论行政效率的提高

行政效率是国家行政机关和行政人员行政管理活动效果的重要衡量标准。提高行政效率是行政管理者所追求的重要目标 ,也是行政学研究的核心课题之一。行政效率体现在行政管理的各个程序、各个层次和各个环节。研究行政效率在理论上、实践上和行政管理学学科发展上都具有重要的意义 ,而认清我国行政效率低下的现状 ,提出行政效率提高的途径和方法 ,更具有突出的现实意义。     

论提高政府行政效率

现代政府在社会发展中的作用是不容忽视的，无论是秩序导向的政府还是发展导向的政府，政府都在一定程度上主宰着当今社会的发展走向。而在现代社会发展中，现代化程度越来越高，行政所面临的任务和压力前所未有，行政事务本身的性质对现代政府的行政效率提出了更高的要求。因此，积极探索行政效率的理论和实践问题．     

提高高校档案行政效率初探

档案行政效率指档案管理活动中投入的劳动量与劳动效果之间的比率 ,是衡量档案管理工作质量和效益的重要指标之一。以此为切入点 ,分析影响高校档案行政效率的因素 ,提出提高高校档案行政效率的对策 ,以期为高校档案行政效率的提高提供科学依据。     

提高行政效率的系统构想

提高行政效率的系统构想,是运用系统论的思想和方法,对行政系统进行组织和设计,优化行政系统,力争以最快的速度完成最多最好的行政任务,从而实现最高的行政效率。系统由若干个相互作用着的要素构成,具有相关性、有序性、整体性和动态适应性。按照这一基本思想来认识和把握行政系统,我认为行政系统首先是一个开放的系统,它与外部环境之间存在着密切的联系,二者相互作用;同时,行政系统内部又可分为两大子系统,即静态系统和动态系统。静态系统包括：行政主体系统、行政客体系统和行政中介系统三个相互关联的子系统。动态系统包括行…     

政府职能转变与行政效率的提高

文章从一种模糊认识切入 ,集中论述了政府如何提高行政效率问题。文章论述了职能转变与提高行政效率的关系 ,强调了依据职能制订测评行政效率标准的重要性 ,并从科学界定政府的职能、加大政府机构改革的力度、建设高素质公务员队伍等方面论述了提高地方政府行政效率的主要措施 ,其中对政府职能转变、政府经济职能的具体内容的概述颇有新意。     

影响高校行政效率的因素及提高途径

高校行政效率作为学校教育能力的主要表现,是衡量高校教育工作状况的基本综合指标。文章分析影响当前我国高校行政效率不高的原因,指出了提高高校行政效率的途径。     

优化考核体系是提高行政效率的关键

人力资本是最富创造性、可塑性的资本，不论科技如何发达，设备或制度如何先进，其作用的发挥都要依赖于人力，人力资源管理的重要性正受到人们的普遍重视，最早的人力资源管理多是在企业这个层面上研究，如今，随着全球范围内政府再造、以企业家精神改造政府等理念的大行其道，公共部门人力资源管理也得到前所未有的关注。笔者认为，     

从我国行政改革看提高行政效率的逻辑

上世纪七八十年代 ,我国行政改革在对行政效率的追求中遇到了一系列的困境 ,而摆脱这一困境的突破恰恰是着眼于行政外部效率 ,即政府职能的转变 ,通过政府职能的转变 ,而达到提高行政效率是我国行政改革的基本经验。     

加强行政效能建设，提高行政效率的思考

加强行政机关效能建设,提高行政效率,是各级政府实现跨越式发展的重要途径。本文分析了影响行政效率的主要因素,并从转变政府职能、改革行政运行机制、健全管理制度等方面提出了提高行政效率的相关对策。     

论加入WTO对中国政府提高行政效率的促进作用

中国加入WTO必将对中国政府产生重大影响。世界各国的竞争实质是政府间的效率竞争 ,因此必须改变我国政府目前行政效率低下的状况。要转变政府职能 ,建立科学合理的行政体制 ;要完善法制法规建设 ,依法行政 ;要加强培训 ,提高国家公务员的素质 ;要学会应用现代化的管理手段和技术。     

行政监督与行政效率

行政监督与行政效率之间是辩证统一的关系 ,行政监督包括廉政监督和勤政监督 ,廉政监督保证行政效率的正确方向 ,勤政监督保证行政效率的提高。     

邓小平行政效率思想述论

本文概括出邓小平同志行政效率思想的三个鲜明特点 ,阐述了邓小平同志对马克思主义关于提高行政效率思想的丰富和发展 ,以及邓小平同志的行政效率思想对于我们进一步深化行政改革、提高行政效率的重要指导意义     

提高英语教学效率之我见

长期以来,在我国英语教学工作中,受应试教育观念的影响,教师总是不遗余力进行知识的传授,学生采取记忆、背诵等机械式的学习方式,极大地束缚了学生的多方面发展,限制了学生思维的发展空间。因此,在当今基础教育新改革形势下,如何教好高中英语,就显得特别重要。     

提高英语听力教学之我见

随着人们时交际能力的重视,越来越多的教师和学生都意识到了听力作为一种语言能力在交际中的重要性。但是传统的听力课堂教学并不能够帮助学生在课堂内外都成为成功的、有效的听者。听力课正在成为许多学生的沉重负担。本文旨在通过时教师所面临的问题的探讨,提出听力课堂教学的两个重要方面,既真实的听力材料和良好的教学程序。     

提高教学管理干部素质之我见

随着我国高等教育改革的全面深入和发展,国家对高校日趋宏观管理,实现高校管理现代化、科学化要求已迫在眉睫。为此提高高校各级教学管理干部素质,建设一支高水平的教学管理队伍,不断提高教学管理质量,是高校发展的重要保证。 一、教学管理队伍的现状 教学管理是高校合理正常运转的命脉,从教学计划的制定实施到任课教师的安排,从课堂纪律到学籍管理,从生产实习到毕业设计等各个教学环节,无不需要教学管理干部组织运转,工作量大,头绪纷繁。目前我校院(系)级教学管理干部14名,其中13名为女同志;本科学历者3名,专科学历者8名(其中4名五大生),专科以下学历者3名;有技术职称者9名(1名高级职称,4名中级职称,4名初级职称),无技术职称者5名(其中三名至今没有转干)。就其现状而言,这支队伍很难适应教学管理现代化的要求,不能跟上教学改革的步伐。     

英语写作能力提高之我见

一提起英语写作,许多学生都觉得无从下手.虽然英语的学习是循序渐进的,但英语写作能力在短时间内得以提高还是可能的.学生不仅要学习基本的写作知识,多读范文,进行作文模式化的训练,而且要从宏观上注意布局谋篇,微观上注意遣词造句.     

提高大学生素质之我见

素质,指一个人所具有的政治觉悟、思想品质、知识结构、身体状况、技术水平、适应环境的能力等综合性因素。随着改革引向深入,社会主义计划经济向市场经济转轨,素质问题成为社会生活中的热门话题。人们从实践经验中看到了应试教育的种种弊端,呼吁改革教育模式,从应试教育转向素质教育。这不仅是对中学小学的迫切呼唤,也是对高等学校提出的要求。因此,如何提高大学生素质成为高校教育工作者需要探索的新课题,笔者就此谈谈认识。　　一、提高大学生素质是时代的需要　　大学生称得上是国家未来的栋梁之材。人才是时代的产物,任何一个…     

提高档案服务质量之我见

践行"三个代表"的重要思想,创新档案服务机制,主动服务经济建设。档案工作要有新思路、新突破、新举措,档案人员要与时俱进、开拓创新、审时度势、把握机遇,积极探索档案发展的新路子,通过档案工作的四个面向、六个创新,努力提高档案服务质量。     

提高会计信息质量之我见

随着市场经济的不断发展,会计信息的使用者越来越多,会计信息质量越来越成为人们关注的焦点.如何提高会计信息质量,从分析会计信息失真存在的原因入手,通过加强法制意识、强化监督体系、提高会计人员素质等一系列措施来提高会计信息质量,保证经济的有序正常发展.     

提高学报质量之我见

以编辑“六艺”为基点 ,论述学报的策划与组稿、责任编辑的编辑责任、语言文字与学术交流及与最新科技普及的关系、学报语言的运用与学报服务方向及办刊宗旨以至刊物质量的关系、学报装帧设计与形式美的追求、编辑的基本功底以及编辑精神等 ,进而阐明提高学报质量的有关见解