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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
构建高校网络平台创新大学生思想政治教育工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校网络平台对于创新大学生思想政治教育工作有重要的作用.要针对高校网络平台的发展现状对大学生思想政治教育带来机遇和挑战,树立全新的网络时代教育观念,重视网络平台建设和监管;关注网络发展动态与网络思想政治教育队伍建设的紧密结合;改进网络平台中大学生道德教育和心理教育;促进网络平台与大学生学习、生活、大学生职业生涯规划等相协调.  相似文献   

2.
大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究文献综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,我国已有学者逐渐开始关注大学生职业生涯规划中的思想政治教育。为了让高校思想政治教育工作者对大学生职业生涯规划中思想政治教育的研究进展有一个全面了解,文章采用内容分析法,依据研究大学生职业生涯规划教育与思想政治教育理论与实践的成果,特别是综合分析了2001年至2010年发表的有关该论题的相关文献,在此基础上提出我国大学生职业生涯规划中思想政治教育的走势和趋向。研究分析表明:该命题研究还处于起步阶段,理论基础与理论体系研究尚需深入,研究的领域还需要进一步拓展。  相似文献   

3.
比较研究视野下对大学生职业生涯规划教育问题的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着大学毕业生待业人数的逐年递增,大学生的职业生涯规划问题引起了国家、高校、学生、家长等主体的高度重视.做好大学生职业生涯规划教育工作不仅有利于大学生职业生涯的良性发展和社会发展资源的合理配置,也有利于实现人才价值的最大化.在大学生职业生涯规划教育的问题上,可借鉴美国、英国、德国、加拿大、日本等发达国家的做法,转变教育观念,将职业生涯教育的内容作为现代教育的必备内容纳入教育体系,建设满足大学生职业生涯规划教育迅速成长的制度环境,完善大学生职业生涯规划教育的内容、步骤、师资、评估、认定等技术层次方面.  相似文献   

4.
大学生职业生涯规划贴近学生思想实际,满足学生主体需求,体现了思想政治教育的具体化、个体化。因此,高校思想政治教育必须把职业生涯规划作为新的抓手,并以此为途径实现教育导向性和学生主体性的有机结合,满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。  相似文献   

5.
姜勇 《新疆社科论坛》2012,(5):77-79,84
辅导员工作是大学生思想政治教育工作的有机组成部分,是思想政治理论课教师、班主任的工作所不能取代的,是维护校园稳定、做好大学生思想政治教育工作的前沿阵地,设置专职辅导员是做好高校大学生思想政治教育工作的现实需要。做好顶层设计,是解决新疆高校辅导员配备问题的关键,高校必须以辅导员的转岗问题为核心;高校必须对现有各院系的在职教师、未来需要的教师以及未来退休的教师的情况有一个总体的把握,在此基础上,对各院系提出的需要招聘教师数量和需要招聘的辅导员数量予以整体考虑,并对辅导员将来转岗到教学岗位事先作出规划。  相似文献   

6.
高校大学生职业生涯规划课程对大学生的职业选择与人生发展起到重要的引导作用,作为"就业三课"的指导教师,要不断的结合时政对课程教学模式进行创新,更好的为学生成长成才提供最基础的方向引领。开设大学生职业生涯规划课程有利于我国高校思想政治教育工作的开展、有利于学生正确定位,有利于学生的个人价值观的实现与成才。目前,我国职业生涯规划课程设计与实施中还存在一些问题,探索有效地课程教学模式,需要教师的不断创新,高校与社会的广泛重视,以及学生自身等方面的共同努力。  相似文献   

7.
呼禾 《阴山学刊》2010,(5):117-119
与时代同步、与时俱进是高校思想政治教育工作的鲜明特征,在新的时代背景下,如何对当代大学生进行高校思想政治教育工作,是高校思想政治教育者面临的新课题。只有从更新教育观念、创新教育模式、淡化意识形态色彩和充分发挥各方力量等方面入手,探索对当代大学生进行思想政治教育的新途径,才能扎实有效地做好大学生的思想政治教育工作,从而对大学生负责,对社会团结稳定负责,对国家繁荣发展负责。  相似文献   

8.
职业生涯规划与思想政治教育有效互动探究   总被引:4,自引:0,他引:4  
在日益严峻的就业形势下,加强职业生涯规划与思想政治教育的互动研究显得尤为迫切和重要。找不到工作难就业,其更多的原因在于自身职业价值观的束缚。职业生涯规划与思想政治教育在教育对象、教育内容和教育功能等方面具有一致性。本文就职业生涯规划与思想政治教育的互动进行初步探讨,以期对职业生涯规划提供正确的职业价值观指导。  相似文献   

9.
大学生是国家的栋梁,是未来社会主义建设的中坚力量,能否用"三个代表"重要思想来统领大学生政治观教育,直接关系到中华民族伟大复兴事业的成败,关系到中国社会主义现代化建设的希望所在.在新形势、新情况下,大学生政治观教育面临严峻挑战,如何把"三个代表"重要思想作为高校思想政治教育工作的灵魂和核心,作为新世纪入学生政治观教育的主心骨,以培养政治上过硬的社会主义建设接班人,是摆在高校思想政治教育工作者面前的义不容辞的责任和义务.  相似文献   

10.
用“三个代表”重要思想统领高校思想政治教育工作   总被引:9,自引:0,他引:9  
韩金山 《理论界》2005,(5):175-176
思想政治教育是高校教育的重要阵地之一,针对新时期大学生思想政治方面诸多新动向、新特点,本文着重阐述了在高校思想政治教育工作中如何贯彻"三个代表"重要思想和以"三个代表"重要思想为指针,做好思想政治工作的措施问题.  相似文献   

11.
高校毕业生就业工作是关乎社会民生之本的重要问题。大学生基层意识是指大学生毕业后积极到基层工作服务、锻炼成长,是大学生自身成长、社会人才培养的需要。以大学生思想政治教育、大学教学课程设计、大学生社会实践环节、大学生就业指导服务、大学生心理健康教育等来培养大学生基层意识,对于大学生实现职业生涯科学规划、转变择业观念、拓宽就业渠道、提升就业意愿、增强就业能力具有较强的现实意义。  相似文献   

12.
金建龙 《理论界》2005,(5):143-144
党的领导是高校做好大学生思想政治教育工作的根本保证。要发挥党的思想政治优势,确保做好大学生思想政治教育的根本方向;发挥党总揽全局、协调各方的优势,调动共青团、学生会等组织的积极性,建立全员德育机制。  相似文献   

13.
涂文星 《理论界》2007,(3):244-245
做好大学生的入党教育工作是当前高校党建的一项重要任务。本文简要阐述了做好大学生入党教育工作的重要性和紧迫性;分析了当前大学生思想政治素质的现状及大学生入党教育工作上存在的问题;提出了高校进一步做好大学生入党教育工作的途径。  相似文献   

14.
当代大学生马克思主义民族观教育是高校思想政治教育研究的一项重大课题.开展大学生马克思主义民族观教育在重视将马克思主义民族观基本原理转化为教学和思想政治工作内容的同时,应植根于中国的实际,对民族观教育的中国土壤进行多层次、全方位考察,进一步汲取教育的养分和把握教育的脉搏,不断赋予教育内容以鲜明的中国特征和时代特色,这无疑是大学生马克思主义民族观教育生动性、实效性获得地利和天时的重要保障.  相似文献   

15.
分析了新形势、新情况给高校学生思想政治教育带来的许多新的问题和要求,从坚持“三个代表”的重要思 想,加强和改进高校学生思想政治理论建设;坚持以德治校,培养大学生良好的道德素质;拓展和延伸高校 思想政治教育内容,提高学生的综合素质;大力推进思想政治教育进网络、进社团、进公寓,形成学生思想 政治教育的新格局;建设一支素质精良、相对稳定、适应时代要求的高校思想政治工作队伍等六个方面阐 述了新时期高校思想政治工作的新思路。  相似文献   

16.
全金峰  韩永辉 《兰州学刊》2010,(Z1):144-145
随着"精英"教育向"大众化"教育的转变,大学生就业问题已经成为社会关注的热点和高校工作的重点,大学生的学业职业生涯规划也被提到了空前的高度。文章从黑龙江科技学院大学生职业生涯规划现状入手,对大学生职业生涯规划存在的问题及原因进行分析,提出相应的措施。  相似文献   

17.
幸福观是人生观系统中的重要内容。大学生幸福观教育理应构成高校思想政治教育的重要组成。贫困大学生作为高校思想政治工作的特殊对象,由于家庭经济拮据和人际交往等困难,更容易感受不幸。因此,思想政治教育过程中加强贫困大学生幸福观教育有重要现实意义。有效地开展幸福观教育,应关切大学生成长实际,丰富幸福观教育内容;强化思想教育工作队伍的主体责任;营造思想政治教育的良好氛围,优化幸福观教育环境。  相似文献   

18.
“三个代表”重要思想把实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起 ,已经上升到了党的性质和宗旨的高度。思想教育工作坚持利益原则、维护和保障大学生的各种正当利益需要 ,是做好思想教育工作的前提。为此 ,要从多方面阐述如何运用激励原则 ,激发大学生对利益的内在需要 ,使之产生一种内在动力 ,调动内在积极性 ,从而做好高校思想政治工作  相似文献   

19.
构建“四位一体”的大学生职业生涯规划教育模式的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章从当前国内高校职业生涯规划教育开展的情况入手,重点研究了课程结构、师资队伍、测评体系以及实践训练的"四位一体"大学生职业生涯规划教育模式的内涵及研究意义,以及其在现实教育教学环境中的举措,以期通过新的大学生职业生涯规划教育模式来推动高校职业生涯教育的发展.  相似文献   

20.
在当前经济全球化、社会信息化、意识形态多元化、大学生发展个性化的背景下,给大学生思想政治教育工作带来许多新的问题。本文对社会主义核心价值体系的理论内涵及指引大学生思想政治教育的有效途径进行了研究,目的在于采取具体措施,努力实现大学生思想政治教育的思想创新、内容创新、理论创新、方法创新,从全方位、多角度发挥社会主义核心价值体观的引导作用,积极应对高校思想政治教育工作面临的各种挑战。  相似文献   

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