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没有兴趣,就没有创新。兴趣是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物产生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展、去创新。在教学中,我们体会到,凡是学习兴趣浓厚的学生,求知愿望就强烈,综合素质会得到较快发展。因此教学必须从转变学生的学习态度、学习情感、提高学生的学习兴趣入手,使学生由机械、被动学习转变为积极创造、主动快乐地学习。 相似文献
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领导是一个动态的行为过程.是一种影响群体实现目标的能力。领导不是权力和地位,而是一种关系.是一种对团队持续发挥感召、凝聚和激励的影响力。我国传统文化源远流长.不乏优秀的领导者和经典的管理案例。 相似文献
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最近一段日子.李中仞老人见天乐呵呵的.上街逛市场.三天两头就带点鱼啊肉啊回家.见了谁都老远打招呼。一向抠门的李中仞咋突然间变大方了?邻居问他为啥这么高兴.是不是发了一笔意外之财?李中仞老人笑着说:“我有养老金了。过去我有钱不是舍不得用.是不敢用.从今往后能月月按时领钱,我能不高兴吗?” 相似文献
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职场新人能在职场达到什么样的地位,很大程度上取决于你拥有一颗什么样的“心”。
一、把心放低,善做小事彰显你的能力
“一屋不扫何以扫天下。”细微之处见精神.一件小事往往更能考验一个人的真实能力和工作态度。只有从小事做起.并尽量做到尽职尽责、尽善尽美.才能逐步走向更大的舞台。 相似文献
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一位社会心理学家这样说:"我们期望学生犯错误,因为从错误中吸取教训,便可争取明天的成功."作为教师,我们绝不能以成人的眼光去要求学生,更不该去追求学生的绝对正确,犯错误是孩子的权利!要允许学生出错,并将"错误"作为一种促进学生情感发展、智力发展的教育资源,正确巧妙地加以利用.我在平时的教育教学丁作中,有意识地进行了观察,对于课堂中学生的错误进行了归类,并就如何应对学生的错误作了尝试. 相似文献
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一、毛泽东同志为常委。二、指定洛甫同志起草决议,委托常委审查后,发到支部中去讨论。三、常委中再进行适当分工。四、取消三人团,仍由最高军事首长朱、用为军事指挥者,而恩来同志是党内委托的对于指挥军事上下最后决心的负责者。 相似文献
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人是事业能否成功的关键.这是一条经过无数次实践证明的科学命题。要想在竞争中取得胜利.必须有一支高素质的人才队伍。正因为如此.马克思才把人归结为劳动力三要素中最活跃、最富有革命性的要素。而当前在企业管理中盛行的“人本管理”.也正体现了人的因素的重要性。人本管理具体来讲就是“以人为本.科学管理”. 相似文献
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公务员是国家建设的重要力量,其素质的高低、形象的好坏.将直接影响党和政府的形象.关系到社会主义经济建设的发展和人民群众生活水平的提高。因此.现实生活中,对公务员提出了更高、更新的要求。要当好一名称职的公务员.必须练好“六字经”。 相似文献
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案情:小丽与某复合材料公司签有无固定期限劳动合同.2008年5月17日.小丽在未办理婚姻登记的情况下生育一女.她向公司请产假.未获得公司批准.2008年9月1日,公司向其发出提前解除劳动关系通知书. 相似文献
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