全面质量管理理念在"计算机操作系统原理"课程教学中的实践

将全面质量管理的理念引入到"计算机操作系统原理"课程的教学活动中,利全面质量管理的方法、工具,对教学活动过程中涉及到的教师、学生、教学材料、教学方法等进行管理,充分发挥教师、学生"教"与"学"的主体作用,提高了计算机操作系统原理课程的教学质量.实践表明,该方法不仅对本课程教学有益,对其它课程教学也具有一定的参考价值.     

优化家畜生理学教学加强学生综合能力培养

学生综合能力的培养应遵循启发性、联系性、参与性等原则,精心设计、优化教学、提高教学质量则是培养学生综合能力的重 要途径。作者以家畜生理学教学中的实践为线索,以培养学生能力为导向,优化家畜生理学教学,探讨从根本上提高家畜生理学教 学质量、解决家畜生理教学中理论脱离实践的问题,以充分发挥家畜生理学教学在综合素质培养中的重要作用。     

大学课堂教学评价的原则和方法探析

为保证和提高高校课堂教学质量,本文指出了以评促教、促学、促改和教师评教主体等课堂教学评价的原则,提出了建立健全各级教学质量监控系统和监控机制、高校领导听课评教、教学督导等各项课堂教学评价的举措和制度,探讨了教师教育观念和教学目的、课堂教学行为、方法和效果等课堂教学评价标准,讨论了听课评教、学生评教、研讨式评教、公开评教结果等课堂教学评价的具体实施方法。     

优化课堂教学提高教学质量

优化课堂教学,必须认真分析和掌握"教情"与"学情".这里所说的"教情",就是指教学大纲和教材的实情;这里所说的"学情",就是指要从全体学生的实情出发,素质教育的要义之一就是要面向全体学生.学生的实情包括智力因素和非智力因素,两者密切相关.本文拟先从非智力因素问题入手展开讨论.     

基于提高课堂教学质量的教学协同思考

课堂教学质量同时涵盖教师教的质量与学生学的质量,然而在大学课堂教学中,教师的教与学生的学常常分离,未形成整体合力.课堂教学是由教师、学生、教学内容、教学手段等基本要素构成的一个系统,各构成要素之间通过交互共振,促成教与学走向耦合,形成“1+1＞2”的教学协同效应.在课堂教学中,通过实施教学目标、教学主客体关系、教学方式、教学情境、教学评价五个维度的协同,从而实现教学质量的协同增效.     

浅谈教学中的教与学

提高教学质量的关键-"教"与"学"的统一问题,以及实现"教"与"学"的统一原则、实现方法."教"与"学"的主导方面是教师,主体方面是学生.为了实现二者的统一,教师必须提高理论联系实际能力,实验动手能力,以及不断改进教学方法.同时要不断提高上课教学的表达艺术水平,使学生处于兴奋、入胜和追随状态.只有这样,才能实现"教"与"学"的完美结合.     

网络教育:“教”和“学”的革命——谈大学英语网络教学改革

本文从网络教育的理论和实践意义着手,对大学英语网络教学进行思考,认为网络教育兼顾"学"和"教"的需要,是传统的课堂教学模式的一个有益的补充,将有利于提高大学英语的教学质量。     

说明文教学内容的确定性研究

教学内容是教师和学生进行教学活动的重要依据,是学生认识和掌握的主要对象。教学内容的有效确定是促进学生的"学"、教师的"教"以及提高课堂教学效率的关键。说明文作为一种重要的文体,在教学内容的确定上,却缺乏有效的标尺。在教学中存在着教学内容不明晰、教学内容偏离课标和学情等情况。从"说明文应该教什么"这一问题入手,探讨说明文教学内容的有效确定,对提高说明文课堂教学效率具有启示意义。     

浅谈初中数学“高效课堂”下的教与学

目的：做好高效课堂“教”与“学”两个方面,最大程度发挥高效课堂的功能与作用,实现课堂教学效益的最大化。方法通过“教”与“学”两方面的有机结合,实现高效课堂真正的“高效”。结果通过“教”与“学”两方面的研究,使学生成为课堂真正的主人,变被动学习为主动学习,提高学生学习数学的主动性。结论只有教师改变角色,发挥好在课堂教学中的“纽带”作用,这样才能把高效课堂的目标落到实处,达到初中数学教学目的。     

现代教育技术与"学教并重"的教学结构

高等院校要在先进的教育理论指导下,运用现代教育技术,深化课堂教学改革,改变传统的以教师为中心的教学结构,创建既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生主体作用的"学教并重"的教学结构.     

空间隐喻认知框架下《雨里的猫》的主题解读

空间隐喻在人类的认知活动中扮演着重要的角色,许多抽象概念都必须通过空间隐喻来建构。以Lakoff和John-son提出的空间隐喻理论为框架,对《雨里的猫》中不同的空间隐喻认知模式进行分析,以揭示主人公的内心世界,解读小说隐晦的主题内涵。     

音韵学在《易经》卦爻辞解读中的价值

《易经》卦爻辞不是韵文,但间用韵语,这些韵语主要包括同卦诸爻用韵和同一爻辞内部相韵两种情况。查找出卦爻辞的韵语,有助于确定卦爻辞的句读和不同版本的异文,对于正确理解《易经》是有积极意义的。     

关于澜湄合作对云南旅游业发展的思考

就澜沧江-湄公河次区域合作(简称"澜湄合作")对云南旅游业的发展进行了论述,认为区域内各国及国际组织为云南旅游业的发展提供了优惠政策和资金支持,经贸往来及合作还拓展了云南旅游业的海外市场,交通领域的合作增强了云南旅游业的可进入性.基于此,对云南旅游业在澜湄合作的历史条件下今后如何发展提出了几点建议.     

河西方志方言章误用“方言同音字”类举

河西方志方言章中的方言词汇,在书写形式上存在着因本字失考而误用同音字的现象,致误原因是撰稿者蔽于方音而对方言词的语源未能详加考察.这些误字,客观上反映了方言音系的某些特点,为我们研究地方语音提供了一个独特的视角和有利条件.本文列举分析了河西方志方言章中的一些误字及其产生的原因,以期为第二轮方志编修提供借鉴.     

宋词“女性化”倾向之成因

宋词以其独特的审美情韵成为古代文学艺苑中一朵绚丽的奇葩。“《全宋词》电子计算机检索系统”对两万余首宋词中高频字的检索结果反映出其鲜明的女性化倾向 ,而宋词女性化倾向的形成有着深层的社会、文化、艺术和心理方面的原因。     

人本管理思想在高校学生管理中的应用

引入管理学中人本管理的原理 ,结合高校学生工作的实际 ,针对当今大学生的特点 ,提出了在学生管理中如何体现出以人为本的思想 ,使学生工作做到制度管理与情感管理相统一     

河南上市公司资产减值政策应用分析

<企业会计制度>第51条规定:企业应当对可能发生的各项资产损失计提资产减值准备.从河南上市公司2000年度报告中所披露的政策执行情况可以看出,资产减值政策对这些上市公司存在着诸多影响.     

后“伊斯兰国”背景下完善我国反恐怖主义法治研究

国际反"伊斯兰国"联盟是对"伊斯兰国"挑战现代国际关系秩序与现代民族国家主权这一极端意识形态的反击,"伊斯兰国"在生成国的消失已成定局,但是"伊斯兰国"在与"基地"组织从依从到脱离的发展过程中,夺得的国际恐怖主义领袖地位的影响力不会消亡,因此在"伊斯兰国"背景下提前布局推动国际合作,形成打击恐怖主义国际共识,完善我国反恐怖主义法治建设,预防后"伊斯兰国"恐怖主义意识形态扩散显得尤为重要。从恐怖主义概念分歧产生的历史根源与国际意识形态矛盾根源入手,寻找以国际公约的方式推进国际反恐怖主义与反极端主义合作,并寻求实现普遍管辖权的契机,提出中国应针对未来可能出现的大规模回流人员做出相关法律应对预案设定,同时应尽快实现安全检查的法定化标准,以消除后"伊斯兰国"背景下恐怖主义与极端主义对我国恶性影响的可能性。     

危机时代的艺术与政治——2009年法国马克思主义研究新视野

2009年的法国马克思主义研究的特点是:马克思主义研究比以往更加紧密地与当代现实问题结合在一起;以专题形式举行的研讨会和笔会较往年更加密集;对法国马克思主义进行研究者与往年相比涉及更多领域.本文围绕“马克思主义与资本主义危机”、“艺术与革命”、“政党与社会运动”这三个主题,探讨了2009年法国马克思主义研究的新视野.作者认为,当下的法国马克思主义研究体现了法国思想界的一个传统,即以思想的方式“介入”生活;同时,这种“介入”又具有新时代的特点,这就是“立场优先”原则越来越被“生活优先”原则所取代.