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相似文献
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1.
目前,学校教育必须要德智体美劳全面发展的这五项原则。小学体育教育作为孩子成长的基础教育占着很重要的部分,如何提高孩子的身体素质,帮助引导孩子们健康正确的成长,小学体育教育都是有着很大的影响的。但是在现实中,小学体育教育并没有发挥其自身的积极作用,也没有受到教育部门应有的重视。本篇文章就小学体育教育问题进行了探讨,为进一步发展小学体育教育提供一些基础性建议。  相似文献   

2.
党的教育方针已经确立了学校教育必须坚持德、智、体、美、劳五育全面发展的基本原则。小学体育教育作为孩子基础教育的一个重要组成部分,对提高孩子的身体素质,促进孩子健康发展都有着极为重要的影响和作用。但是目前由于种种原因,我国小学体育教育并没有得到应有的重视,小学体育教学也没有发挥其应有的作用。本文就我国目前小学体育教育中值得注意的一些问题来进行一些浅显的探讨和分析,希望可以为我国小学体育教学提供一些有益的帮助和建议。  相似文献   

3.
随着经济的发展,好多家庭随着人们的婚姻、社会等意识的变化而发生破裂,使他们的孩子成了单亲子女,要么跟随爸爸过日子,要么跟随妈妈过日子,没有了完整的家庭。从教育的角度看,相亲相爱的父母,和谐的家庭人际关系,对小学生的正常、健康的心理发展产生了不可替代的良好教育因素。反之,没有完整稳固的家庭的小学生,其心理发展容易产生偏差,思想行为上也就会常常出现这样或那样的缺陷。  相似文献   

4.
作为老师,我们不难发现,在我们身边总有那么几个娇气的孩子,他们受不了半点委曲,经不住一句批评,碰到一点困难更是不知所措。近年来的一些调查表明:我国儿童、青少年的自杀率呈上升趋势;97%的中、小学生在遇到困难时首先想到的是找老师或家长,而不是自己想办法解决。在孩子身上普遍存在着害怕困难、承受挫折的心理能力差等特点。  相似文献   

5.
父母离异对子女心理健康发展造成的消极影响日益受到人们的关注,这些消极影响影响孩子的一生,若是没有正确处理孩子的生理、心理变化以及给予足够的关怀,孩子便不能健康地成长。因此学校、社会、尤其是家庭要采取正确的教育措施,帮助和促进离异家庭子女成长成才。  相似文献   

6.
儿童教育专家郭建国教授说:"感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。"天津青少年活动中心的刘锡昆主任也说:"让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容。"而中国的传统教育中也有"施恩不图报"的观念。但是,对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心,的确是一种美德,对目前处在娇生惯养环境中的中国孩子尤为重要。  相似文献   

7.
王倩 《人才瞭望》2016,(6):240-241
随着素质教育改革的发展,社会各界对学生的心理教育工作也越来越重视,加强小学生的心理教育工作格外重要。在我国小学阶段,尤其是小学高年级的学生,受多种因素影响,他们的心理会发生不同程度的变化,进而影响到他们自身的健康成长。为促进小学高年级学生的健康成长,就必须针对他们进行心理教育。本文就小学高年级学生的心理变化及对策进行相关分析。  相似文献   

8.
我们作为一个城乡结合部的学校,生源很复杂,有打工子女、留守儿童、城镇孩子等。家长的文化差异也很大,有文盲家长、有小学文化家长、有中学文化家长、有大中专文化的家长等。面对不同家庭环境的孩子组成的班级团体,小学教育显得那么重要,面对课改新形势:全面实施素质教育,让每一个人都得到全面健康发展。作为一名教师,我们必须做好“后进生”的教育转化工作,让他们的身心在小学阶段能够得到健康发展。在实践中我成功地转化了几位后进生,现将我的教育策略分享给大家。  相似文献   

9.
留守儿童的问题早已成为社会关注的热点,作为小学学生的班主任,留守儿童问题更应是我们工作的重点。应努力让班上每一个留守孩子都感受到集体的温暖,体会到老师对他的帮助,从而健康快乐的学习,健康快乐的成长。  相似文献   

10.
体育教学是小学阶段教育的重要组成部分,其教学质量不仅关乎小学生的身体素质,而且会影响到学生日后的健康理念。但是,由于早些年的应试教育,以及小升初的压力,很多小学并不重视体育教育模块,甚至占用体育课的时间来进行文化课教育,这样就很容易使体育成为小学生综合素质的短板。本文重点研究了当前小学体育教育中存在的问题,并结合自身经验,探究创新角度的体育课程教学方法。  相似文献   

11.
目的:了解农村小学生家长对儿童自我保护教育知识、态度和教育活动的情况。方法:采用方便样本,对张家口市142名农村小学生家长进行不记名自填式问卷调查。结果:在142名小学家长中,有64.8%的家长认为儿童熟悉的人也可能对其造成伤害;41.5%认为受到精神伤害的儿童通常不会留下明显的迹象;59.2%如果有人恐吓你,要坚决拒绝并迅速离开。结论:农村小学家长缺少基本的预防伤害知识,要重视对农村小学家长相关的培训。  相似文献   

12.
在上小学的这个时段是让学生塑造性最强的时段。这些也都是人的成长中必要的发展规律。在这个时间段的孩子的可塑性是非常好的有这样的几个方面:一是在一个新的环境下能给小学儿童有一个非常好奇的生活;二是认知能力的发展促使小学儿童在多方面获得进一步的发展;三是社会性认识的逐步增强促进小学儿童比较自觉地接受学校教育;四是成人与教师的作用在小学教育阶段发挥着最大的引导功效。  相似文献   

13.
近年来,农村留守儿童出现的问题越来越多,已成为了一个不容回避的社会问题,留守儿童关键在于其家庭情感上的缺失,本文重在研究农村留守儿童的情感教育,留守儿童健康的情感对其以后的发展具有重要的作用,我们应该加大对小学留守儿童内心情感的关注,了解它区别于非留守儿童情感教育的特殊性,帮助小学留守儿童形成健康的情感。  相似文献   

14.
体育教学是小学教育的重要组成部分。在素质教育的大背景下,加强小学体育教育工作还需一线体育教师和学校合力做好。要做好小学体育教学,全面促进小学生的身体发育,小学体育教师需要全面了解小学生的心理和生理特点,按照小学生的成长规律开展科学的体育教学。  相似文献   

15.
从目前全国的心理健康教育研究和实践来看,各地对农村学生心理健康教育关注的情况不容乐观.走进农村小学生的内心世界,揭示他们的心理状态,力所能及地改变他们的心理状态.通过调查发现:1.农村小学生普遍比较勤劳;2.农村小学生人际交往问题明显;3.农村小学生家庭教育存在问题.针对调查所反映的情况,我在教育教学中改变方法和策略,进一步得出:师爱是农村小学生快乐生活的基石,养成好的学习习惯、学习方法是农村小学生成功的源泉,情商发展是农村小学生健康成长的沃土等研究结论,并提出了相关建议.  相似文献   

16.
音乐教育对于学前儿童的身心健康发展有非常重要的作用,众所周知,音乐可以提高自身的修养和内涵,培养人们对于美感的认知,更可以陶冶情操以及激发人们的创造力,尤其对于学前儿童更加重要。我们要重视培养学前儿童的音乐素养以及激发其对音乐的兴趣,这样不仅可以给予孩子更多的情感表达经验,更多的审美感知,以及更多的互动交流方式,也可以更好地培养学前儿童的乐感和对艺术的热爱。本文针对乌兰察布地区学前儿童音乐教育的问题与发展进行深入研究,并对于现状及问题提出相应的解决对策。  相似文献   

17.
曾有人问:"为什么学生学数学越学越没有了灵气和活力?为什么学生在数学学习过程中不能体验到快乐?"古罗马教育家鲁塔克指出:儿童的心灵"不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种"。这就是说,只有点燃学生心灵的火种,才能感动学生学习数学。我们知道,小学生以具体形象思维为主,  相似文献   

18.
"留守儿童"由于父母的离开,得不到应有的关爱和教育,表现出了身心都不健康的状况。教师应给予关爱,正确引导他们,使他们得到正常、健全、完善的教育,让他们健康快乐地成长。  相似文献   

19.
俗话说,十年树木,百年树人.教育作为培养人才的重要手段,在社会发展中所起的作用越来越突出.小学教育作为基础教育,在培养学生行为习惯以及性格形成方面具有重要的作用.德育作为教育的根本,越来越受到社会各界的重视.但是当前我国小学德育教育工作却面临着一些突出问题,从根本上制约着小学生的健康发展.因此改变传统的德育教育,创新德育工作方法成为小学德育工作的重点.  相似文献   

20.
我们经常听到一些父母说:“我的孩子没有朋友。”他们十分焦急地向他人请教:“怎样才能让孩子找到玩伴?” 根据教育专家们的了解,没有玩伴的小孩大致可分为两大类:一类是身心正常,但人际沟通失调或教育不当,导致小孩被排挤而失掉玩伴;另一类是身心异常,如患缄言症、自闭症或智能不足,自己把自己“关起来”不去交朋友。 研究人员指出,患缄言症的小孩,通常无法用言语和玩伴沟通,因此结交不到朋友。不过,这类小孩很可爱,遇人总是面带微笑,只要找出造成孩子缄言的心头之结,给予有效的教育帮助,他就会很快地和其他小朋友打成一片。 患自闭症的小孩,全然生活在自己的幻想中,几乎不愿意与任何人接触。对于这类小孩,父母应与他亲近,陪他说话。 智能不足的儿童之所以被其他小朋友排斥,主要原因倒不是因为他的智能不足,而是这类小孩的语言可能有障碍,表达事物不清楚。或者是动作缓慢,做集体游戏时跟不上;或者是缺乏管理自己的能力,因此全身脏呼呼的而不受人喜爱。对于这类孩子,只要父母勤于为他们清洁身体,多给他与邻居小朋友相处的机会,  相似文献   

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