中国性教育的历史回顾 中国性教育的历史现状及未来

分析和发现 一、中国性教育的历史回顾 第一阶段：20世纪初——建国前 这一时期性教育的活动和特征是：“1．性教育被教育界所重视。这一时期，涉及性教育内容的教育和社会综合型刊物纷纷发行，如《教育杂志》、《东方杂志》、     

中国性教育的历史现状及未来

新中国性教育的现状及未来，我们从宏观和微观两个角度提出了开展性教育的对策。从微观角度看，我们提出了根据教育对象不同年龄、不同生长发育阶段，分时间、分阶段的适宜、适时、适度的循序渐进的开展性教育工作，并详细介绍了在不同阶段性教育应该讲授的内容和方法。同时还分析了每一种方法的特点及优势。最后我们还提出开展性教育不仅是家庭和学校的责任，也是政府和社会应该承担的责任，所以我们又从宏观角度论述了政府在性教育中的职责，并要求对媒体影视作品实行分级，以保护未成年人的权益，为他们提供促进其身心健康发展的社会环境。     

问题的界定——中国性教育的现状及未来

在研究性教育问题之前，我们应该思考性教育问题在中国是否属于一个社会问题？那么，这就涉及到了社会问题的主要特征。     

运用多种方式开展性教育

性教育的开展不仅仅只在学校进行，性教育的问题也不仅仅靠学校单方面的力量能解决，它涉及到社会的方方面面的支持和关注，只有采用多种方式开展性教育，才有可能获得最好的成效。下面分别介绍四种性教育的方式，并分析其各自的作用和功能。     

一项迫切而艰巨的教育工程——关于青春期性教育的思考

信息时代社会文化环境日益开放，面对各种渠道汹涌而来的性信息，许多青少年“不由自主的参与他们尚未准备妥当的活动”，过早地开始性认同。这给青少年正确性爱观念的形成带来了很大的负面影响：倾向于接受婚前或婚外性爱，而且不用担心怀孕或性病。一些传媒的不良传播内容，使长期处于传统的性禁忌、性压抑观念下的青少年，极容易在试图摆脱性压抑的过程中仿效不良性角色，误入性错歧途。     

析性文化与性教育

本文首先对性文化作了诠释,指出性文化是不断创造不断进化的过程,随着经济的发展,性文化应该日趋健康,日趋完善,后从性教育入手,指出为了在全社会形成健康、文明的性文化,必须抓好性教育,特别是青春期性教育,形成一种良好的性氛围,弘扬中国优良的性伦理道德。     

中国人口文化程度的影响因素研究

中国人口文化程度的影响因素研究景跃军，谢喆影响一个国家或地区人口文化程度高低的因素很多，通过对中国人口文化程度资料及中国社会经济、文化教育资料的定量分析后，我们发现，中国人口文化程度的影响因素主要有几大类。本文利用中国第四次人口普查资料和其它社会经济...     

学校性教育的现状——中国性教育的历史现状及未来

在我国，正规的性教育是从中学阶段开始的，在中学以前，性教育几乎是一片空白。城市中学性教育的形式主要是在初中开设生理卫生课，上课的方式以老师教授和看录像为主，但在个案的研究中，我们还发现，有些中学老师并没有讲授这一部分内容，而是让同学自学。     

性教育该走向何方

本文通过对家庭、学校、社会在性教育中所扮演角色的论述 ,提出 :一、家庭是性教育的基本场所 ;二、学校是性教育的主要承担者 ;三、社会是性教育的天然课堂。本文对我国性教育的目的、功能、内容及作用作了深刻的分析 ,指出在我国开展及时、正确的性教育的重要性 ,探询适合我国国情的性教育途径     

性教育的必要性——中国性教育的历史现状及未来

1．性是人类的一种自然生理现象 生殖系统是人体整体的一个重要组成部分，性功能也是人体一种正常生理现象，了解自身的生殖器官的构造、性，阍和生育功能等现象，就像人们需要了解自己的消化系统、循环系统、运动功能一样、不要把它当作丑事。     

性教育的对策及结论——中国性教育的历史现状及未来

以上通过对性教育现状的描述及分析，了解了一些性教育开展的情况和性教育在基层开展所遇到的阻力和困难并分析其原因，性教育的必要性又向我们说明了性教育是一项有着重大意义和深远影响的事业，为了更好地开展性教育，我们提出以下几点具体的措施和建议。     

性教育在美国

据美国疾病控制预防中心报告，近年来青少年性教育有一定成果。这使他们很是开心。有数据为凭。在从1991年开始每单数年进行的50个州的调查发现，青少年在性方面的状况有所好转。据2005年对9～12岁学生的问卷调查统计：     

学校性教育的现状——中国性教育的历史现状及未来

我国幅员广阔，各地区的发展水平有较大差异，各地区的教育水平也有所不同，性教育的普及率也是不平衡的。1“据1989年我国进行的性文明调查，几个地区中学青春期性教育的普及率是：上海：78．8％，成都：73．0％，北京：66．2％，锦州：33．6％。明显表现为大城市普及率较高，而边远中小城市较低。”我们对不同性质学校的访谈中发现，重点中学比较重视性教育的开展，     

性与性教育辩析

如何科学地认识性,确立进步的性观念,以正确的态度对待人生的性活动和社会的性现象,是人类社会发展到现阶段必然提出和必须回答的问题。社会现代化和人的现代化,需要性观念现代化与之相适应。性无知,性愚昧,性迷信,性神秘,是生产力落后,科学不发达的社会阴影。性科学,性文明,是生产力先进,科学发达的社会光辉。     

影响流动女性自身发展能力因素的个案研究

影响流动女性自身发展的因素是一个十分复杂并需要加以深入探讨的问题。本文首先提出了分析影响因素的整体框架和思路，在此基础上，利用对福州市浦上工业区某服装厂的流动女性人口调查的数据对此分析框架进行了验证。结果表明，流动经历、个人特征及社会文化和体制是影响她仉自身发展的重要因素，其中流动经历、受教育程度有利于农村流动女性的自身发展，而流动女性的年龄、传统的社会文化观念及户口制度，则会对流动女性自身发展产生一定的束缚作用。在此基础上就如何促进女性自身发展水平的提高提出了建议。     

影响中国妇女生育率下降的社会经济因素与对策建议

影响中国妇女生育率下降的社会经济因素与对策建议李宏规，杨恂人们的生育行为是由生育愿望决定的，而生育愿望取决于经济、社会、文化等多方面因素的影响。降低生育率并不是仅仅依靠计划生育工作，从根本上来说，它的下降还是要取决于经济的发展和社会的进步。因此要创造...     

上海电视直播讨论青少年性教育

为了引起社会、学校、家长对青少年性教育问题的重视和关注,上海市计生委与上海东方电视台,邀请有关方面的专家和计划生育工作者,在4月9日电视台黄金时间,联合举行了一次要不要和如何对青少年进行性教育问题的直播讨论。通过这次讨论,对上述两个问题基本取得共识。大家认为,对青少年进行性教育,这是改革开放形势的需要,是青少年成长发育的自身要求,也是社会、学校、家庭不可推卸的责任。一些专家指出,对孩子进行性教育,是健全     

对人工流产手术者的心理护理

人工流产手术是避孕失败给予终止妊娠的一项计划生育手术。人工流产手术会造成疼痛，并且有可能会引发一些并发症，如继发不孕、宫内感染、子宫穿孔等，对妇女身心健康不利，尤其对未生育者危害更大。接受人流术妇女的社会、心理因素较复杂，往往由于年龄、职业、文化程度、社会生活、家庭环境、传统习俗等文化因素的影响，造成心理或精神障碍。     

延边朝鲜族妇女生育意愿的影响因素分析

延边朝鲜族育龄妇女的生育意愿的影响因素主要在三个方面,即传统文化因素、育龄妇女自身因素和社会经济因素。抽样调查数据分析的结果表明,育龄妇女自身因素和经济社会发展在一定程度上影响了朝鲜族的生育意愿,但是,朝鲜族独特的传统文化起了决定性的作用。     

城市外来人口社会融合的结构方程模型——基于珠三角地区的调查

外来人口的有效社会融合问题,已成为先发展地区亟待研究和解决的重要课题。本文运用结构方程模型剖析社会融合的影响因素,结果表明,经济、社会交往、文化适应等要素对外来人口社会融合的影响越来越显著:经济适应依然是社会融合的基础;文化适应是影响社会融合最重要的因素;经济适应和社会交往对社会融合产生间接的影响作用。多层次、分阶段地促进外来人口的社会融合,高度重视文化对社会融合的作用,是解决外来人口社会融合的重要途径。