共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
五峰土家族自治县高级中学.位于江汉平原、三峡地区通往鄂西山区“咽喉”要道的渔洋关镇,该地是典型的少数民族聚居地。五峰高中背靠雄峻的虎头山,横跨秀丽的渔洋河,现有教职工192人,教学班级33个,在籍学生1886人,其中土家族学生1738人,占全校总学生数的92.15%。 相似文献
2.
3.
黑龙江省是祖国东北边陲的一个多民族省份。世居于黑龙江的蒙古族,有14万多人口,呈大分散、小聚居的状况。全省有1个蒙古族寓治县,5个蒙古族乡(镇),66个蒙古族村。在杜尔伯特蒙古族自治县、肇源县、泰来县和富裕县单设了蒙古族学校,主要采取“汉语授课、加授蒙语文”和“蒙语授课、加授汉语文”的两种形式。共有单设中小学97所,其中小学85所,在校生5734人;中学12所,在校生2823人;中小学教职工649人。非单设校小学蒙古族在校生4830人,初中2513人,高中592人。蒙古族在普通教育阶段学生总数占全省蒙古族人口的17%。全省有1所多民族的师范学校,每年招收1个蒙古族班,蒙古族在校生180人,其中蒙语授课师范生39人。 相似文献
4.
五峰土家族自治县高级中学.位于江汉平原、三峡地区通往鄂西山区“咽喉”要道的渔洋关镇,该地是典型的少数民族聚居地。五峰高中背靠雄峻的虎头山,横跨秀丽的渔洋河,现有教职工192人,教学班级33个,在籍学生1886人,其中土家族学生1738人,占全校总学生数的92.15%。 相似文献
5.
平果县位于广西西南部,右江河中游,是百色市东大门,总面积2845平方公里,总人口46万。全县现有公办学校197所,在校生共66018人,其中,小学生38444人,初中生21195人,高中生6379人。全县教职工共3784人,其中专任教师3536人,工勤人员248人。2004年以来,以梁富文为局长的新一届平果县教育局领导班子率先在全市教育系统进行人事制度改革,全面推行全员考核、聘(任)用制度;实行中小学教师职工激励工资制度,实行优教优酬,提高教职工积极性;通过公开招考,彻底解决代课教师问题;规范教育经费管理,从源头杜绝教育乱收费现象;加大学校布局调整力度,实现教… 相似文献
6.
内蒙古自治区赤峰市共有各级各类学校2391所,学生76.3万人,教职工5.8万余人,是自治区教育大市。市教育局在学校安全工作上坚持“安全第一,预防为主”的方针,立足建立长效机制,大力推进中小学幼儿园安全管理工作的法律法规和制度建设,使安全工作有法可依,有章可循。市教育局每年对全市12个旗县区进行安全隐患大检查,每半年平均每个旗县区检查三遍;同时,各旗县区教育局对所属学校进行拉网式检查。赤峰教育系统牢固树立“安全无小事”的意识,坚持不懈地研究学校安全工作,抓好学校安全工作。(详见本刊8期内文《珍爱生命拒绝危情》)赤峰市教育局… 相似文献
7.
8.
为表达对即将召开的北京奥运会的热情支持,以“新北京,新奥运”、“同一个世界。同一个梦想”为主题的中央民族大学离退休教职工少数民族文字书画展2008年1月14日在中央民族大学美术学院展览厅举办。展览共展出各民族离退休教职工精心创作的书法绘画作品150余幅,民族文字涵盖蒙古、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、傣、壮、瑶、白等30多种。 相似文献
9.
<正>湖北省鹤峰县古称“容美”,系被雍正皇帝赞为“楚蜀诸土司(中)唯容美最为富强”的容美土司领地。清代文学家孔尚任的《桃花扇·本末》曰:“楚地之容美,在万山中,阻绝入境,即古桃源也。”孔尚任挚友顾彩的《容美纪游》称“人言此是桃源地,不信桃源如许奇”。2013年,鹤峰开启了旨在打造美丽鹤峰的“最美乡村“”最美家庭“”最美鹤峰人”的评选活动。10年间,共评出20个“最美乡村”、99个“最美家庭”、99位“最美鹤峰人”。10年来,已有4个“最美乡村”跻身“全国文明村”行列,8个“最美乡村”跃升为省级文明村镇; 相似文献
10.
湖南省湘西民族财会学校是全国唯一一所以“民族”命名的财经类普通中等专业学校。它创办于1980年10月,座落在湘西自治州首府吉首市南郊杨家坪。现有教职工129人,其中高级职称16人,中级职称35人,有来自全省13个地、州、市78个县(市)1300余名学生。开设了财务会计、财政、财政与税务、财经文秘、国有资产管理、工商企业管理、财会电算化、农税、审计、计算机信息管理、宾馆与旅游等专业,培养了一批又一批民族财经人才。湘西民族财会学校占地面积68.1亩,校舍建筑面积2.53万平方米。漫步校园,映入眼帘的… 相似文献
11.
<正>近年来,越来越多的农村中小学相继开设了信息技术课,并把它列入中小学生的必修课程。凤凰县落潮井中学是一所少数民族地区农村中学,教职工25人,学生600人,其中少数民族学 相似文献
12.
《中国民族》2003,(9)
改革开放20多年来,阿坝州基本形成了基础教育、职业教育和成人教育协调发展的现代教育框架。13个县高完中、片区初中、乡中心小学、村级小学布局合理。县有教师进修校,州有师资培训基地。寄宿制和双语教学从小学到高中已相互衔接和沟通。全州现有幼儿园54所,在园幼儿9741人;小学1237所,学生100990人;初级中学46所,学生25639人;高完中18所,学生6501人;中等专业学校6所,学生2017人。全州共有教职工10339人,中学高级职称108人、中级职称520人;小学高级职称7人、中级职称1202人;特殊教育职称1人;中专高级职称58人、中级职称120人。教师各项技能… 相似文献
13.
14.
《内蒙古民族大学学报》2009,15(3):F0002-F0002
内蒙古民族大学体育学院的前身是原内蒙古民族师范学院体育系,始建于1975年。经过几十年的建设和发展,于2002年10月正式成立了体育学院。学院现有教职工88人,其中教授4人,副教授43人,副研究员1人,讲师20人,博士1人,在读博士1人,硕士研究生14人,在读硕士10人,全日制在校学生656人,函授生650人。学院采用蒙汉双语教学,下设体育教育、社会体育、运动训练三个专业,一个体育教育训练学硕士点。 相似文献
15.
马练瑶族乡位于玉林地区北面,与金秀瑶族自治县接邻。全乡12个村委会,296个村民小组,分布在50公里上的大同江上游两岸。全乡总人口29710人,其中瑶族16307人,壮族1089人,仫佬族9人,少数民族人口占全乡总人口的58%。全乡耕地面积14463亩,水田1175亩,宜林面积27万亩;农业人均有水0.4亩,山地9亩。党的十一届三中全会以来,马练瑶族乡的广大干部和群众,根据党中央提出的民族工作关键是经济工作的指示精神,结合自己的实际,大胆改革,实行经济承包责任制,收到了良好的效果。他们的作法主要有如下几个方面; 第一,利用经济杠杆,打破“大锅饭”,实行责、权、利相结合的财政包干责任制。 相似文献
16.
17.
中国民族理论研究会于一九八六年九月六日至十日在北京举行“经济改革与民族关系”专题学术讨论会。出席这次会议的有各省、市、自治区各民族代表五十多人。会议就下述几个主要问题展开了热烈讨论: 一、经济改革为民族关系的发展和完善 注入了新的活力 相似文献
18.
恩加诺群岛位于南苏门答腊西侧100公里处,由一个较大的恩加诺岛(444平方公里)和五个小岛组成。岛上居民只有恩加诺人。当地人称该岛为“埃洛普”(意为“土地”);印度尼西亚人称该岛为“普洛奇兰札格”;西班牙和葡萄牙的航海家按音把这个地名称为“恩加诺”。 相似文献
19.
20.
<正>张家界白族人在婚礼活动中,沿袭一种“告祖”习俗。所谓“告祖”指白族人在结婚前一个晚上,邀集七八个能说会道专门侍候婚礼仪式的礼生(又称儒生)和一班围鼓唢呐手,在堂屋里举行一场祭祖先 相似文献