文风小议

毛泽东同志说:“学风和文风也都是党的作风,都是党风。”文风不正,实际上是党性不纯的表现。 自从四人邦倒台之后,对于四人邦的那种“小报抄大报,大报抄梁效”,千人一面,千篇一律的邦八股文风,全国上下为之一扫,空话、假话、大话,帽子和棍子都一古脑儿扫进历史垃圾堆,这是恢复马克思主义文风的一个良好开端。但这仅仅是一个开端,因为邦     

纪念延安整风运动五十周年

今年是延安整风运动五十周年.五十年前,1942年2月1日,毛泽东同志在中共中央党校开学典礼上,发表了题为《整顿学风党风文风》的演说(后来收入《毛泽东选集》时题目改为《整顿党的作风》).2月8日,毛泽东同志又在延安干部会上发表了题为《反对党八股》的讲演.这是当年在延安发动、后来又在全党范围内展开的整风运动的开始.     

“以”在现代汉语里的几种用法

“以”是古代汉语里一个用法较多的虚词,它的一些用法在现代汉语里仍在沿用。值得注意的用法有下面四种: 一、用在动词前面的“以”用在动词前面的“以”,它后面的动词,可以是单音节的,也可以是双音节的。它前面可有逗号,也可无逗号。如: (1)中华民族的历史任务是团结抗战以求解放……(《毛泽东选集》第二卷,537页) (2)反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文     

在毛泽东思想指引下培养良好学风

邓小平同志说:“毛泽东同志在延安为中央党校题了‘实事求是’四个大字,毛泽东思想的精髓就是这四个字。”的确,毛泽东同志在革命建设等诸多方面,都曾反复强调实事求是的原则,在学风方面同样也是如此。半个世纪以前,毛泽东同志曾经指出:“我们的学风还有些不正的地方,我们的党风还有些不正的地方,我们的文风也有些不正的地方。”他认为学风不正主要表现在主观性和片面性上,而“所谓文风有些不正,就是说有党八股的毛病。”     

学习鲁迅的战斗文风

华主席号召我们:“要把被‘四人帮’糟踏破坏的我们党的优良学风和文风恢复起来。”今天,我们在清除“四人帮”帮八股的流毒,切实整顿文风的过程中,学习鲁迅关于文风的论述和他的战斗文风,有着重要的现实意义。毛主席在专论文风的《反对党八股》一文中,以及其他一些论著中,多次提到鲁迅,号召我们学习鲁迅。做革命人,写革命文,鲁迅为我     

延安整风是一次脱胎换骨的思想革命运动

1942年的延安整风,令人终生难忘。2月1日毛主席在中央党校开学典礼上作了《整顿党的作风》的演说。在这个报告中,毛主席以精辟的论述,深刻的分析,生动的语言,把开展整顿三风的重要性、主要内容和要求,都讲得很清楚。他指出,主观主义、宗派主义、党八股是一股逆风,一股歪风,是从防空洞里跑出来的。教条主义不如狗屎!这样大喝一声,使许多人猛醒过来。《反对党八股》列举八条罪状,把文风提到了党风的高度,使人耳目一     

试论学风与文风的关系--兼论毛泽东文风观的基本特色

与理论联系实际的马克思主义学风密切相联系,马克思主义文风就是把马克思主义的内容和中国的民族形式结合起来,实现理论与实践的统一.坚持马克思主义科学学风与马克思主义革命文风的辨证统一,是坚持理论联系实际,把马克思主义普遍真理与中国革命具体实践结合起来的必要条件;是整顿党风、增强共产党员党性的重要保证;是建设科学化、民族化、大众化的新文化,建设社会主义精神文明的内在要求.     

康生与“抢救运动”

一 在一般人的记忆和理解中,1942年延安整风运动是整顿党风、学风和文风。实际上,在这之前有肃托运动,之后有抢救运动,时间跨度从1939年至1945年。包括前期的整风,后期的审干和抢救,都是康生领导的。当时,康生炮制出＂张克勤反革命特务案＂掀起审干高潮,从整风变成审干,从审干变成抓特务。     

注意改进党内和社会上的文风

文风是党风的一个重要内容,是领导作风的一个重要体现,是衡量提高党的执政能力和领导干部水平的重要标志。我们党一贯重视和强调党的文风建设,将它放在党风建设的一个重要地位。1942年全党整风时,将整顿文风作为整风的三大内容之一。毛泽东主席在延安干部会议上做了《反对党八股》的专题讲话,对党八股列出了八条罪状。提出不清除党八股的毒,党内生动活泼的革命精神就不能发扬,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。毛泽东郑重地告诫全党,“必须反对空谈的马克思主义,在中国生活的共产党员,必须联系中国的革命实际来…     

《共产党宣言》的文风及其当代价值

文风无小事,文风即党风。一种优良的文风不仅能反映出一个政党的作风和形象,而且能影响社会风气。1848年,横空出世的《共产党宣言》（以下简称〈宣言〉）以批判与自我批判和娴熟的语言运用艺术展示了无产阶级政党的优良文风。在新的历史条件下,研究《宣言》的文风,对于我们今天改善党风政风,践行密切联系群众的“八项规定”,深入落实群众路线,带动优良社会风气,坚定中国特色社会主义道路具有重大而深远的现实意义和指导作用。     

试论中央苏区时期毛泽东作风建设思想

毛泽东在中央苏区非常重视加强党的作风建设,主要体现在四个方面：一是以廉洁奉公为核心加强思想作风和生活作风建设,建设廉洁政府;二是以理论联系实际为思想原则加强思想作风、工作作风和学风建设,开启了中国共产党人推进马克思主义中国化理论创新的崭新学风：三是以密切联系群众为根本方法加强工作作风特别是领导作风建设,从而“唤起民众千百万,同心干”;四是以批评和自我批评为动力加强思想作风建设．铸就了共产党人勇于“坚持真理、修正错误”的政治本色和“实事求是、团结奋进”的宝贵品格。这些思想对于当时加强党的作风建设起到了重要指导作用．也为延安时期加强党的作风建设积累了丰富的实践经验．为提出“三大作风”的科学论断提供了思想渊源,为党始终成为全心全意为人民服务的马克思主义政党、获得广大人民的拥戴奠定基础。     

略谈新文风

一新文风的形成和发展文风通常指文章的作风、风格。文章的作风、风格、是通过语言来表现的,所以谈文风又往往偏重在文章的语言风格方面。按照马克思主义者的理解,语言是思想的直接现实,因此语言风格又联系着人,联系着人的思想。所谓“风格即人”,“文如其人”,正是这个意思。人是属于一定阶级的,人们写文章就离不开自己的立埸观点;文章又是反映时代     

加强党的执政能力建设必须改进文风

党的十六届四中全会《决定》指出：“从中央做起，改革会议制度．大力精简会议、文件和简报．切实改进文风。”这从一个侧面展现了我们党加强执政能力建设的决心和举措。所谓文风，指的是党的思想路线、政治路线在文章讲话中的体现和反映。文风既是党风问题，也是世风问题；它既反映了作者的文化理论修养水平，也反映着作者的思想道德修养水平。体现着作者的综合素质。     

实事求是是马克思主义文风的核心

文风是言语的作风,也就是说话和写文章的作风.文风问题是一个很重要的问题,是关系到党的建设和革命事业成败的大问题.一切八股文风都要窒息革命精神,都是"妨碍革命"、"祸国殃民"的东西.新民主主义革命时期出现的党八股和社会主义革命时期出现的帮八股,是极坏的文风,对我党和革命事业造成了极大的损害,使革命倒退,人民受害.我们党有着优良的文风,即是毛泽东同志在整顿"三风"时所倡导的马克思主义文风.但在林彪"四人帮"猖狂的日子里,路线被颠倒了,思想被搞乱了,党的优良文风也     

宝塔桥街道工委书记赵金玉：总标题：加强作风建设 永葆公仆本色 摘录标题：凝聚党心民心的强大力量

街道干部和社区工作者都处在一线,直接面对群众．担负着重要职责。其作风如何．关系地区的党风政风民风．关系地区的和谐文明水平。因此。我们要严格按照中央提出的“为民、务实、清廉”的要求,更加自觉地加强作风建设．解决突出问题．永葆公仆本色．以优良的党风政风凝聚人心．进一步形成推进各项工作的强大力量。     

深刻认识党风研究的时代价值

享受国务院政府特殊津贴的国家级有突出贡献的中青年专家赵文禄教授在中国社会科学院《社科党建》2007年第6期“理论探索”专栏上撰文指出,“作风即其人”,“党风即其党”,党风是党的生命线,是中国共产党引领中华民族伟大复兴、建设社会主义和谐社会的坚强保证。正在扩散的“党风问题热”不仅展示出人们对一门新兴学科的浓厚兴趣,而且说明研究党风科学对党的执政能力建设、文明建设和和谐社会建设有着不可忽视的现实意义和深远的历史意义。     

关于党风建设的若干问题

在新的世纪里 ,作为执政党的中国共产党的作风即党风 ,“关系党的形象 ,关系人心向背 ,关系党和国家的生死存亡”。这是由当今的“世情”、“国情”、“党情”所决定的。为了切实加强和改进党的作风 ,必须正确认识和处理党的作风建设中的继承与创新的关系 ,突出重点与整体推进的关系 ,教育、制度与监督的关系 ,近期目标与长远目标的关系     

延安整风运动对于建设“三型”政党的启示

延安整风运动是在全党范围内召开的以整顿学风、党风和文风为主要内容的马克思主义教育运动,是加强党的建设的伟大创举。回顾延安整风运动的历程,对于中国共产党在全新的历史条件下,结合十八大提出的"三型"政党的建党目标,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,具有重要的理论价值和现实意义。     

对红学界弄虚作假的不良学风和文风的论析

对红学界弄虚作假的不良学风和文风的论析张国光一、红学界开展纯洁学风、文风的论争刻不容缓“红学”成为当代“显学”，引起了“无数英雄竞折腰”，也有“无实事求是之意，有哗众取宠之心”的人，用各种方式挤进这一学术殿堂来“凑热闹”。发表于《湖北大学学报》１９９...     

要积极倡导辩证唯物主义的思想方法

“最要紧的,是把思想方法搞对头”,这是陈云倡导领导干部学习理论的一个重要思想,也是他对党的实事求是思想路线精髓的重要体会以。重视思想方法,在全党确立辩正唯物主义的世界观和方法论,反对主观主义的不良学风,是毛泽东从中国共产党的实际出发,倡导马克思主义中国化的一个重要命题。