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"全心全意为人民服务"是中国共产党的宗旨.成善权任县委教育工委书记、教委主任近一年来,做到权为民所用、情为民所系,用实际行动诠释了党的宗旨. 相似文献
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自二十世纪九十年代中叶开始,尤其是进入二十一世纪以来,重庆市朝阳中学以优异的教育教学质量赢得社会肯定和赞誉,学校以惊人的发展速度,成为重庆市重点中学中一匹令人瞩目的黑马,在激励的教育竞争中脱颖而出。朝阳中学近年来,办学水平和办学效益逐年攀升,学校校风好、教风正、学风浓,教学成绩显著,如,初2005级联招上线率达到67.7%, 高2005级高考上线率97.2%。学生进校后进步快,进步值高, 是学校办学的一大亮点。这得益于朝阳人对“人性”的认识: 人本善,人天性好学,人人都能成功。这是我们对“人性”的 相似文献
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多年来,我校广大教师辛勤工作,无私奉献;莘莘学子勤奋学习刻苦钻研。全校呈现出心齐、气顺、风正、劲足的良好氛围,有力地促进了学校的各项工作,创“重庆市文明单位”已获成功,蝉联“万州区最佳文明单位”。特别是,学校高2005 级在入口生源较差,参考人数较少,今年重庆市高考录取计划率大幅度下降等不利形势下,取得了总计上线367人,上线率达到84.4%,超重庆市29.2个百分点,本科上线率达50%的优异成绩。其中,上重点本科56人。更令人骄傲的是,600分 相似文献
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国家的希望在教育,教育的希望在教师。2008年以来,彭水县紧紧围绕“314”总体部署,在县委、政府高度重视下,教师队伍建设坚持以师德建设为引领,以教师均衡发展为重点,以促进教师专业成长为抓手,以引进人才为突破口,优化教师队伍结构,切实加强教育人才队伍建设。2009年秋,新建重庆彭水第一中学招生以来,教师队伍得到积极稳妥地充实,现有教职工581名,累计提供近1.2万个学位。全县高中在校生人数由2008年6005人增加到2013年春季1.52万人,高中教育瓶颈得到破解。2013年,彭水一中高考捷报频传,重本上线85人,比2012年翻一番;本科上线682人,比2012年增加56%;1908名学子圆大学梦,上线率达95.40%。2012年,该校邵虹淋同学以677分的高分勇夺彭水县理科状元,并被北京大学录取,谱写了彭水教育新的华章。 相似文献
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2007年10月,浑源县总投资1049.2万元的农村中小学现代远程教育工程在全县344所农村中小学全面铺开,这是浑源县推进农村教育发展、实现城乡教育公平、促进教育均衡发展的重要举措。为此,科教局精心组织,创新措施,落实责任,做到工作有计划、有步骤、有措施、有检查,层层抓落实,使得工程如期顺利完成并投入使用。如今,全县4万多名农村学生通过卫星收视教学、光盘播放和网络教学等渠道拜上“名师”、读上“名校”,进一步提升了全县农村教育教学质量。 相似文献
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在教学管理过程中,洛阳二中坚持面对全体学生,像抓生产力那样抓好学校管理,像重视尖子生那样重视后进生;秉承“以人为本,追求卓越”的办学理念,创新工作方法,注重素质教育。20l1年高考洛阳二中的成绩再一次令全市瞩目,文化课本科上线335人,体育、艺术本科“双过线”132人,比去年有较大幅度的提升,均翻番完成洛阳市教育局下达的各项高考目标任务。本科上线人数和上线率均名列市区市级示范性高中前茅,且接近市区两所省级示范性高中。回顾奋斗的历程,有三点非常重要:一是精神引领提升管理工作,二是注重情商培养,三是教育创新。 相似文献
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2006年高考揭晓,忠县再传喜讯,5294名学生参考,4660名上线,上线率达88.02%,蝉联19连冠。忠县教育的特色和水平已经成为一道靓丽的风景,令三峡库区的许多同行为之钦羡,为之赞叹!然而人们是否知道,就在忠县教育界掠空高飞的“雁阵”里,那不知疲倦,不辞辛劳,审时度势,明辩风向的“ 相似文献
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4月1日,省委常委、宜昌市委书记黄楚平同志到远安调研指导群众路线教育实践活动,强调“要真刀真枪改作风、真抓实十谋发展、真心实意为群众”?远安县委高度重视,在全县深入学习贯彻“三真”要求.扎实推进“学习教育、听取意见”环节活动,补足党员干部精神之“钙”,在思想和灵魂深处“爆发革命”,在全县迅速掀起了贯彻落实“三真”要求的热潮.为确保教育实践活动取得实效,切实达到转作风、惠民生、促发展的目标奠定了坚实的基础。 相似文献
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永川区战旗职业技术培训学校是2006年经劳动和社会保障局批准成立的一所面向部队、社会招生,以复退军人、高中毕业生为主体的成人中、短期技能培训学校。学校立足于大城市发展要求及职业教育需要,结合社会企业用工实际,以培养复合型技术人才为办学目标。为社会输送技术过硬.素质高尚的技能人才。学校秉承“为复退军人服好务”的宗旨立足“时间短、见效快、收费低的办学特点”,认真做好培训工作。 相似文献
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党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的目标任务,大力发展农村教育,促进城乡教育均衡发展,是建设社会主义新农村的奠基工程。由于历史形成的办学体制、经济、地域等方面的原因,农村教育仍然是我区教育事业的薄弱部分。按照“建设和谐发展的社会主义新农村”对教育的要求,农村教育目前存在的问题主要表现为“四个不适应”:一是学校校点布局与建设社会主义新农村的要求不相适应,二是学校“硬件”设施与建设社会主义新农村的要求不相适应,三是学校“软件”资源与建设社会主义新农村的要求不相适应,四是职业教育、成人教育与建设社会主义新农村的要求不相适应。 相似文献
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教育“三个面向”的指导思想要求现代学校的管理者必须学习和掌握网络信息技术为代表的现代教育技术。我校是以九年一贯制“四段一体”为管理模式的实践学校,学校根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“'十五'期间,国家将整体设置九年义务教育课程……有条件的地方,可以实行九年一贯制。”的总体办学要求,于2005年开始实现九年一贯制办学,然而从学校校长的管理上如何真正的将一所初中与一所小学合二为一,成为一个联合体,以充分发挥九年一贯制教育资源的整合、师资的优势互补和中小学生知识的有效衔接,这需要校长立足于现代管… 相似文献
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中牟县职业中等专业学校在科学发展观指引下,抓住机遏,迎接挑战,与时俱进,敢为人先,始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨,努力提升教育境界、打造中原职教名校,走出了一条科学、持续的特色职业教育之路。 相似文献
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桂花树,虽经风霜雪雨的洗礼,历酷暑烈日的炙烤,依然高大挺拔,四季飘香。在云万南路边上,有一个叫玉皇观的小地方,几株百年丹桂,依然枝繁叶茂,花香四溢。昔日香火鼎盛的道观胜地,早已不复存在,取而代之的是一座现代化的新型小学校——凤桥小学。云阳县唯一一所“全国教育网络先进学校”、全县唯一一所“农村小学现代信息技术教育先进学校”、“云阳县首批县级文明礼仪示范学校”、“远程教育示范学校”、 相似文献
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在学生的心目中,他是令人尊敬的师长;在家长的心目中,他是让人赞誉的园丁;在老师的心目中,他是同行佩服效仿的榜样;在全区的教育系统,他是“云曲园丁奖”获得者;在全市的教育系统, 他是“重庆市红岩好教师”; 在学校管理中,他是区“优秀管理工作者”、区“优秀党务工作者”。 相似文献
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《中国共产党章程》明确规定:党的宗旨是全心全意为人民服务。要以“三个代表”为行动指南、以“三个有利于”作为出发点和检验标准,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 相似文献
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上石桥高中始建于1956年,是信阳市示范性高中,河南省新课程改革样本校。学校以“教风正、学风浓、校风良”而远近闻名,先后被上级表彰和命名为河南省“教育系统先进集体”、“德育先进学校”、“河南省电化教育先进单位”,信阳市“示范性高中”、“文明学校”、“创文明校风先进集体”、“教育工作先进单位”,商城县“教育工作先进单位”。 相似文献