我校被评为“山西省知识分子工作先进集体”

在实施“八五”计划的第一个春天里,4月17日至20日,省委、省政府在太原召开了全省科学技术、知识分子工作会议。大会表彰了一批山西省优秀专家,知识分子工作先进集体、先进个人,科技工作先进集体、先进个人。我校被评为“山西省知识分子工作先进集体”,是全省高校系统唯一获得这项殊荣     

学校保护中小学生发展权的现状与对策

新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定:未成年人享有发展权。中小学生作为未成年人的主要群体,其发展权的保护显得尤为重要。学校教育要科学理解“未成年人发展权”的基本内涵,深刻反思学校保护中小学生发展权中存在的问题,通过更新教育评价观,保护中小学生全面发展权;构建民主平等的新型师生关系,保护中小学生和谐发展权;发现和发挥学生的优势,保护中小学生差异发展权;优化教育生态环境,保护中小学生可持续发展权。     

山东省中小学生自我意识发展调查研究

一目的自我意识是儿童个性发展的主要标志,也是儿童个性发展的前提之一。由于自我意识本身的复杂性,所以它一直是儿童心理学研究领域的一个薄弱环节,中外有关自我意识发展的研究多拘泥于理性的描述而缺乏实际材料的验证。本研究按照全国中小学生自我意识发展与教育协作组设计的《中小学生自我意识发展调查研究设计方案》,通过对山东省中小学生的测试,试图从儿童自我意识发展的年龄阶段性;城乡、男女儿童自我意识的差异;儿童自我意识发展的稳定性等问题探索我省青少年自我意识发展的一般规律,以期为培养学生自觉的学习动机和良好品德提供心理学依据,并为建立我国的“儿童心理学力”、“发展心理学”提供一点实际可靠的资料。     

《重庆工商大学学报·社会科学版》喜获2009年度“中国科技论文在线优秀期刊＂二等奖

3月19日,教育部科技发展中心根据《关于组织2009年度“中国科技论文在线优秀期刊”评选活动的通知》（教技发中心函[2009]216号）72．《2009年度“中国科技论文在线优秀期刊”评选指标体系》等文件精神,对截至2009年11月30日已收录在“中国科技论文在线”期刊栏目的教育部主管的期刊进行了评审。《重庆工商大学学报·社会科学版》在此项评比中获得2009年度“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖。     

第20届“国际游乐协会：推动儿童游戏权利”国际会议综述

017年9月13-16日，“国际游乐协会：推动儿童游戏权利”在加拿大阿尔伯塔省卡尔加里市举行了三年一度的主题为“解开游戏的力量”的国际会议，采取全体会议、讨论圈和游戏工作坊等方式充分研讨：在危机、冲突或挑战的境况发挥儿童游戏作用、支持儿童游戏和参与的权利、为了儿童学习和发展、为了儿童和家庭健康与幸福、在社区和公共空间开展儿童游戏、在户外和大自然开展儿童游戏、通过新科技推进儿童游戏、推动儿童游戏社会和政策的变化等八个主题，发出了相关倡议，提出了相关建议。     

我校召开第二届科技工作会议

2013年12月31日,我校第二届科技工作会议在崇学楼学术报告厅召开。赤峰市副市长于文涛,市教育局局长韩立中、科技局局长史学文、社科联主席王宏坚出席会议。出席会议的学校领导有党委书记高金祥,院长李春林,副院长德力格尔、于毅夫、郭丽虹、王曙光。学校副处级以上干部、科技先进集体代表、优秀科技工作者、教师代表和学生代表参加会议。于毅夫副院长主持会议。本次会议的主题是以学校第二次党代会精神为指导,进一步解放思想、更新观念,抢抓机遇、锐意进取,全面提升我校科技创新水平和服务地方能力,着力打造内     

《重庆工商大学学报·社会科学版》喜获2009年度“中国科技论文在线优秀期刊＂二等奖

3月19日,教育部科技发展中心根据《关于组织2009年度“中国科技论文在线优秀期刊”评选活动的通知》（教技发中心函[2009]216号）72．《2009年度“中国科技论文在线优秀期刊”评选指标体系》等文件精神,对截至2009年11月30日已收录在“中国科技论文在线”期刊栏目的教育部主管的期刊进行了评审。《重庆工商大学学报·社会科学版》在此项评比中获得2009年度“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖。     

著名地质学家孙健初

1986年2月19日《光明日报》报道,为了永远纪念为开发建设大西北作出重大贡献的优秀人物,甘肃为四位已故著名科技工作者塑像。孙初是这四位著名科技工作者之一,他“于1936年发现创建了玉门油矿,解放前夕不避艰险,保全了全部仪器与资料,为发展新中国石油工业作出     

湖北省少年作家协会入会邀请函

湖北省少年作家协会隶属于湖北省作家协会,是青少年文学团体组织。以"创作优秀的文学作品,发现和培养文学新人"为宗旨,以"提高青少年文学创作能力"为基本职责,以《少年作家》杂志、湖北少年作家网、中国中学生作文大赛和"长江杯"中小学生作文大赛为平台,为广大中小学生     

执行专业法官会议制度的应然路径——以Q法院为样本的分析

执行专业法官会议制度是落实司法责任制、优化执行资源配置以及完善执行权力运行机制的一项有益探索,也是执行权力“去行政化”改革的有效载体。通过样本分析发现,目前执行专业法官会议制度本身带有浓厚的“行政化”色彩,表现为运行上的“制度行政化”和司法人员的“心态行政化”。针对执行权力运行改革,发挥执行专业法官会议的预期作用,不仅应从规则设定和制度设计上进行形式改革,更要注重从权力架构重塑和职业伦理提升上进行实质改革,唯有如此才能达到司法“去行政化”的总体目标。     

流动儿童入学准备状况的调查研究

为探查流动儿童在教育起点上是否处境不利,对135名幼儿园大班和刚入读小学一年级的流动儿童入学准备状况进行了测验性评估.结果发现,有18.5％的流动儿童存在“入学准备不足”的情况,略高于标准比例（17％）.统计分析表明,流动儿童入学准备的总体状况与总体儿童不存在显著的差异,这或许是由于将“良好”与“优秀”两个入学准备的等级进行合并所致;除了“情绪与社会性发展领域”外,在入学准备的其他四个领域以及总分上,没有一个流动儿童达到了“优秀”水平.因此,在针对流动儿童入学准备的干预上可以朝两个方向努力：一是“补差”,二是“培优”.     

我刊编辑部被评为优秀社科学报编辑部

全国理工农医院校社会科学学报联络中心工作会议暨第六次学术研讨会于10月30日-11月4日在西南交通大学召开，我校学报社科版作为常务理事单位参加了会议。会议期间进行了评优活动，我校学报社科版编辑部被评为全国理工农医院校优秀社科学报编辑部。这是继我校学报社科版今年被评为“河南省一级期刊”和“全国优秀社科学报”之后又一次获得的荣誉。     

监督电子权力:信息科技廉政风险防控要论

信息科技已成为信息社会“规范权力运行、强化监督制约”的重要载体,但信息科技的应用并不代表权力已经规范运行,信息科技廉政风险的存在易造成权力已关进笼子的假象或电子监督失真问题,伴随信息科技产生的信息科技廉政风险也成为影响“制度+科技”笼子有效监督权力的关键因素.只有准确把握新时期电子权力运行的特点,加强对信息科技廉政风险的防控,才能实现对科技手段的善用,才能最大程度发挥科技防腐的威力,切实推进廉政风险防控工作.     

婴幼儿家庭保教指导需求调查与分析——以南通市为例

英国幼儿园虐童治理的法律政策以“更强大、更灵活”为完善目标,以儿童利益最大化、非延迟、多机构协作、共同参与 和保密为基本原则,逐步形成了较为成熟的虐童处理流程,包括识别和报告、评估、共同保护儿童会议以及惩戒四个阶段,细分 为发现迹象、行为质疑、寻求帮助、及时报告、评估、战略会议、儿童保护会议、儿童保护计划、审查会议以及惩戒等10个步骤, 最大限度地降低了儿童伤害,维护了儿童权益,可为我国幼儿园虐童防控机制的建构以及学前教育立法提供有益借鉴。     

英国幼儿园虐童治理机制研究

英国幼儿园虐童治理的法律政策以“更强大、更灵活”为完善目标，以儿童利益最大化、非延迟、多机构协作、共同参与 和保密为基本原则，逐步形成了较为成熟的虐童处理流程，包括识别和报告、评估、共同保护儿童会议以及惩戒四个阶段，细分 为发现迹象、行为质疑、寻求帮助、及时报告、评估、战略会议、儿童保护会议、儿童保护计划、审查会议以及惩戒等10个步骤， 最大限度地降低了儿童伤害，维护了儿童权益，可为我国幼儿园虐童防控机制的建构以及学前教育立法提供有益借鉴。     

初步建成全民学习体系 全市形成学习创新新风尚

市委、市政府在学习贯彻中央8号文件精神、进行深入调研的基础上，制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》。2004年5月28日，召开了全市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，公布了我市为未成年人办的15件实事。发挥爱国主义教育基地作用，全市20家市级以上爱国主义教育基地对市属中小学生集体参观实行免费。     

简讯

2013年10月29日到11月1日，在湖南长沙举行的全国理工学农医院校社科学报联络中心2013年年会上，《江苏科技大学学报（社会科学版）》荣获“优秀编辑部”称号，该刊副主编喻世华荣获“优秀主编”称号。     

人格结构理论视域下中小学生自杀行为预防策略研究

当前,中小学生的自杀现象屡见报章,应当引发学校教育者和社会管理者的警醒和反思。从弗洛伊德人格结构理论视角分析,当学生的自我与本我、超我人格无法协调时,便会导致自我焦虑甚至自我解体。因此,家长和教师需要采取针对性的防治教育策略：一是合理发展“超我”,切实增强中小学生的幸福感;二是积极把握“自我”,重视中小学生自杀行为预防教育;三是适度接纳“本我”,引导儿童养成和谐人格。     

农村单亲家庭的亲子沟通——基于儿童特点的家庭教育指导

《健康中国行动》明确指出,要对包括单亲在内的处境不利学生给予重点关爱。在家庭结构缺损、父母一方教养缺位的情况下,儿童更容易陷入发展困境,表现出各种适应不良问题。亲子沟通作为亲子互动和家庭教育的核心机制,对儿童的积极发展和健康成长发挥着关键作用。通过问卷调查191名单亲家庭儿童发现,与2135名完整家庭儿童相比,单亲家庭农村儿童的外向性、谨慎性、宜人性和开放性水平都明显更低,他们在与父亲(母亲)的沟通方面开放性更低、存在问题更多,并且单亲儿童的情绪性、宜人性和谨慎性特点能够显著预测他们的亲子沟通状况。农村单亲父母需要注意营造积极情绪氛围、掌握科学方法、尊重并顺应儿童的个性差异,才能更好地突破亲子沟通困境,发挥其促进儿童发展的教育功能。     

童心本位的中华优秀文化传承——第五届海峡两岸学前教育论坛综述

第五届海峡两岸学前教育论坛于2017年11月5-8日在福州召开。300多位来自两岸三地与一带一路国家的知名专家学者、幼儿园园长及教师齐聚一堂，围绕“传承优秀文化 泽润幸福童年”的主题，共同研讨童心本位的中华优秀文化传承，探讨如何将中华优秀文化的要义与精髓，以契合学前儿童身心发展特点的内容与方式，融入儿童生活学习的方方面面，用沉淀于中华优秀文化中的核心价值、人文精神、思想理念去滋养学前儿童幼小纯真的心灵，让他们在中华文化这方精神沃土中收获身心的成长与快乐的童年。