对高校贫困生认定的思考

近几年国家加大了贫困生资助力度,贫困生资助体系也日趋完善,贫困生认定已成为困扰各高校贫困生资助工作的一道难题.要对高校贫困生加强建档、加强教育和监督、转变资助模式并建立统一认定标准,以提高助困资金的使用效率.     

对高校贫困生认定的思考

近几年国家加大了贫困生资助力度,贫困生资助体系也日趋完善,贫困生认定已成为困扰各高校贫困生资助工作的一道难题。要对高校贫困生加强建档、加强教育和监督、转变资助模式并建立统一认定标准,以提高助困资金的使用效率。     

对高校贫困生认定工作的探讨

随着近几年国家对高校贫困生资助力度的不断加大,在高校贫困生的资助过程中,贫困生的认定工作已成为困扰各高校开展贫困生资助工作的一道难题,需要对其进行认真研究和解决。本文对贫困生认定过程中存在的一些难点疑点进行了总结,对如何准确地认定贫困生,保证高校资助工作的公平、公正、公开,进行了认真的探讨。     

关于高校贫困生资格认定工作的思考

我国高等教育已进入大众化教育阶段,贫困生作为大学生的特殊群体备受社会各界的关注。高校贫困生资格认定工作是做好贫困生工作的先决条件,因此,高校教育工作者需在实践中坚持以人为本,遵循“公平、公正、公开”的原则,不断规范工作程序、健全机制,不断探索、创新,不断更新观念,将贫困生资格认定工作长期、系统的坚持下去,提高认定工作效率。     

高校贫困生认定工作存在的困难及对策

伴随着国家及社会对高校贫困生资助力度的不断增大,使得学生对获得资助资源的竞争越来越激烈。为了确保资助资源被公平、公正、合理地分配,提高贫困生资助的效益,如何准确认定贫困学生成为迫切需要解决的问题。本文从贫困生认定现状、存在的突出问题和解决的对策三个方面进行了阐述。     

高职院校贫困生认定工作之我见

贫困生的认定是高职院校贫困生资助工作的基础环节,其准确性直接影响到高职院校贫困生资助的效益与效率,影响到高等教育机会的公平与均等。目前,高职院校家庭经济困难学生认定工作存在一系列问题。本文通过对高职院校贫困生认定工作中存在的问题进行了深入的剖析,并提出了相应的改进措施。     

当前高校贫困生认定工作中存在的问题与对策研究

国家资助政策对解决高校贫困生问题具有重要意义,但在推行过程尤其是在贫困生认定环节出现了一些问题。本文从贫困证明开具、等级标准制定及民主评议等角度进行剖析并提出解决对策。     

大学生道德缺失问题在高校贫困生认定过程中的体现

目前,我国高校基本上形成了"奖、助、贷、勤、减、补"为一体的贫困生资助体系,这在一定程度上缓解了高校贫困生上学难问题,帮助许多贫困大学生完成学业。但是,目前高校贫困生资助工作体系受诸多客观条件的制约,还不能够做到真正的教育公平,还不能够准确的把握每一个需要资助学生的详细信息,以至于存在资助的漏洞。由于贫困生资助体系中存在一些不足和漏洞,有些大学生在进行贫困生申报的过程中弄虚作假,夸大实际情况,已达到申报成功的目的,这样做有违大学生的思想道德品质,有违社会主义的核心价值观。本文旨在讨论大学生道德缺失问题在高校贫困生认定过程中的体现。     

就业指导视角下高校贫困生思政教育探析

高校贫困生群体在心理特征和行为表现方面相比于其他学生有其特殊性,同时,随着就业压力的逐步增大,高校需要不断加强对该类学生的思政教育工作.基于此,本文分析了就业指导视角下高校贫困生思政教育存在的问题,并提出了相应的措施,以期为相关教育工作者提供一定的理论指导,从而更好地促进高校贫困生思政教育工作的发展.     

当代高校贫困生心理研究

大学生(贫困生)正处于世界观、人生观、价值观确立的关键时期,在成长过程中遇到的困难和矛盾,产生的困扰和冲突,会形成这样或那样的心理问题,甚至演变为心理危机。这些心理危机,又往往同他们世界观、人生观、价值观的确立交织在一起。     

高校贫困生心理健康教育探讨

随着我国高等教育体制改革的不断深入,高校贫困生现象日益严重,而这些贫困生在承受经济贫困的同时又面临着"心理贫困"的危机。作者在全面分析贫困生心理障碍的表现及成因后,就如何化解贫困生的心理障碍,加强贫困生心理健康教育方面做了较全面的探讨。     

新时期高校贫困生工作探讨

高校贫困生问题是一个多层次,多方面的立体型问题,须综合运用多种助学手段,形成完善的资助体系,才能最大限度和最高效率的解决这一问题。本文对国家助学贷款,国家励志奖学金,国家助学金,困难补助和勤工助学等助学手段进行了阐述和分析,进而探讨综合运用多种助学手段的策略。     

高校贫困生教育公平问题探讨

本文研究了高校贫困生教育公平问题的产生,对这一问题的原因进行了分析,并提出了加强高校贫困生教育公平的几点建议。     

从隐私权的保护谈高校贫困生“精神扶助”

本文从新的视角探讨解决高校贫困生心理问题的有效途径 ,认为目前的贫困生资助方式经常有意无意地侵害了贫困生的隐私权 ,对贫困生造成伤害。主张将对贫困生的精神资助与对普通大学生的思想政治教育相结合 ,寓贫困生工作于一般学生思政工作之中 ,并辅以点对点的个别辅导 ,大处着眼 ,小处着手 ,让贫困生在一个群体氛围良好向上的环境中得到健康成长     

高校贫困生人文关怀体系的构建

贫困学生工作是高校学生工作中的重要内容,高校贫困学生这一弱势群体也越来越为社会各界所广泛关注。但在具体帮扶体系中对贫困生人文关怀的缺失应引起我们充分重视。贫困生工作应从多方面、多渠道给予贫困生人文关怀,构建高校贫困生人文关怀体系。     

高校贫困学生精准认定与资助研究--评《高校贫困生发展性资助理念及管理体系研究》

近年,随着高校扩招,高校的学生人数大幅度增加,贫困生数量也在相应地增加,这已经成为当前高校教育管理中的一个突出问题。目前,我国高校普遍构建了奖、助、勤、贷、减以及社会助学的一体化贫困生资助模式,这些措施对于缓解这些贫困生的生活压力发挥了重要的作用。但是随着社会的多元化发展,贫困生在生活、精神、心理方面的压力变得越来越大,单纯的物质资助已经难以帮助他们脱离各种困境。因此,如何针对贫困生构建资助与发展并重的发展性资助体系成为当前高校管理的重要课题。     

探究提高高校贫困生竞争力的对策

截至目前为止,我国高校之中仍然普遍存在着大学生就业率不高的问题,随着我国社会经济的持续快速发展,我国国民的总体素质不断提升,学生的升学率也逐步提升,但是,这也带来了高校学生数量过多的问题,这也就引发了大学生就业难的社会性问题。在这些大学生之中,又以贫困大学生的就业问题最为关键。针对这样的情况,本文将具体的分析应当如何提高高校贫困生竞争力,提升贫困大学生的就业率。     

当前我国高校贫困生资助体系浅析

本文对我国当前高校贫困生资助体系进行了简单介绍,在分析的基础上指出其不足之处,并提出相应的对策,为在新形势下更好地发挥资助体系的作用,解决高校困难学生的资助问题提供参考。     

高校贫困生就业难的原因及对策研究

在当前大学生就业整体形势严峻的现实情况下,高校贫困生由于其特殊性,在就业市场中处于明显的弱势地位。本文在分析当前贫困生就业现实情况的基础上,较为全面地总结了贫困生就业难的各方面原因,进而提出如何提高贫困生就业能力的对策。