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李慧君 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》1995,(2)
<正>随着改革开放的顺利进行,一切不适合于社会发展的事物逐渐被取代,高等院校也是如此。毕业分配的“双向”选择,就是高校改革的一个缩影,它不仅检验高校办学水平,而且也是高校得以发展的动力。试想,如果一个高校的60%—70%毕业生,在这种选择中,不能被社会企业集团所承认,那么,结果将是什么呢?相反,若毕业生供不应求,那将又会出现什么情况? 相似文献
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“就业难”是这两年社会普遍关注的焦点问题,而各级各类院校毕业生的就业问题则更是众多学生及其家长目光集聚的高地之一。当我们用就业率这一指标来综合考量各个学历层次的毕业生时,我们不难发现,职校生处于这个群体中的“底线”水平。作为一名职校生,你有没有试着问过自己,我到底为将来装备了什么?怎样做才能在未来成为一个具有竞争力的人才? 相似文献
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1 什么是师范性?有人认为师范性就是师范院校中教育学、心理学、教材教法等课程的设置和教育实习的安排。还有人认为,所谓师范性,是指师范院校面向中学的一系列教育内容、措施和手段。我国教育家林砺儒先生1960年指出:师范性是指:(1)政治性特别强。其性质与军官学校极相似,毕业生应该是政治上最可靠的人物。(2)知识要特别丰富,要保证毕业生饱学 相似文献
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今年是高校扩招后毕业生开始就业的第一年。全国高校毕业生人数较去年陡然剧增67万人。因此,诸如“今年大学应届毕业生就业是不是比去年更难了?热门专业的薪水会不会下降?冷门专业是不是连工作都找不到?”等等问题几乎牵动着每一个毕业生及其家长的心。为此,上海复旦大学就业指导中心的潘瑞华老师根据自己手中掌握的一些情况,对上海市2003年综合性大学毕业生的就业前景做出了这样的预测—— 相似文献
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大学毕业生怎样才能缩短自身与IT职业的 距离,把自己的职业规划落到实处呢?第一, 对大学毕业生来说,要选择适合自己职业生存 的工作岗位。金山公司负责人力资源的副总裁 王春伟说: “《哈利·波特3》中有一句话让 我印象非常深刻,选择比能力更重要。一个人 在职场中的时光少则十几年,多则几十年,如 果能够选择适合自己发展的工作岗位,那么, 他的职业生涯将变得很精彩。反之,如果在选 择职业时,因为一时疏忽或者失误而造成两至 三年没有学到什么,这是很可惜的。”为什么 会出现这种情况?这与毕业生寻找工作时的起 点太低或者太高有关,因为不适合自己,不要 说未来几年的发展,就是职业生存都会有问 题。所以,选择适合自己的工作岗位很重要。 相似文献
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什么是国家干部身份?这是许多大中专毕业生心中的疑问。干部身份其实是原来计划经济体制下人事制度的产物,一直延用到今天。按照传统的管理体制,以工资为主要收入来源的人员分为两种身份,即干部身份和工人身份。工人身份的人员由劳动部门管理,干部身份的人员由人事部门管理。国家计划内的大中专毕业生属于国家培养的专业人才,属于国家干部身份,毕业后执行一年见习期考核合格办理转正定级后即具备干部身份,归各级组织人事部门(人才中心)管理。 相似文献
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高校毕业生双向选择的就业制度在职业大学实施已十年了,1990年实行双向选择试点的普通高等学校纷纷回到统一分配计划的道路上去,职业大学为什么要提出不包分配?不包分配的科学内涵是什么?职业大学在就业体制改革的道路上如何走?笔者去年曾接触到职业大学毕业生分配工作,在调查、采访、谈座、学习、征求意见等工作中,所闻、所感、所想甚多,付诸文字,以期对职业大学不包分配问题作一些探讨。一、职业大学不包分配提出的背景不包分配,择优推荐,是对一般高等学校和中等专业学校包分配制度的改革,建国初期,当时我国百废待兴,人才奇缺,特别是广大工农子女长期被剥夺了受教育的权利,因此,采取苏联的模式,实行统招统分、统一住校的办法,对我国五十、六十年代的经济发展 相似文献
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高就业率催热职业教育,机电专业的学生在实习车间上电焊课。2007年的应届毕业生已经走出校园,踏上就业之路。与近年来一样,不少专家对今年的就业形势表示并不乐观,就在不少大学生为自己未来的工作着急时,中职生的招聘会上却是"一片大好",有的专业在毕业前整班学生就已被预定。什么原因造成了中职生就业的火爆?在火爆的同时,学校和准备报考的学生应注意些什么?记者进行了走访。 相似文献
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