了新的课题.那么,在教学中我们如何去培养学生的创新意识?创新意识的培养又必须具备怎样的基础和条件?金吾伦研究员说: "创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情."可见在教学中培养学生的学习兴趣和积极进取精神,创设一个蓬勃向上和勇于探索的良好教学环境是每一个教育工作者所肩负的重要责任. 相似文献
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这是一个注定在地产界无法缺席的角色, 不仅汇聚一个时代建筑的内在共鸣, 更以强烈的探索欲望与创新艺术推动地产作品的异彩纷呈. 在一个又一个看似承载光荣与梦想的作品背后, 凝聚了多少人默默无闻的辛劳与付出!我们无法部为之感动!我们无法部为之摇旗呐喊!更难能可贵的是, 我们在众多建筑师的身上, 看到了一种自我超越的动力,这超越的动力让这个行业走向一个又一个精神的开阔之地.他们说, 如果需要"牺牲",那就"燃烧"自己吧! 相似文献
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创新,是我们在建设社会主义现代化路上经常强调的一个概念.我们一直在不断地研究"创新"、探讨"创新"、贯彻"创新",在社会的方方面面都在追求"创新".就以职业教育而言,近几年,我国大力扶持职业教育,重视职业人才的培养,在大量优惠政策的推动下,众多的职业院校如雨后春笋般涌现,而要使学校在激烈的竞争中保持一定的竞争力,只有不断地追求"创新",才能立于不败之地. 相似文献
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对于每一个人来说,微笑实在是再平常不过的了,然而正是这样平常的让自我近乎感觉不到的表情,在一些特定得场合却常发挥出"化干戈为玉帛,化腐朽为神奇"的功效.特别是在我们的教学中,其效应更是俯拾即是,随处可见. 相似文献
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数学教学的形式是很难创新的,但已有的传统教学方法,有时很难适应现在的教学环境。我们在形式上做一些改变和创新,可以让我们的内容改革收到更好的效果。在课堂教学中加入"迷宫"就是一个行之有效的方法。 相似文献
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我们经常可以听到这样一句话:"民族的就是世界的"。每一个民族都有自己独特的文化魅力,都有与其它民族不同的独特之处。随着科学技术的发展,设计作品变的越来越多样性,而要想在众多优异的作品中脱颖而出变得更加困难。但是不能忽视的是仍有很多优秀的作品,这就是传统文化的魅力,像埃及的金字塔、希腊神话等,这些之所以让我们记忆深刻,是因为它代表了一个民族的文化。设计的本土化会为设计增添新的活力,传统文化和现代设计的融合创新已成为我们面临的一大重要课题。 相似文献
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上海世博会的看点不是建筑,而是低碳、绿色的主题创新.在上海世博会倡导"城市,让生活更美好"的主题下,城市的低碳生活设计、建筑的生态绿色设计对居住环境和生活形态的改变让你惊叹:没有低碳、绿色的主题创新,哪来的和谐与美好的幸福生活. 相似文献
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如何提高学生学习数学的兴趣,培养学生积极主动学习数学的积极性,是数学新课程标准的一个基本要求,也是每一个数学老师所面对的一个难题.我们老师要保护学习数学的兴趣,创设生活情景,激发学生探索欲望,让学生感受生活数学,让数学生活化,同时要探究生活问题,让生活数学化.总之,数学教学应该将课堂与生活紧密联系起来,从而培养和提高学生学习数学的兴趣. 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2016,(11)
正这是一起令人发指的家暴案件。丈夫打老婆,老婆咬幼女,家庭成员中强者施暴于弱者,形成一个可怕的"施暴链"。家是每一个人的向往,最温馨也最安全,但是这起恐怖的暴力事件,却告诉我们,家不安全了,家暴让我们猝不及防。什么是家庭暴力? 相似文献
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"大众创新,万众创业"思想的提出,强调要借改革创新的东风,形成"万众创新""人人创新"的新态势.对于高校而言,科技成果的转化是大学生创新创业的一个先天优势,在笔者学院在科技成果几乎为零的状况下该如何开展大学生创新创业,是学院面临的一个新课题. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(11)
学无止境,教无定法,尤其是作文的教学,这是一个由"扶"到"放"的过程,要让学生尽快地摆脱老师的帮扶而学会独立"走路",我们应考虑自己的教学风格、学生实际、育人环境等诸多因素,在教学活动中努力探索、因材施教、大胆创新。因为我们的目标只有一个,那就是提高学生的习作水平,有利于学生的全面发展和终身发展。 相似文献
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一位教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍.爱是开启心智的钥匙,沟通灵魂的桥梁. 一、用发现的眼光去看待学生 天下没有相同的树叶,人世间没有同样的学生,每个学生都有自己的优势.班主任在平时的班级管理工作中一定要善于发现学生的长处,让他们的潜力充分发挥出来,并帮助他们找出自身的闪光点,让他们经常展示自己的长处.有一位哲人说过: "不是缺少美,而是缺少发现."每一个学生都是有发展潜力的,对于学生的点滴进步,老师都应及时地给予鼓励.在素质教育的今天,必须改变原有的学生评价观,用发现的眼光去评价我们的学生,让每一个学生都在学习中感受快乐. 相似文献
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随着新课改的不断深入,生本教育已成为现代教育中最受关注的教学理念.生本教育即以生为本的教学理念,要求广大教师高度尊重学生,一切教学活动都以学生为中心,注重学生的主体性.教师要将学习主动权完全交给学生,激发学生的积极性,让学生主动投入到学习活动中.中职语文"四环节"教学方法就是在生本教育理念下探索出来的.在中职语文课堂教学中设计自主学习(预习)—交流探讨(合作探究)—反馈评价(师生互动))—拓展提升(创新想象)四个环节.教师在设计每一个环节的过程中都充分融入了生本教育的理念,逐步让中职语文课堂教学实现先做后学、先会后学、先学后教、以学定教的最终目标,从而提高中职语文教学的效率与质量. 相似文献
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《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2006,(1):36-39
PART1:关注幸福银行 --人生的意义不在于占有物质的多少,而在于是否幸福 据路透社报道,澳大利亚的幸福协会今年开张了--不分男女老少,只要每小时交纳200澳元(约140美元)就能让你学会体验伟大的幸福.如果是团体消费,每人只需交纳30澳元.该协会创始人蒂莫西·夏普说:"你真的可以提高你的幸福水平,这是我们要教给你的.我们可以让一个幸福‘存款'为零的人,在其幸福银行账号里有结余." 相似文献
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从教若干年,笔者接触了很多学生,他们大多数基础薄弱、对学习兴趣不高.可是经过一个学期或是一个学年的教育引导,大部分学生能够对所学知识产生兴趣,并不断地创新,这是最让老师欣喜和欣慰的地方.有时候静下心来审视这些学生,觉得每一个学生都是一朵美丽的鲜花,每一朵鲜花都有绽放和枯萎的理由,作为职业教育的教师,应当不断创新教学模式和方法,帮助每一个孩子去寻找绽放的理由. 相似文献