凤头豹尾展锦绣 巧构妙思显风流

清代学者、戏曲家李渔曾说：“戏曲结构就如同盖房子，先要胸中有蓝图，然后才能挥斤运斧，打地基，起构架。”写文章也是如此。如果说主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么，结构就是文章的“骨骼”了，所以举笔挥毫之前，亦须有一番运筹帷幄、排兵布阵之“蓝图”，这，就是构思。老舍说“想清楚，然后写”，这“想”就是构思。 那么，一篇文章应“构思”些什么呢？     

奇异之城，奇异之事

我们为什么要读经典？其实说起来也很简单，因为经典是人类文化的精华。古人有云：取法乎上，仅得乎中。也就是说，你学最好的，充其量也就能有个中等水平。如果取法乎下，那就等而下之了。所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？经典。所谓“经典”，就是一个民族、一个时代最有意义最有价值的著作。而且，它的意义和价值还是永久性的。什么叫“经”？     

写好“凤头”八法

文章的开头，古人称为“凤头”，即好的开头，要像凤凰的头那样，娇小美丽，引人注目。这就告诉了我们，文章的开头，是何等的重要。然而，“万事开头难”。好多同学在习作时往往被文章的开头难住，有的冥想苦想无从下笔，有的七改八改耽误时间。究竟怎样才能写好“凤头”呢？下面给同学们介绍几种比较常见的开头方法：     

变态鹦鹉的笑话全集

话说某位女士一时兴起，买了一只母鹦鹉。没想到带回家里，它说的第一句话就是：“想跟我上床吗？”女士一听，心想：坏了，外人还以为这话是我教的呢，这不把我的淑女形象全给毁了。于是她想尽办法，想教那只鹦鹉说些高雅的东西，可是那只母鹦鹉算是铁了心了，只会说一句话：“想跟我上床吗？”……怎么办呢？     

缘起一堂讲评课 反思两个老话题

缘起：一堂走了样的讲评课 这一堂课要评讲的作文题为“《xxx》读后感”。上课伊始．我引导同学们一同回忆了本次习作的基本要求：简介主要内容，作者，举例说说收获，发表读后感想。着重强调了把“感想”作为重点突出来写。此外。还应注意一下首尾呼应。这一环节完了之后．便是“例作评议”。“谁愿意念念自己的习作？”一阵沉默过后。又是一阵沉默。“吕鹏．你来读读好吗？”我的目光“锁定”恹恹的吕鹏。这个孩子，平时生龙活虎的，可一到作文课就打蔫，而今天好像特别投劲。显然是这篇作文写糟了，给他带来了不快和忧郁。我想：何不借这次机会让他读读习作。由同学们给他来个“病例会诊”，促动促动他呢？     

2009年江苏高考高分作文

在说话或写作文时，我们常常用到“自己”这个词。比如“我认为自己的数学推理能力比较差”，这句话中的“自己”是指谁呢？许多同学一定会不假思索地回答：“当然是指‘我’啦}”的确。这句话中的“自己”就是指“我”。但是，“自己”就一定是指“我”吗？不一定。     

六一儿童节祝全国小朋友节日快乐

【观察哨所】 “六一”节快到了，怎么过一个真正的儿童节呢？不久前，欢欢和乐乐在学校门口相遇，谈起“六一”节怎么过时，欢欢苦笑一下，说：“肯定要搞个大活动，请领导讲话，表彰先进呗!”乐乐说：“这样过儿童节，你喜欢吗？”欢欢无奈地说：“年年如此，形成惯例了，有什么意思呀？还不如不过呢!”     

如何认识艺术品股票

艺术品是实实在在的，而股票是无形的，这一“虚”一“实”结合在一起，是靠艺术品近些，还是偏股票多些呢？艺术品股票与股票有什么不同？     

段子里的人生哲理

1．一个“富二代”开车在公路上超速，被交警拦住了。“富二代”连车都不下。很嚣张地伸出脑袋，不耐烦地说：“你知不知道我的父亲是谁？”交警客气地答道：“对不起，这个问题我帮不了你。不过，如果你真想知道，我建议你问问你的母亲。”     

有时我也想当淑女

“诸”字感到很无聊，想找个伙伴一起玩。它来到大街上，见到“候”和“侯”，就走上前说：“我们做朋友吧!”     

陪伴她成长的照片

走着走着，喜羊羊来到了一片树林里，突然灰太狼窜了出来，张着血盆大口，说：“喜羊羊，你来给我送美餐来了吗？”喜羊羊灵机一动，说：“刚才我遇到了一只大老虎，我帮他做出了题，他就放我过来了。我想你应该比大老虎聪明，要不，我出一道题，你答对了，我给你当美餐；你答错了，你放我过去。怎么样？”灰太狼说：“这方法倒蛮有趣的。好吧!你出题吧!”     

《立秋》的编剧解读

话剧《立秋》现在可谓红极一时，名满天下，成为中国话剧宝典中最新的“这一个”了。但是，对于它的编剧姚宝瑄，“这一个”背后的“这一个”，人们又知道多少呢？     

是谁害了袁世凯

从万众期待到千夫所指，袁世凯本有机会成为“中国之华盛顿”，却最终成为举国唾骂的“窃国大盗”，在众叛亲离中羞恨而死。相传袁世凯弥留之际的最后一句话是：“他害了我。”“他”是准？有人说是一心想当“皇太子”的袁克定，有人说是一心想做“帝王师”的杨度，也有人说是袁世凯自己的帝王思想。     

说“东”道“西”话“南”“北”

我常常想,“东”（柬）这个字,为什么是“日”在“木”中呢,“日”在“木”上为“东”,即“杲”字,“日”在“木”下为“两”,即“杳”字,不是更好吗,好记又容易理解。偏偏造个“柬”字是“日”在树林（木）中,多不显眼呀。     

陪着儿子玩天文

趣味在天小儿郎 梁天这个爹不负责任到什么地步呢？仅从给儿子取名就能窥见一斑。他原想在自己名字中加个“小”字，太太孙凤英坚决不肯。梁天依然不肯费脑筋，换汤不换药，加了个“晓”字：“咱儿子就叫梁晓天啦。”     

童话与理想

俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”。话题作文以其选材范同涉猎广泛，写作文体不受限制，表现手法灵活多变而倍受青睐。如何给话题作文拟一个漂亮的题目，让它在众多作文中“脱颖而出”，令读者耳目一新，“一见钟情”呢？这就需要我们认真揣摩话题作文的内涵，精雕细琢，选取最恰当的拟题方法。     

真情无价

读完这篇故事，有句话让我久久不能平静，当“他”发现古碗是赝品的时候，他自问：“为什么自己会看走眼呢，怪知识浅薄，还是学艺欠缺？好像都不是。”确实，那都不是——因为他对“收藏很有一番见地”。     

竹子是“树”还是“草”?

竹子自古称“林”，那它属于树类吗？草木之别，关键是看有无“年轮”。木本植物每过一年，茎干横断面便增添一圈同心轮纹。然而，剖开竹子，里面却是空的，依此可以判断，竹子应该是“草”而非“树”.竹既是“草”，茎干为何长得如此高大呢？     

蒙古族作家海泉创作印象：死亡美学

在海泉文本中散发着浓重的“死亡叙述”，这主要体现在：1．对生老病死这一正常性死亡的叙写；2．英雄主义式死亡；3．强迫性死亡；4．某种超现实力量所导致的死亡。那么，作家海泉为什么如此“倾心于死亡”主题呢？在诸多原因之中，有两点值得探究：1．与作家心灵结构深处的情状有关；2．源于作家长期对蒙古民族传统中“生命观”及现代西方哲学中“生命意识”的形而上思考。     

话说“白”字

“白”字是我们常见的，其意义是怎么演变来的呢？我们可以从它的原始形象来分析字义，如下图所示。