工程管理专业毕业实践环节探索与思考

文章首先根据工程管理专业的专业特色，总结了工程管理专业学生应具备的知识能力和实践能力，进而对工程管理专业传统的毕业实践环节在各方面的弊端进行分析，提出了用毕业设计代替毕业论文的设想。并对毕业设计应遵循的基本原则及具体方法进行具体阐述，为工程管理专业毕业设计改革方案提供一定的思路。     

高等工科院校实践教学建设的探讨

本文提出加强实践教学建设应成为工科院校专业建设的基本原则和专业建设特色。在实践教学建设中要重视教学实习基地的建设,从提高学生综合能力出发合理安排实践课程体系,以期培养出高素质的建筑环境与设备工程专业人才。     

Multisim 10在单片机仿真教学中的应用

利用Multisim10软件中新增的MCU模块功能去进行单片机仿真教学，对电信专业学生的单片机课程学习有很大的帮助，本文就如何用Multisim10软件进行单片机仿真教学进行基本的操作介绍，以期读者有效的利用该软件拓展教学。     

面向多元模式智慧规划的材料力学课程教学改革

该文针对材料力学理论逻辑性强、学生知识吸收即时性差、工程应用能力薄弱等问题,从社会对创新型人才能力需求视角出发,探索多元模式智慧教学新思路。提出教学目标多维度规划、多元化教学环节设计以及教学活动智慧规划三方面举措,旨在实现"目标—环节—知识—活动"智慧配臵的新型教学模式,加强学生能力与思维训练,提高教学活动的适应性,推动创新型人才的柔性化培养。     

浅谈本科生毕业论文（设计）认知情况调合——以食品专业本科生为例

食品科学与工程专业毕业论文是训练综合技能、巩固理论知识、提高动手能力、拓宽知识视野和培养创新意识的重要教学环节，对食品科学与工程专业学生毕业论丈认知情况调查，了解其对毕业论文重要性的认识、开展毕业论文的知识能力情况，对毕业论文管理工作的评价和建议，并提出针对性的解决措施。     

对中职计算机专业Photoshop教学的几点体会

Photoshop作为计算机图形图像、网页制作、视影后期制作、动漫设计等专业的先行课程，其基础性、重要性是不容置疑的。通过几学期Photoshop课程的教学，我深感此门课程不同于其它应用软件课程，不能单纯地以熟悉软件、掌握基本的技能技巧为终极目标，而应重点培养学生审美能力，提高学生学习兴趣，激发学生的创作热情和灵感。在此我结合自己平时的教学实践谈谈几点体会。     

浅谈学时压缩情况下材料力学教学

随着高校教学改革的深入,材料力学课程教学学时不断减少,需要对材料力学教学内容和教材进行改革和创新。笔者从材料力学教学特点和目前新型技术人才培养知识结构需求分析着手,就学时压缩情况下材料力学如何组织教学提出了几点建议。     

基于面向工程应用能力培养的软件专业第二课堂的活动研究

高职院校的本质目标是培养能够胜任特定职业或岗位实际工作需要的应用型专业技能人才,研究、探索面向工程应用能力培养的软件专业第二课堂活动类型及其运行机制,提出具有创新性、实用性的解决方案,以期得到一套科学的、能够在软件专业有效实施的面向工程应用能力培养的第二课堂体系,为社会培养高质量的、能够满足市场需求的应用型、技术技能型软件人才。     

以“任务驱动法”提升photoshop课堂学生的自主学习能力

Photoshop是普遍应用于各设计领域和每一个广告公司中的图形图像处理软件，也是中职学校平面设计专业学生需要掌握的最重要的专业课程和实用本领之一。目前，一般中职学校对Photoshop的教学主要是以高教社编写的《计算机图形图像处理实用教程》为教材，在实践中发现问题颇多，效果并不理想。本文通过对当前中职学校设计专业Photoshop课堂教学方法的研究与分析，提出新的软件教学思路，以“任务驱动法”代替传统的软件教学方式，可以最大限度地激发学生学习软件的兴趣，促进学生自主学习、研究的能力，有效提升Photoshop课堂教学效果，解决学生理论知识与实际应用相脱节的问题。     

基于信息管理专业的ERP教学框架构建及其实施

在对信息管理专业培养目标及人才需求分析的基础上，本文构建了一种互动、创新的ERP教学框架。这种教学框架具有实践性和开放性，有助于培养学生对ERP软件的实际操作能力、创新能力。进而阐述了框架实施过程中存在的困难，并提出了实施建议。     

以土力学及地基基础为例谈新时期建筑工程技术专业教学改革

针对高职建筑工程技术专业专业课教学存在的问题,以土力学及地基基础课程改革为例提出了新时期工程背景下专业教学改革方法和措施,重点介绍培养工程实践能力方面的内容。     

交通土建类院校工程管理专业建设对策

根据工程管理专业培养目标与人才培养规格,提出交通院校工程管理专业建设思路、课程体系四大模块的构建及专业建设方案。具体而言包括调整与优化工程管理专业的知识体系,完善人才培养方案,教学与科研中加强与企业的联系、提升工程管理专业人才的实践能力,加强师资队伍与实验基地建设,改革工程管理教学方法和手段,实现本专业培养目标。     

构建食品科学与工程专业学生科研能力评价体系

阐述了构建食品科学与工程专业学生科研能力的重要意义,提出了学生实践能力和科研能力评价指标体系的基本内容,使用该体系对学生科研能力评价结果进行了分析。     

在地知识与地方资源:秘书学专业可持续发展路径研究

<正>自2012年教育部在中国语言文学一级学科下特设秘书学本科专业，目前全国已有150余所高校开设秘书学本科专业。面对高等教育、社会发展对于人才培养质量的高要求和秘书学专业对于复合型人才的培养诉求，秘书学专业的发展除了加强专业建设、夯实教学基础、坚持能力导向等基本措施，如何将知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维也是一个不可避免的问题。     

"电测应力实验"的实验教学改革与实践

材料力学课程是一门工科院校的基础课.而"电测应力实验"是材料力学实验的重要组成部分,在实验应力分析中占有很重要的地位,同时在工程上得到广泛应用.文章从改革"电测应力实验"的实验教学内容与实践出发,探索了基本实验和选择性实验的方法,在培养学生理论联系实际、分析解决问题以及培养科技创新能力方面,起到了很好的作用.     

高校计算机机房的管理与维护

当前，计算机机房在各高校普遍存在，是学校教学和科研的重要场所，像笔者工作所在的财经院校，实验室就是计算机加实验软件或专业应用软件形式的计算机机房。在注重人才实践能力和创新能力的当今社会，高校机房在学校的人才培养过程中发挥着越来越重要的作用，     

数字传媒艺木专业项目课程的教学模式研究与实践

数字传媒艺术专业是以摄影摄像制作、非线性编辑、视频设计与制作与流媒体交互设计为目的的工作室制的项目课程教学；项目课程教学模式建设从本专业课程体系的基本设置结构、工作室教学组织结构、岗位职责与职业能力和专业培养要求等方面对其进行可操作性的分析阐述。进一步分析项目课程教学模式为核心的多模块教学体系并行，打破艺术设计类课堂教学以往传统专业教学模式的局限性，强调艺术设计专业课堂教学实用性和以学生未来职业定位的导向性作可行性的探讨。     

“电测应力实验”的实验教学改革与实践

材料力学课程是一门工科院校的基础课。而“电测应力实验”是材料力学实验的重要组成部分,在实验应力分析中占有很重要的地位,同时在工程上得到广泛应用。文章从改革“电测应力实验”的实验教学内容与实践出发,探索了基本实验和选择性实验的方法,在培养学生理论联系实际、分析解决问题以及培养科技创新能力方面,起到了很好的作用。     

Excel在管理信息系统课程实践教学中的应用

管理科学专业培养本科生利用现代信息技术有效解决实践问题的能力是学科设置的基本要求.目前该专业部分在校生的信息技术基础薄弱,影响了一些专业课程的学习.如在《管理信息系统》课程设计环节有所反映,表现为学生的积极性不高、动手能力差.基于Excel软件的强大功能,以及软件的普及性和易得性,本文提出以Excel信息系统开发技术为主要教学内容,设置一门独立的课程,作为管理信息系统课程的先导课,为管理信息系统实践教学提供支持.     

高等职业教育中校企合作模式的策略探讨

高等职业教育是以培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的高等技术应用型专门人才为目标的。学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的工作能力。本文着重指出应当依托与教学专业相关联的企业重点培养学生的实际操作能力，这也是高职学生区别于本科教育的根本。本文从学生顶岗实习所产生的问题分析，提出了两点建议。