数字

2011年，全国各级各类学校中少数民族在校学生总数达到2372．12万人，比2002年增长19．17％。从2002年到2011年，少数民族在校生占全国在校学生总数的比例，普通小学从9．46％上升到10．52％，普通中学从7．4％上升到8．83％，普通高校从5．99％上升到6．67％。     

援藏建设、小康工程与制度创新──来自林芝地区的报告与启示

林芝地区位于西藏东南部，气候宜人，资源丰富。１９９７年与１９９５年相比，林芝地区国民生产总值增长２５．６４％，财政收入增长高达３４．７６％，农牧民人均收入由１１５４．５８元增长到１５４０元，增长率达２５．０６％。１９９６年，林芝地区的农牧民贫困人口从“八五”末的１７９０户，７６００人，占农牧民总人口的７．１２％，下降到１３２３户，５６１７人，占农牧民总人口的５．２６％，年度完成了４６７户１９８３人的脱贫任务，使贫困面下降了１．８６个百分点。林芝地区因自然条件、资源优势较为独特，又有广东、福建两省…     

墨玉县扶贫攻坚问题调查

１９９６年墨玉县有１６个乡镇，３６２个行政村，其中２０５个乡村是贫困村，列入新疆维吾尔自治区百万人温饱计划的贫困户２６，３９１户，占全县农村总户数的３３．２％；贫困人口１１６，１２０人，占农村总人口的３３．４％，是国家和自治区重点扶持的贫困县。贫困问题是墨玉县社会经济发展中的一个重大问题。１９９６年底墨玉县有贫困人口１９．３万人，经过１９９７年一年的努力，有１７，６２７户、７８，３４２人实现温饱。到１９９７年底，全县仍有贫困人口１１．５万人。一、致贫因素及扶贫攻坚的难度分析１－致贫因素分析贫困问…     

文化实践与民族地区的新型城镇化道路

城镇化是中国社会变革的重要环节，改革开放以来，中国的城镇化水平不断提高。城镇人口占总人口的比重从1978年的17．92％上升到2012年52．6％，     

数字

2011年,全国各级各类学校中少数民族在校学生总数达到2372．12万人,比2002年增长19．17％。从2002年到2011年,少数民族在校生占全国在校学生总数的比例,普通小学从9．46％上升到10．52％,普通中学从7．4％上升到8．83％,普通高校从5．99％上升到6．67％。     

动态

国务院新闻办公室《2012年中国人权事业的进展》自皮书指出，我国少数民族和民族地区脱贫致富成效显著。“2005年至2010年，民族8省区贫困人口从2338．4万人减少到1304．4万人，贫困发生率从16．5％下降到7％，比全国同期贫困发生率下降幅度’决了近5．5个百分点”。（国家民委网站）     

转变中的蒙古族妇女生育观

转变中的蒙古族妇女生育观王苏布道近年来，蒙占族妇女的生育水平大幅度下降，妇女的总和生育率由１９８１年的３．５８下降到１９９０年的１．９６。经调查表明，在１０００名妇女中，希望生育一个孩子的占５．７％，希望生二胎的占７３．９％，希望生三胎的占１５．１％...     

山区综合开发大有可为

云南省石屏县，近几年来确立了山区综合开发的跨世纪战略重点工程，提出了“发展经济果木林，再造一个新石屏”的奋斗目标。据不完全统计，1993年以来，全县水利化程度由1992年的51％提高到目前的58％，实现了县城到全县12个乡镇通硬化路面。全县所有978个自然村通电，所有行政村通程控电话，电话普及率提高到每百人3．8部。全县森森覆盖率由1992年的23％提高到现在的39．9％。农民人均纯收入922元，地方财政收入为5615万元。教育工作实现了“两基”目标。科技对农业和国民经济增长的贡献率分别达37％和36．5％。回顾几年来石屏县的山区综合…     

回乡播撒知识和希望的耕耘者

“不让一个孩子因贫困而失学。”“不论农村孩子还是城里孩子，要让孩子们站在成长的同一起跑线上!”说这些话的时候，撤门小学校长马彦文已在山沟沟的讲台上站了30年。视教育事业为毕生理想的马彦文，用30年的努力硬生生改写了贫困的宁南山区一个小山村轻视教育、重男轻女的历史，在撒门村创造了一系列奇迹：全村学龄儿童入学率由1998年之前的65．8％上升到现在的100％，女童入学率由原来的52．5％一跃上升到了100％，学生巩固率和毕业率均达到了100％。     

古丈茶叶产业化之路

古丈茶叶由于制作精细，品质优良，巨不受环境污染，而深受广大消费者的欢迎，是中国十大名茶之一。为适应茶叶发展新形势的要求，进一步推动占丈茶叶生产跨上更高的台阶，1996年以来，古丈县委、县政府按照“山上建基地、山下办工厂、山外找市场”思路，加大措施，着力推进茶叶产业化建设，全县茶叶种植面积发展到4．89万亩，茶叶经济效益开始稳步上升。据有关部门预计，1998年，全县产茶7000余担，实现产值770多万元，利税140多万元，分别比1996年增长450、460％和500％。一、加强基地建设，夯实产业化建设的基础。为了进一步开发古丈茶叶…     

看，甘孜州这60年

60年前，甘孜州人均GDP仅为67元，到1989年已突破1000元，2004年跃上4000元之后每年创新高，2009年突破万元大关，达到10326元；60年后，人均GDP年均增长4．9％，实现了从不足百元到万元的跨越。     

科技领先“柳发”腾飞

科技领先“柳发”腾飞张汉华在碧水莹莹的广西柳江之滨，矗立着一座有近６０年历史的工厂──柳州汽车发动机厂。“厂占地２６万平方米，其中皇娘山新厂区２３万平方米．全厂职工１５１９人。从１９８６年起，在厂长薛明辉的带领下，依靠技术进步，走科技兴厂之路，一年上...     

中国唯一的哈尼族自治县二十岁了!

墨江是全国唯一的哈尼族自治县，位于云南省思茅地区东部、哀牢山中段，素有“思普门户”之称。居住着哈尼、彝、拉祜、布朗等２５个民族共３５－３万人，其中少数民族人口占总人口的７３％。１９７９年１１月２８日，墨江哈尼族自治县正式成立，标志着墨江进入了一个新的历史时期。２０年来，墨江面貌发生了巨大而深刻的变化。人均国民生产总值从１９７８年的１２０元增加到１９９８年的１１５８元，增长了８－６倍，年平均递增１２％。全县固定资产投资从１９７８年的１７２万元增加到１９９８年的１２６６３万元。北回归线标志园的建成和…     

大团结进发大力量——广西各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展纪实

实行民族区域自治制度50年来,在党的民族政策光辉照耀下,广西各民族心相连、手相牵,共同建设了一个文明和谐的大家庭。民族大团结进发出强大力量,推动着我区经济社会的发展走向辉煌：2007年,全区国内生产总值5886亿元,按可比价格计,比1958年翻了5．4番;人均国内生产总值1．24万元,比1958年翻了4．2番。1984年,全区贫困人口1500万人（其中有75％是少数民族）锐减至今的65万以下。到2007年底．全区少数民族干部占全区干部总数的36．1％,总量是1958年的14．8倍……     

民族和睦是社会和谐的基石——新加坡社会管理经验的启示

新加坡是一个多元种族、多种语言和多种宗教信仰并存的国家。2010年人口普查结果显示,新加坡人口总数为508万,其中,华族占76．3％,马来族15．1％,印度族7．4％,其他族群1．3％。宗教信仰既有佛教、道教,也有印度教、伊斯兰教以及天主教、基督教、犹太教、摩门教等。     

1950年后东乡族移居新疆的特点及影响分析

解放初期，新疆人口总数很少。据可靠资料统计，解放后的四十年，新疆人口从1955年的523．5万增加到2000年的1925万人，净增长了267．72％。这一人口净增过程是中国社会现状及其它因素共同作用的结果，其中，人口的大规模迁移起了非常重要的作用。在人口迁移中除了作为新疆世居民族的汉、回等民族的新成员大量迁入外，其他各少数民族的数量也不在少数，     

氮肥深追施技术的研究

经连续三年的试验、示范研究，结果表明：采用氮素化肥追肥深施技术，可减少化肥氮素的损失，使氮素化肥利用率由过去的40％左右，提高到51．84％-56．67％；明显改善作物产量构成，增加作物产量，增产率达11．11％─12．81％；有利保持和提高土壤氮素水平，延缓作物衰老。     

百色地区农民增收的特点、难点与对策

百色地区农民增收的特点、难点与对策罗宝三，李茂勋，廖少远党的十一届三中全会以来，百色地区农村经济全面发展，农民人均纯收入每年都有不同程度的增加，由１９７８年的５７元增加到１９９４年的６４３元，增加５８６元，平均每年增加３６．６元，年增长１６．３５％。...     

好政策带来大发展

省委、省政府下发的湘发［１９９４］１７号等三个文件，给湘西土家族苗族自治州经济和各项社会事业的发展带来了勃勃生机。去年与１９９４年相比，ＧＤＰ增长３０．９％，其中第一产业增加值增长２４．６％，第二产业增加值增长３２．６％，第三产业增加值增长３７．１％。在有效扩张经济总量的同时，经济结构也日趋改善。全州初级工业化进程进一步加快，去年，全州工业总产值占工农业总产值的比重由１９９４年的６０．０２％提高到６１．３４％，财政总收入同口经比较增长５５．６１％，农民人均纯收入增加５４７元，农村贫困人口由１９９…     

西部面对高等教育大众化

国家民委经济发展司特约刊登 世界高等教育发展阶段的总趋势是由英才教育向大众教育、普及发展。高等教育大众化的提法；是美国著名社会学家马丁·特罗提出的，他将世界各国高等教育的发展分为三个阶段：高等教育入学率占适龄人口１５％以下为英才教育或精英教育阶段；１５—５０％为大众化教育阶段；而超过５０％则为普及化阶段。我国《面向２１世纪教育振兴行动计划》的主要目标是：到２０００年高等教育入学率达到１１％左右（实际达到１０．５％）；到２０１０年，全国人口受教育年限达到发展中国家先进水平，高等教育规模有较大扩展，…