关于加强社会主义精神文明建设的几点思考

加强社会主义精神文明建设，必须与“讲政治”联系起来；必须从理论和实践上真正理清精神文明与物质文明的关系；必须强调“中国特色”；必须弄清社会主义精神文明与社会主义文化建设之间的联系与区别；必须注重“建设”，避免“应付”的现象。     

开展全民社会公德教育 建设社会主义精神文明

本文认为当前社会道德状况足可堪忧，十四届六中全会提出加强思想道德建设有很强的针对性。作者分析了道德滑坡的原因：建国后对传统道德只讲批判，不讲继承；改革开放以来又有人否定革命传统道德；学校德育长期来存在“左”的倾向，实际效果不好。今天加强思想道德建设必须根据进德的层次，从道德的基础──社会公德抓起。文章建议开展全民社会公德教育，扎扎实实推进社会主义精神文明建设，同时还提出了开展社会公德教育的具体意见。     

怎样认识民主社会主义的社会主义观

党的十七大前夕，在什么是社会主义的问题上，各种各样的“社会主义理论”都被提了出来，其中许多对社会主义的提法都属于民主社会主义的社会主义现。要正确认识民主社会主义的社会主义现，应注意把握以下几点：不能把某些抽象的价值目标当作社会主义本质；工人参加管理和监督并不就是社会主义；社会福利是一种政策，而不是社会制度的本质，不能用“共同富裕”取代“公有制”来界定社会主义；中国特色社会主义与民主社会主义是对立的两种思想体系。     

邓小平社会主义是非论

邓小平为解决“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题，既从否定意义上指明社会主义不是什么，排除了对社会主义的种种误解；又从肯定意义上规定社会主义是什么，深刻论述了社会主义的本质特征和根本原则，从而在理论和实践上对科学社会主义作出了重大发展     

简论十五大重新强调社会主义初级阶段理论的重大现实意义

江泽民总书记在党的十五大报告中，重新强调了我党早已提出的社会主义初级阶段理论，强调的力度，在我党历史上创造了三个第一：报告共分十个部分，其中第四部分，都是讲初级阶段问题。在党的全国代表大会报告中，以如此之多的篇幅阐述初级阶段理论，是第一次；报告指出：我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们讲要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，就必须搞清楚什么是初级阶段的社会主义，在初级阶段怎样建设社会主义。正确认识和把握初级阶段的国情，是认识为什么实行现在的路…     

社会主义的本质与公有制为主体的关系

社会主义的本质与公有制为主体的关系孙居涛公有制是社会主义本质的基础。只有在社会主义公有制的基础上，解放和发展生产力，才能达到共同富裕。只讲公有制，不讲解放和发展生产力，只能导致共同贫穷，而贫穷不是社会主义；同样，只讲解放和发展生产力，不讲社会主义公有...     

完整准确地理解社会主义本质论

作者从分析社会主义本质论与邓小平理论体系、与马克思主义基本原理的关系出发，指出社会主义基本制度是其本质的前提和基础，不是本质的“外化表现”；社会主义本质与共产主义本质既有差别性，又有一致性。     

讲政治与加强社会主义精神文明建设

讲政治是马克思主义的一个基本原则。这个原则的根据在于政治是一个客观事实，在于政治对我们的事业的成败具有决定性意义。精神文明，特别是社会主义精神文明，是讲政治的。贯彻讲政治的原则，必须加强社会主义精神文明建设；搞社会主义精神文明建设也要讲政治，即把讲政治的原则贯彻到社会主义精神文明建设的过程中，注意加强体现社会主义精神文明先进性部分的建设，特别是社会主义思想道德建设。讲政治是马克思主义的一个基本原则。这个原则的根据在于政治是一个客观事实，在于政治对我们的事业的成败具有决定性意义。精神文明，特别是社会主义精神文明，是讲政治的。贯彻讲政治的原则，必须加强社会主义精神文明建设；搞社会主义精神文明建设也要讲政治，即把讲政治的原则贯彻到社会主义精神文明建设的过程中，注意加强体现社会主义精神文明先进性部分的建设，特别是社会主义思想道德建设。     

抓住重点，建设有镇江特色的社会主义新农村——“十一五”建设社会主义新农村的探索与思考

建设社会主义新农村的理论既来源于群众又造福群众，既源于实际又指导实际，是镇江市“十一五”期间农村工作的重要指南。我们建设新农村，就要将中央宏观政策指导与镇江实际结合起来．既要吸取先进经验，又要突出镇江优势；既要奋力推进，又要量力而行。制定有镇江特色的社会主义新农村发展规划是一个复杂的系统工程，涉及方方面面，在“十一五”期间需把握以下几点。     

如何讲授社会主义的发展趋势问题

坚定大学生的社会主义信念是培养合格的社会主义建设和接班人的重要方面，中国入世和世界经济全球化进程的推进，使这一问题显得更加重要和紧迫。在“邓小平理论概论”课教学中，应从产生，历史影响，发展道路，现状和前景等方面把社会主义的发展趋势讲深讲透。     

改革开放过程中社会主义方向的把握

在改革开放进程中如何把握社会主义方向，始终是一个重大的问题．在这个问题上，既有右的干扰，也有“左”的束缚；既有东欧剧变、苏联解体留给我们的教训，又有我们自己的失误留给我们的思考．我们曾经由于害怕走资本主义的路，或没正确地吸取一些经验教训而被姓“资”姓“社”问题束缚住自己的手脚．现在，随着社会主义市场经济体制的确立，随着令人眼花撩乱新现象的出现，人们对一些问题又感到迷惑，也出现了对社会主义方向的们离．这一切都迫切需要明确什么是社会主义方向，怎样才算坚持社会主义等问题．一坚持社会主义方向，主要是指坚…     

社会主义新论

本书是作者研究中国特色社会主义的论文集。全书分四篇。第一篇“学习篇”，收集了作者研究邓小平理论、“三个代表”重要思想和新时期中央路线、方针、政策的体会；第二篇“探索篇”，收集了作者研究中国特色社会主义理论的若干专题文章；第三篇“争鸣篇”，收集了作者若干篇引起争议的文章；第四篇“实践篇”，收集了作者若干探讨现实问题的文章。     

党的八大与牧业区的社会主义改造

牧业区的社会主义改造基本上是在党的“八大”后展开的，“八大”为牧业区制定了详尽的社会主义改造方针，其主要内容有：社会主义改造采取“和平改造”的方针；争取民族宗教界人士自觉参加改造；认真贯彻宗教信仰自由的方针；通过协商，稳步开展改造工作等等。文章重点研究探讨八大这一方针及其在牧业区社会主义改造活动中所起的作用。     

关于建设有中国特色的社会主义文艺的断想

本文认为，有中国特色的社会主义文艺必须以“改革开放的社会主义”为基调，在价值取向上以联系和确证新时期人民大众在建设有中国特色社会主义的实践中表现出来的积极本质力量为主，但主旋律也需要有多种选择所形成的复调来烘托和突现，让文艺自由地揭示人们在建设有中国特色社会主义的实践中生成的复杂的物质关系和精神关系；它应该反映出社会主义市场经济条件下的新秩序新观念，不仅要写改革开放中崇高的矛盾冲突，抒发悲壮的情愫，也要讴歌稳定、和谐、信义与繁荣，揭露丑恶与滑稽，展示喜剧与乐观，不仅要反映作为生产力主导因素的人的心灵与命运，也要反映作为生产力主体因素的科学技术的地位、作用与前景，描绘科技发展所引起的人与自然人与社会、人与人、人自身的和谐；它应该走出人为设置的悬浮迷宫，实行改革开放，同时又和“自由社会主义文艺”和“福利社会主义文艺”划清界限，并把文艺本身看作是一种文化经济资源，投入社会主义市场经济大循环，利用文艺经济和法制经济文艺来促进整个文艺活动，实现社会效益与经济效益的统一。     

落实科学发展观是构建社会主义和谐社会的必要前提

科学发展和社会和谐无疑是党的十七大报告的关键词，报告还特别强调“没有科学发展就没有社会和谐”，意即落实科学发展观是构建社会主义和谐社会的必要前提。这是因为：深入贯彻落实科学发展观，能推动国民经济又好又快发展，不断增强构建和谐社会的物质基础；能促进社会主义民主政治更加完善，不断加强构建和谐社会的政治保障；能推动社会主义和谐文化的更加繁荣，不断巩固构建和谐社会的精神支撑；能促进人与自然的关系更加和谐，不断发展构建和谐社会的生态基础；能促进各种体制和机制更加完善，不断健全构建和谐社会的制度基础；能促进社会利益关系更加和谐，不断改善构建和谐社会的心态基础。     

高等院校“讲政治”着力点断想

该文从培养社会主义合格接班人这一高校的根本任务入手，论述了在高等院校讲政治不能空谈，不可虚讲；要联系实际，讲在实处。应该做到“三个坚持”，解决“三个问题”，以保证高等院校的社会主义办学方向，完成培养合格人才的历史任务     

论图书发行“两个效益”相统一的经营策略

图书发行既要讲求“经济效益”又要讲求“社会效益”，这是社会主义图书发行出版事业人所共知的原则。但是，在实践中做到“两个效益”兼顾，却始终是个难题。片面追求经济效益而忽视乃至忽略社会效益，也就成了图书出版发行工作的实际问题。面对“两个效益”都必须搞好的目标，我们应该采取怎样的经营策略？（－）作为策略，可以有各种选择，比如抓畅销书的出版发行；抓教育口教学图书的出版发行；抓精装、豪华本经典著作的出版发行；抓各种工具书的出版发行等等。这些经营策略在某一个时期都曾有过成效，但又都有致命的弊端，就是往往使出…     

谈社会主义精神文明是社会主义的重要特征

<正> 胡耀邦同志在十二大报告中指出:“社会主义精神文明是社会主义的重要特征。”这个论断是对科学社会主义学说认识的深化,是认识上的一个飞跃。过去谈到社会主义特征的时候,人们往往讲的是生产资料公有制、按劳分配、高度发达的生产力和人民政权的建立等。这些当然都是对的,但还不够。所以报告又明确指出,社会主义精神文明应该是建设社会主义必不可少的重要组成部分,并着重指出:“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”纵观所有社会主义国家以及我国建国后的经验教训,都有力地说明了这一点。尤其是一些令人深思的反面教训,更使人们深刻地体会到,这确实是一条带有规律性的原理。     

关于社会主义社会基本矛盾的理论分析

毛泽东关于社会主义社会基本矛盾“仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾”的重要论断，阐述的是社会主义社会基本矛盾存在的所有领域和与其他社会的基本矛盾相一致的普遍属性，可以说，是对社会主义社会基本矛盾的一种“外延式”的解释和界定。科学社会主义的历史发展和逻辑演进，要求我们进一步揭示社会主义社会基本矛盾存在的重点领域和其他社会的基本矛盾相区别的特殊性质，以达到对社会主义社会基本矛盾的“内涵式”的认识和解答。社会主义革命取得胜利之后，建立了生产资料的公有制，以雇佣的联合劳动为主要特点的资本主义生产方式，逐渐被以自主的联合劳动为主要特点的社会主义生产方式所取代；生产的社会化与生产资料的私人占有这一主要存在于资本主义生产方式中的资本主义社会基本矛盾也逐渐被消除，取而代之的是生产的自主性与生产资料的社会占有这一主要存在于社会主义生产方式中的社会主义社会的基本矛盾。从社会主义制度产生和发展的历史进程来看，正确认识和处理生产的自主性与生产资料的社会占有的矛盾，是社会主义社会巩固完善的紧迫任务。只有增强认识和处理社会主义社会生产的自主性和生产资料的社会占有之间的基本矛盾的自觉性和坚定性，才能坚持改革的正确方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，努力创造又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的和谐局面，在科学发展的道路上开拓中国特色社会主义更加广阔的发展前景。     

一个农民的过桥路

“三轩是三先的谐音，一是先太平，后水平，企业内部要和谐；二是先公转，后自转，该给国家的一碗首先盛起来；三是先做人，后做事，做人要讲诚信，小成在智，大成在德，心诚必成，有信必兴。”