西部大开发要重视解决民族问题

实施西部大开发是21世纪我国全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面的一大战略.西部是我国少数民族最为集中的区域.西部大开发给西部民族地区带来了千载难逢的历史发展机遇.重视民族问题,正确解决好民族问题,对于推动西部大开发各项事业的发展,有着紧迫的现实意义.在西部大开发中,我们必须始终坚持民族区域自治制度,努力发展民族经济,大力培养少数民族干部,坚决维护民族团结.     

论西部大开发与我国的民族宗教问题

本文集中论述了西部大开发与我国的民族宗教问题的关系。认为西部大开发有助于更好地解决我国的民族宗教问题 ,增强中华民族的凝聚力 ;西部大开发是一个长期的奋斗过程 ,要兼顾效率和公平 ;要高度重视和妥善解决西部大开发进程中可能引发的涉及民族问题的各种社会矛盾 ;强化民族经济立法和执法工作 ,为西部少数民族地区的开发提供法律保障 ;对西部地区的宗教问题要加以妥善解决 ,积极引导宗教与社会主义社会相适应 ;要坚决打击分裂祖国的境内外敌对势力 ,确保西部大开发的国家安全和社会稳定。本文最后指出 ,要完成西部大开发的伟大历史任务 ,解决好我国的民族宗教问题 ,关键是干部。所以 ,必须切实加强对西部地区各民族特别是少数民族干部的培养选拔工作     

西部大开发与民族地区社会发展

西部大开发是使我国经济和社会在21世纪持续、快速、健康发展的伟大战略,也是正确处理我国社会主义民族关系、加快少数民族和民族地区快速发展、解决我国民族问题的有效途径.为此,我们应大力发展教育、加强法治建设尤其是民族自治法制建设,并在西部大开发中正确处理好上级国家机关同民族自治机关的关系.     

西部大开发背景下民族预科教育的定位及意义

在西部大开发的过程中,人才问题是我们一直面临的中心问题,民族预科教育是培养少数民族高等专业人才,发展少数民族教育而采取的一项特殊措施,也是我国民族高等教育的一大特色,是普通教育和高等教育的衔接处和阶梯。加大民族预科教育的发展,对于西部地区的教育公平、经济发展和建设民主法制社会等问题有其重要的战略意义。     

甘肃民族地区教育发展对策研究

本文主要讨论在西部大开发条件下 ,西部民族地区、尤其是甘肃少数民族地区民族教育的发展对策问题。认为 ,甘肃民族教育事业的发展明显滞后于全省和全国的水平 ,应在分析现状和寻找差距的基础上 ,集中解决民族教育发展中的重点和难点问题 ,选择更有效的发展对策     

西部开发中的民族文化交流与民族关系发展态势

以西部大开发中的民族文化交流为主线 ,分析民族关系的发展态势是本文的立足点。基于此 ,本文从不同角度和层面 ,阐述了西部开发对各民族文化交流与发展的积极影响 ;西部开发中民族文化差异、民族文化与现代化的冲突引发的种种问题 ;并就如何在大开发的进程中推动民族文化及民族关系的健康发展提出了具体思路。     

西部大开发中的民族问题趋向分析

本文对我国民族问题在西部大开发中的发展趋势作了分析。文章认为 ,我国现阶段民族问题的基本属性以非对抗性的矛盾为主 ,以发展中的矛盾为主。这一矛盾属性不会在西部大开发中发生改变 ,但既有的一些民族问题的内容将会发生程度不同的变化 ,即东西部发展差距拉大的趋势将得到逐步遏制 ;民族自治权利不够完善和政策滞后的问题将得到逐步解决 ;经济利益矛盾将增多 ,文化纠纷将持续存在 ;民族分裂主义活动将持续存在 ,但规模和影响将受到遏制 ;民族传统文化将受到较大冲击     

西部大开发与促进各民族共同繁荣

我国西部民族地区是众多少数民族聚居地区,当代我国西部民族地区的民族问题,比较集中地表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会文化事业发展上面;西部大开发是实现各民族共同繁荣的必由之路。     

西部大开发与民族教育

人力资源是一种特殊的资源 ,是经济发展诸要素中最具决定性的要素。目前西部地区在人力资源问题上存在着一些亟待解决的问题 ,成为制约西部大开发的瓶颈因素 ,而西部地区人力资源开发从根本上来讲 ,要靠当地的民族教育来解决。因此 ,必须进一步深化对人力资源的认识 ,把民族教育作为长远的战略举措和西部大开发中加快少数民族地区发展的源头工程 ,采取切实有效的措施 ,加快民族教育的改革和发展 ,提高民族素质 ,以适应西部地区人力资源的需要     

论移民开发西部与促进民族融合

在西部大开发的过程中,大开发与大移民应该良性互动,大移民将不仅促成西部的大发展,而且将促进民族的大融合,从而从根本上解决我国的民族、宗教问题、国家安全问题及中华民族未来的生存发展空间问题,使西部真正成为中华民族的复兴基地。