刘猛：不愿成为孤独的“志愿英雄”

刘猛,河北经贸大学心理学讲师、河北省心理危机干预委员会常务委员、高级心理咨询师督导师,但是,在汶川地震后的一年多时间里,刘猛更多地是作为“灾区幸存的志愿者代表”、“灾区救援优秀民间组织创始人”被提及。     

心理援助：准备好了再上岗

四川省汶川8级大地震是场突如其来的灾难，给人们留下巨大的心理创伤。随着赈灾工作的深入，启动灾后心理辅导和危机干预，让受害者身心恢复健康，迫在眉睫。一批又一批心理援助者奔赴灾区，身处北京、上海等各大城市的民间心理辅导专业组织，也开通了一条条心理援助热线来帮助那些需要帮助的人们。心理援助，成为重建心灵家园的希望。     

自杀倾向是忧郁症吗

针对四川灾区灾民自杀事件。心理干预专家诊断说。他们患了典型的“创伤后压力症候群”,即媒体上常提到的PTSD。但颇具讽刺意味的是．就在专家们心理干预开展得如火如荼之际．在灾民中却广泛流传着这样一句话：“防火、防盗、防心理辅导!”     

研究生新生心理干预的必要性分祈

目前，有关研究生新生的早期心理干预研究十分缺乏。本文结合研究生的心理发展特点，论述了研究生新生心理干预的必要性，并提出研究生新生心理干预体系的实施策略。     

探讨心理委员在大学生心理危机干预中的优势和途径

大学生心理危机干预是一项复杂的系统工程,本文通过实践与研究,分析心理委员在大学生心理危机干预中的优势和发挥作用的有效途径,确保学校心理危机干预工作能卓有成效。     

四川社工：灾区群众爱的使者

虽然与上海、广州、深圳等地的社工队伍相比．四川社工稍显稚嫩，但是．作为灾区的本土社工，他们是灾后重建中一股不容忽视的力量，他们在灾民心理干预方面发挥了重要作用，也在省外社工服务队的启迪下积极探索着灾后重建的长效机制。     

国内心理干预的成功案例

对心理危机干预不干预，干预得好与不好，结果是完全不一样的。近年来，我国在心理干预方面已有过几次比较成功的实践。     

警察危机管理——试论如何对警察进行心理干预

警察每天都在从事着高对抗、高危险、高应激的工作，因此，他们承受的心理压力比一般人大得多，更容易出现心理危机。警察心理危机干预，不仅关系到警察个人的身心健康，而且关系到社会的稳定、和谐。文中试图从危机干预的界定、心理危机的产生因素入手，结合国内公安行业的实际情况，探讨如何对警察进行心理危机。     

心理救援：需要援建的国家工程

灾难后,生命救援在和时间赛跑,而心理救援在和时l司拔河。“如果发现伤员或者死难者家属有愤怒情绪,就让他们尽量地发泄出来,等他们心理稳定后再做心理危机干预,这要当做一项纪律来执行。”作为“7·23”温州动车组事故心理干预组组长,著名心理危机干预专家、杭州市疾控中心主任赵国秋在事发第二天就带专家团队赶到了温州,组成了浙江省、温州市两级心理危机干预组进驻温州的各大医院,展开伤病员心理评估和干预工作。     

大学生心理危机的干预路径探寻

大学生心理危机是现今存在的一种不容忽视的客观现象,研究大学生心理危机能够提高大学生心理健康水平,提升大学生面对危机的承受能力,拓展大学生团体心理辅导的运用领域。强化大学生心理危机的干预理应构建三级心理危机预警和干预中心,建立大学生心理档案,强化三项措施,突出"四个结合"。     

心理干预对肺结核患者生存质量的影响研究

目的:心理干预对患者生存质量的影响。方法:将2013年6月至2014年4月在唐山市第四医院确诊为肺结核的患者,随机分为对照组(50例,常规护理干预)和干预组(50例、常规护理干预基础上强调心理干预),对两组干预效果进行比较。结果:经有效护理干预8周后,干预组患者经心理干预后在生存质量总分、心理机能、社会机能、健康教育和总体情况的评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:对肺结核患者实施积极有效的心理干预可有效改善患者生存质量。     

灾后社会工作的心理危机干预

四川汶川大地震震颤了中国人的心，更震碎了灾区人的美好生活。家庭破碎了、社区成了废墟、人与人的关系被割断、现在与未来不再连续，身处灾区的所有人在空前的灾难面前，陷入了空前的危机：物质的匮乏，使灾民在生理上承受着巨大的痛苦，而地震造成的种种惨剧，则强烈地刺激着灾民的心理，使他们承受着更大的痛苦，因为受到强烈刺激形成的心理创伤很难在短期内愈合，严重的甚至在有生之年都走不出这个阴影。     

绘画疗法在大学生心理干预中的应用探析

绘画疗法越来越受到我国团体心理辅导师的关注和认可,本文从绘画疗法在心理干预中的价值、绘画心理干预的实例分析和绘画治疗在心理干预中的作用三个角度,重点阐述了绘画疗法在心理咨询过程中的作用和大学生心理健康工作中的价值。     

心理干预，让痛苦走开

第二次世界大战期间，盟军登陆诺曼底，眼见全胜在望，却遇到两个德国兵的负隅顽抗。万般无奈之际，盟军请来了几位心理学专家进行劝降。经过一场攻心战，两个德国人的心理防线崩溃了，他们冲着盟军大叫：“我们宁愿对着大炮投降，也不愿对着话筒投降!”这是一个真实的故事，它的结局让我们看到了心理干预在改变人们某些决定方面的重要作用。事实上，心理干预不仅在战争中扮演着举足轻重的角色，而且在我们的日常生活中也同样起着非同一般的作用：濒临绝望的人因为心理干预的介入而回归正常生活轨道的故事，可以举出许多。但在当今的现实生活中，注重生理健康而忽视心理保健乃是基本状况，“心理干预”在大多数中国人眼里还是一个相当陌生的概念，尽管有不少人已经开始或正在开始接受心理干预这个词，但对于有着十多亿人口的中国来说，它还是一个太微不足道的比例，更多的人在遇到心理问题时还是不约而同地选择了逃避。近日，我们采访了华东师范大学心理学系李国瑞副教授，他从事心理咨询研究多年，承担了国家重点科研项目“青少年的心理发展与咨询”的研究。同时兼任华东师范大学心理健康辅导中心高级心理咨询师。     

贫困生就业心理全程化干预策略研究

贫困生个性心理的形成是一个长期的过程,就业心理问题一般在大学毕业阶段较为突出,但究其根源,不仅仅与毕业班有关。因此建立一套行之有效的就业心理问题干预策略,就不能仅从毕业班学生入手,要密切关注大学的各个阶段。本文从贫困生视角去关注他们的就业现状,就业过程中可能产生的心理问题,探索针对贫困生群体从入学到走向社会间的全程化就业心理干预策略。     

大学校园暴力的危机干预研究

介绍大学校园暴力的现状及发展趋势,分析大学生心理危机干预存在的突出问题,提出大学生心理危机干预的对策。     

大学生危机干预及其对策研究的文献综述

目前大学生心理健康问题受到社会各界广泛的关注,尤其是大学生的心理危机现象已成为影响大学生个体发展和校园稳定的重要因素。怎样应对大学生的心理危机是高等教育工作者无法回避的紧迫问题。本文对近年来大学生心理危机干预的相关研究进行了综述,详细解释了各个概念,并在最后对大学生心理危机干预的具体措施进行了阐述。     

抗洪防汛中人员心理危机识别与干预

抗洪前线,受灾群众和救灾官兵都是心理危机的易感人群,文章从心理危机的概念、识别、结果、干预四个方面介绍了抗洪防汛工作中人员心理危机识别和干预工作,以减轻受灾群众的痛苦,降低救灾人员的非战斗减员,提高心理服务工作的有效性。     

心理健康教育与心理危机干预预警机制研究

本文从全员教育、心理咨询和心理危机干预等三个方面介绍了大学生心理健康教育与心理危机干预四级预警机制。     

大学生网络心理危机的类型、机制与干预

因网络本身携带的突发性事件或个体已有的心理问题,通过网络来传播而引起的心理危机现象,被称为网络心理危机。大学生网络心理危机可以分为外源性心理危机和内源性心理危机两大类。大学生网络心理危机的形成过程主要由"初现端倪""自我救助""社会支持"以及"危机形成"四个阶段构成。大学生网络心理危机干预应遵循以来访者为中心、以问题为导向和以积极心理干预为基调等原则,并采取"确定问题—积极支持—提供方案—行动计划—获得承诺—目标检测"等步骤进行。