桃李无言 下自成蹊──记华中师大函授教育湖南94级新闻专业学员毕业座谈会

华中师大函授教育湖南94级新闻专业学员毕业座谈会于1996年4月24日在华师成人教育学院举行。该专业75名学员中的12名代表参加了座谈会。他们分别来自湖南省、地、市、县的广播、电视、新闻出版等部门，其中大部分人是记者、编辑、编剧、电视台长、电视制片主任，还有的是新闻出版处的处长、广播电视局的局长。华师成人教育学院院长陈家齐、党总支书记梁志斋、教学科科长陈晓华以及长沙函授站站长黄承欢出席了座谈会。学员代表畅谈了自己参加学习的心得体会，汇报了学习和工作情况。参加座谈会的代表一致认为：华中师大的新闻专业首次在湖南…     

强化管理 增进合作 坚定不移地发展函授教育事业——华中师范大学召开2004年函授站工作会议

5月2 3日至2 5日,我校2 0 0 4年函授站工作会议在宜昌市举行。2 2个函授站和14个院系的5 1名代表参加了这次盛会。会议表彰了近年来为我校函授教育做出突出贡献的院系、函授站、教师和管理人员,并为文学院、柳州函授站等8家先进集体颁发了奖状。两个院系、三个函授站在会上介绍了函授工作经验。继续教育学院院长洪早清作了题为《总结、探讨、发展》的工作报告。继续教育学院总支书记吴毅华,副院长唐承通以及继续教育学院相关职能部门代表出席了会议。本次函授站工作会议是在学校领导的直接指导下召开的。会前,主管成人教育工作的乐政龙副校…     

创优质函授 育时代英才

１９９８年是中国人民大学乌鲁木齐函授站成立十周年，又是厦门大学第三年在新疆招生工作顺利完成。可谓双喜临门！十年，在历史长河中只是弹指一挥间，但对人大函授站来说，却是一段艰难跋涉开拓探索的岁月，是一个从无到有、从小到大的发展历程。两个函授站现设有经济管理、会计学、金融学等五个专业十五个班级，共９６０名本专科学员，已具有一定的规模。乌鲁木齐函授站作为中国人民大学和厦门大学设在新疆的一个组织和实施教学及行政管理的机构，从成立到逐渐走向成熟，获得了两个大学成教院特别关照和厚爱，得到了自治区教委、乌鲁木齐…     

1994年华中师大函授站工作会议在湖北宜昌召开

华中师范大学函授站工作会议于1994年11月9－14日在湖北宜昌召开。中南各省（区）的14个函授站的站、副站长以及设站单位的领导共23人参加了会议。会议召开的前一天，国家教委成人教育司函授夜大处张大也处长专门听取了我校函授站工作的汇报。湖北省教委成教处副处长杨永才同志参加了会议，并作了《一手抓质量，一手抓发展》的讲话，他对我校函授站工作给予了充分肯定。会议听取了华中师大成人教院院长李旭初副教授所作的《发展成人教育，狠抓质量管理》的报告。副院长张洪副研究员就迎接我校函授教育40周年和函授教育检查评估问题进行了动…     

祝贺华中师大武汉函授教学站建站二十周年

华中师大武汉函授教学站成立于1986年9月，由华中师大继续教育学院直接领导。二十年来，武汉函授站依托华中师大得天独厚的办学条件，不断探索，与时俱进，培养了近万名函授毕业生，规模最大时函授学生多达二千余人。近几年来，在学校领导的大力支持下，武汉函授站坚持科学发展观，坚持以培养人才为中心，以严格管理、优质服务和鲜明的特色，多次被评为优秀函授站，成为华中师大函授教育的一面旗帜。     

甲午中日战争的失败与抗日战争的胜利

近代史上，日本侵略者先后发动了三次大规模的侵华战争。第一次是甲午年（1894年）发动侵略朝鲜和我国辽东半岛、山东半岛战争；第二次是1931年“9·18”，发动侵犯我国东北三省的战争；第三次是1937年“7·7”，发动进犯我国华北、妄图侵占全中国和东南亚各国的战争。甲午战争以清政府的惨败、签订丧权辱国条约而结束；“9·18”事变，国民党反动政府采取不抵抗政策，使东三省沦为日寇殖民地；“7·7”事变后，中国共产党领导八路军、新四军和广大人民群众，同国民党等抗日力量建立抗日民族统一战线，经过8年的艰苦抗战，终于打败了日本侵…     

请多给一份真诚和微笑

人们称誉教师是燃烧的蜡烛，“照亮别人，毁掉自己”；人们颂扬教师是热忱的船工，载着莘莘学子，划向科学的彼岸；人们更赞美教师是人类灵魂的工程师，说太阳底下没有比教师更高尚的职业。人们给予教师崇高的荣誉，也给予教师历史的责任。然而，教师如何自尊自重，不负人民的厚望呢？教师的本质是“表率”，教师的天职是“爱生”。爱生是教师职业道德的核心所在，爱生是教师的力量源泉。我爱优生，常常引导和激励他们不断开拓新的境界，告诉他们：“无论走到多远，太阳总在前方”；我爱“差生”，它是衡量师德的一个重要标志，我懂得转变一…     

大庆“三老四严”优良传统产生的主客观条件

大庆“三老四严”优良传统的产生，与大庆石油会战面临的内外部复杂艰苦的环境有着紧密的关系。“三老四严”产生的客观条件：当时的形势所迫，会战条件的艰苦，科学求实作风的熏陶，新中国石油开发的经验与教训；产生的主观条件：“两论”起家基本功是“三老四严”产生的思想基础，过硬的会战队伍是其形成的组织基础，重视作风建设是“三老四严”形成的重要保证。     

大学生寝室文化建设的探索与实践

寝室文化建设是大学生思想政治教育的重要阵地,是校园文化建设的一个方面。本文通过分析高校寝室文化建设的必要性和近几年来学院在寝室文化建设上的成功经验,提出了在学生寝室内开展目标教育和养成教育,积极开展“优良学风寝室”的评建活动,积极营建浓郁的寝室文化氛围,建立健全寝室内各项规章制度,奖罚分明,促进寝室文化建设等六个方面入手加强寝室文化建设,同时提出了三点思考意见。     

欧洲一体化与世界多极化

1997年是《罗马条约》签订40周年，40年来欧洲一体化取得了举世瞩目的成就；面对即将到来的21世纪，将是欧盟走向更高阶段的关键一年。首先，1997上半年要结束政府间会议修改马约的谈判，拿出各国满意或都能接受的“新版”马约。第二，要求首批加入“欧元”创始国行列的大多数成员国，必须作出艰苦努力，争取一搏达标，通过明年春天“入围”资格评审，使“欧元”顺利启动。第三，抓住机遇，为履行分批接纳中东欧国家的承诺作出安排，以期加紧扩大欧盟空间，增强经济规模和实力。这几件大事不仅影响欧洲一体化的前景，也直接关系到欧盟在多极…     

浅议对青年学生的艰苦奋斗精神教育

在建设社会主义现代化的今天，还需不需要提倡艰苦奋斗精神、保持艰苦朴素的革命作风了呢？大多数青年学生的回答是肯定的。然而也有一部分人认为，在革命战争年代，老一辈革命者在极其艰苦的条件下进行斗争，当然离不开艰苦奋斗精神；如今，时代不同了，和过去的艰苦环境相比，条件显然好多了，再讲什么“艰苦奋斗”，就是老一套，过时了，吃不开了。在这种思想的影响下，为数不少的青年人害怕艰苦、贪图舒适享乐，讲穿戴、讲排场、摆阔气，相互攀比的风气有所滋长。在他们看来，只有这样的生活才是美好的、幸福的，而朴素节俭则成了小气、…     

基础教育课程改革试验的困惑与建议

基础教育课程改革试验的实施，对提高基础教育的质量无疑起到了示范作用。但是，在实施的过程中，仍然存在着许多问题。如班额过大，教师在教学中容易顾此失彼；与新教材配套的教具、学具不足；教师的培训跟不上形势发展的需要；分数束缚学生、教师的手脚；课程资源贫乏、简单，存在一些误区，等等。建议合理组织小组合作学习；自已动手做教具、学具；启动教师再教育（培训）工程；按新课标精神，改革现行的评价制度；因地制宜，“软”“硬”兼施，协调发展。     

成人高师专升本“三结合”公共政治课《社会主义市场经济概论》教材处理意见

经省成人高师专升本“三结合”培训模式政政教育专业中心教研组研究和有关院校从事《社会主义市场经济概论》教学的教师集体讨论，结合专升本“三结合”培训教学的实际，现对成人高师专科起点本科教材《社会主义市场经济概论》（曹阳、张绍炎、田贵庚等编写，华师94年6月版）提出如下处理意见：从总体上看：该书第一章、第六章、第十章为全书重点章，应全面理解。第五章《社会主义市场经济中的价格决定》第七章《社会主义市场经济中的财政与税收》第八章《社会主义市场经济中的货币与银行》等三章涉及西方经济学内容较多，专业性比较强，学…     

赞木庙遗址

赞木庙遗址也就是库克玛日木椷窟。“库克玛日木”是波斯语，意思是“蛇山”。位于和田县拉依喀乡喀拉喀什河东岸80余米高的山腰上。公元399年，晋代高僧法显一行四人从长安出发，前往印度取经。经过两年的艰苦跋涉，401年他们来到 于阗，在阗国王珠挽留下，     

合理的科学探究：师生共赢

科学探究指的是科学家创造与发展科学知识必经的过程，是科学的本质和核心。一般而言，它包含如下6个基本要素：提出科学问题；进行猜想和假设；制订计划，设计实验；获取事实与证据；解释、检验与评价；表达与交流。由于科学探究的重要性日益显现，其被列为《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》课程的四维目标之一。这也就要求教师不再单一地采用传统的“讲授式”授课法，而逐渐转变到师生对问题进行共同的探讨并以“学生为主、教师为辅”的方式进行课堂教学。     

欣欣向荣的成人学历 教育与国际预科教育

中南财经政法大学成人高等学历教育始于1955年，是全国最早开办函授教育的学校之一，经历了创立、停滞、恢复和发展等各个历史时期。经过几代成教人的辛勤耕耘和努力开拓，先后在13个省（自治区）建立了30多个函授站，开设了30余个专业，形成了会计、法学、金融、工商管理等全国知名的专业品牌，为社会输送了10余万名合格毕业生，较好地满足了社会需求，树立了良好的社会形象，被社会和媒体誉为“绚丽的成人教育之花”。     

高校中外合作项目中英语桥梁课程的设置研究

目前国内大多数中外合作项目采用的是“2+2”或“3+1”模式，学生在结束国内阶段的学习之后直接进入国外院校继续学习，这种突然的转变会给很多学生带来学习上和心理上的不适应。英语桥梁课程不仅可以充分发挥中外教师合作教学的实效；在教育思想、方式方法上也能更好地帮助中方教师跟进国外先进教学理念；更能推动外籍教师加入中方教师团队的教学研究；更加能够拓宽中外合作项目中课程类教学改革的新视野。     

略论“悖论”的日常理解──评林邦瑾的《制约逻辑》中关于《悖论》的一章

在现代，各门科学突飞猛进，是个“知识爆炸”时代，人们心智“不胜负荷”！幸运的是，“悖论”问题经过近百年来众多专家大师的艰苦研究，连篇累牍，我反而认为更能简单明确地总结出一些成果，把艰深难懂的“悖论”问题常识化、大众化，返璞归真，成为各个科学问题的“样板”，方便我们吸收、记忆和运用。现在，本文只限于对林邦瑾教授《悖论》一章（《制约逻辑》贵州人民出版社1985年第1版；1986年第2次印刷，第261页至284页）略作评析，以见一斑。较详尽的评析，可参看我的几篇拙著。我国向来把英文的Paradox和Antino-my均译为“悻论”…     

“美是生活”──为车尔尼雪夫斯基一辩

“美是生活”──为车尔尼雪夫斯基一辩刘文孝在世界文学中，没有哪一个作家能像车尔尼雪夫斯基那样令人肃然起敬。他不是一般意义的作家，而是普罗米修斯式的“最崇高的圣者和殉道者”（１）。这不仅因为他在二十七年备极艰苦的监禁与流放生涯中表现了罕见的伟大人格，也...     

解读王船山“自有五言,未有康乐”说

王船山在《登上戍石鼓山》评语中赞誉谢灵运诗，说：“自有五言，未有康乐；既有康乐，更无五言。”这番赞语的倾向性十分明显，说明船山对于谢诗的评价殊高，而且情有独钟。船山是古代湘籍学人中的特出才俊，在极端艰苦的条件下，不但于哲学与史学研究卓有贡献，即于文学而言，也是深有造诣。其“诗评”中，除存有《古诗评选》八卷之外，据当日目击者记载，尚有宋元“评选”及以诗人为主的陶、谢、李、杜“诗评”等。在这洋洋洒洒、蔚为大观的“评”“选”并载之作中，谢灵运的诗篇最受船山青睐。其《古诗评选》卷一“古乐府歌行”录有５８…