中职学生自卑心理探究

大多数中职学生都有自卑心理,什么原因导致他们的自卑？有哪些表现？作为教育工作者的我们应该怎样引导和帮助这些学生？本文就上述几个问题,进行探讨。     

中职学生顶撞案例探究

职业学校的学生比较难管理,就更容易不知所措。学生顶撞老师的事件常常发生,容易因为冲动而和学生发生不愉快,导致无法顺利进行教学管理,甚至引起学生对班主任老师的反感,也会影响学校的声誉以及社会的安定和谐。笔者通过工作实践案例来探究如何正确处理中职学生顶撞事件。     

中职学生的就业现状及指导建议

在我国,高级技术工人严重短缺,这对于中职生来说既是机遇也是挑战。本文对目前中职学生的就业情况进行分析,指出造成中职生就业出现矛盾的原因,并给出几点指导意见,以帮助中职毕业生更好地就业。     

如何做好中职学校学生就业工作

当前,我国正处于劳动力供需结构发生转变的关键时期,也是贯彻落实科学发展观、实现经济增长方式转变的关键时期,更是构建和谐社会、和谐劳动关系的关键时期。这为我们的职业教育带来了新的机遇与挑战。     

浅谈中职院校学生如何顺利就业

在社会不断发展、不断进步的今天,用人单位对从业人员的素质要求也越来越高,就业竞争日益激烈,面对日益严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争,作为处于相对劣势的中职学生或多或少都产生了一些困扰,从而影响了正常的就业.     

中职学生的德育发展与就业

中职学校的毕业生在就业过程中无论是年龄、学历还是人生阅历都明显处于劣势,面临着前所未有的挑战.随着现代化建设的进程,很多企业不仅对员工学历的要求逐年提升,对学生综合德育素质的要求也不断提升,这使得很多中职学生被挡在企业的门外.因此,本文提出,中职教育必须培养学生具有适应社会要求的就业素质,帮助中职学生拥有良好的心态为自己准确定位,顺利就业.     

高质量建设中职学生社团探究

本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,围绕中职学校总体发展目标,充分考虑新时代职业人特征,遵循现代职业教育规律,探究建设中职学校学生社团的途径,以期为中职学校高质量发展学生社团提供借鉴。     

浅谈中职学校学生如何顺利实现就业

2009年,全国高校毕业生超过600万,再加上2008年年底还未就业的100万高校毕业生,找工作的人数将接近800万.而劈全球金融危机的影响,很多企业都取消或削减了毕业生的招聘人数.据媒体报道,广东省今年的本科就业率仅为2.2%.2009年大学毕业生的就业形势将是改革开放三十年来最严峻的一年.     

中职学校学生德育教育工作的探究

随着社会发展对人才要求不断提高,中职学校传统人才培养理念中对德育教育教学认识不足带来的问题逐渐显现,强化德育教育已经成为现阶段中职学校教育教学工作的重要内容之一。     

提升中职学生社会能力途径探究

中职生能力结构框架搭建的是否合理与能力结构指导性发展是否具科学性、健全性、可操作性、指导性,对现代企业高素质人才培养起着至关重要的作用.     

以就业为导向的中职英语教学改革探究

英语是一门实践性较强的学科,在全球经济一体化的背景下,社会对于英语人才的需求也在不断增加。因此,以提高英语应用能力为培养目标,加快英语教学改革步伐,是当前新经济常态下,中职英语教育体系建设的立足点和出发点。本文结合当前的就业形势,就中等职业学校以就业为导向,着力推进多元化、开放性、实践性的英语教学改革进行探讨。     

中职学生学习能力训练实践探究

本文笔者在对中职教育和中职学生现状分析的基础上进行了学习能力训练的教学实践探索,最终提高了中职学生的学习能力,实现了中职学生的全面发展。     

中职班主任加强学生职业指导工作探究

一、职业指导的内涵 职业指导就是社会职业指导机构和各级各类学校运用职业评价分析、调查访谈、心理测试等方法和手段,按照社会求职者和学生的个人条件、求职意愿以及单位用人要求等提供咨询与指导,帮助社会求职者和学生了解社会人才需求状况、职业结构和有关人事、劳动政策法规,了解自己的职业志趣、职业能力倾向与个性心理特征,培养正确的职业价值观、良好的职业道德以及综合的职业能力.中职班主任要把职业指导作为班主任常规工作之一,依据社会需要,针对中职生的个性、特长以及家庭与社会环境等,帮助他们确定职业方向,培养职业能力,树立正确的职业观.     

中职学生职业核心能力现状探究

在科学技术迅速发展的今天,教育的发展和人力资源的开发已经成为国家社会经济发展的关键.因此,西方资本主义国家,无论是从理论研究方面、政策扶持方面,还是从教学改革方面,都展开了对职业核心能力的研究与探索.本文对我国中职学生职业核心能力培养现状进行研究,并分析了研究的意义.     

中职学生素质行为养成路径探究

中职学校是我国教育体系中的重要组成部分,承担着为社会培养技术技能型人才的重任.在人才培养过程中,职业院校坚持以就业为导向,以学生综合能力培养为目标,不断改革创新办学模式、人才培养模式、评价模式等内容,逐步从单纯地重视学生技能培养,向学生综合素质培养转变.     

关于中职学生就业情况的几点思考

中职学生的就业状况,是衡量职业学校办学质量的一项重要标准.近几年中职学生就业率持续走高,部分院校毕业生甚至出现供不应求的情况,高就业率与国家政策扶持、企业需求、学校人才培养定位和学生择业观念有直接关系,但高就业率的背后也存在不少问题.本文结合本地区中职学生就业情况分析,针对中职学生就业前景提出几点合理建议.     

浅谈中职社团活动对促进学生就业的作用

学生社团活动由于适合中职学生的发展特点,比如组织的自主性等,社团活动越来越受到学生的欢迎。文章通过分析中职社团活动对于中职学生就业以及自身发展等各方面的影响,提出目前社团活动的不足以及优点,得出中职社团活动的发展机制。