河海大学荣获“江苏省五一劳动奖状”

“五一”国际劳动节前夕,河海大学被江苏省总工会授予“江苏省五一劳动奖状”。2007年,河海大学坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中长期发展战略、“十一五”规划和2007年学校工作目标,进一步加强党建工作、思想政治教育工作、和谐校园建设工作,     

河海大学新增“海洋科学”本科专业

经教育部批准,河海大学新增“海洋科学”本科专业,自2009年起招生,首次招生人数为40名。我国第一个专门的海洋5年规划《“十一五”海洋事业发展规划》明确指出：“十一五”末我国海洋科技为海洋产值的贡献率要达到60％,而海洋产值要占国民经济生产总值的10％以上。     

河海大学启动“大学生创新训练计划”

河海大学为贯彻落实教育部和江苏省“本科教学质量工程”的有关精神，进一步加强教育教学改革，促进理论教学、实践教学与科学研究的结合，促使学生更早、更多地接受科学研究的基本训练，调动学生学习的主动性和创造性，提高动手和创新的能力，决定启动“河海大学大学生创新训练计划”，指导和资助本科生开展创新实践训练，并于5月10日颁布了《河海大学大学生创新训练计划实施办法（试行）》。     

江苏省“十一五”信息化建设战略规划研究

区域信息化作为我国国民经济信息化的重要组成部分,是国家信息化建设的重点内容。江苏省作为一个经济强省,其信息化进程对我国信息化建设具有重大的影响。通过对江苏省信息化建设现状的分析,肯定了过去所取得的成果,分析了其信息化建设中存在的问题及原因,提出了江苏省“十一五”信息化建设战略规划设计的原则以及战略规划的内容。     

河海大学“十五”科技创新成果丰硕

河海大学“十五”期间的科技工作以围绕国家战略需求和服务地方经济建设为目标，创新组织形式，凝练研究方向，提升学术水平，在主持国家重大科技项目、组建国家科技创新平台、取得科技成果及发表优秀论文等方面都取得了突破，科技工作的数量与质量均比“九五”期间有大幅度提高。     

河海大学成立国际河流研究所

近日河海大学饮用水安全研究所成立，以加强饮用水安全研究。饮用水是人类生存和发展的重要物质保障，饮用水安全是一个国家和地区生活质量和发展水平的重要标志。我国人均水资源拥有量只有世界平均水平的六分之一，而且目前水污染形势依然严峻，因水污染导致的水质性缺水日趋严重，使饮用水安全受到极大威胁，因此，饮用水安全保障被列为国家“十一五”重大水专项治理的三个重点课题之一。     

青岛市“十一五”高技术产业发展研究

分析了青岛市“十五”期间高技术产业取得的成就、存在的问题及面临的机遇和挑战,提出了“十一五”高技术产业发展的指导方针、发展方向、重点领域和预期达到的目标,推进高技术产业健康、快速发展的对策性措施等。     

学科专业重应用——宿州学院“十一五”建设发展成果展示之三

教学工作在学校各项工作中居于中心地位,是培养高素质人才的根本性工作。不断推进和深化教学改革,提高教育教学质量,对办好人民满意的高等教育、提高学生就业能力和创业能力具有重要的意义。“十一五”期间,我校根据应用型本科高校建设要求,以“质量工程”为主要抓手,采取多种措施,深入推进教学改革,不断提高教学水平,应用型人才培养工作取得较大成绩。     

“十一五”期间镇江市职业教育发展战略思考

“十五”期间，镇江市职业教育稳步发展。职业教育招生人数逐年增长．学校规模不断壮大，办学质量和效益明显提高，对全市经济社会发展起到积极的推动作用。全市已基本形成中等职业教育与高等职业教育同步发展的职教体系。至2005年底．全市各级各类职业学校36所（其中高职高专3所，国家级重点职业学校7所，省级重点职业学校7所、市区有各类中等职业学校共17所）。职业教育培训为全市工农业生产提供了大量较高素质的劳动者．基本适应了适龄在读青年求知、学技和就业的需求，为推进技术进步、促进社会经济发展起到了重要作用。“十一五”时期是镇江把握重要发展机遇，实现“两率先”的关键时期，也是全市职业教育把握机遇加快发展的重要时期。     

江苏省“十一五”巩固基础教育的基本思路

本文提出了“十一五”期间江苏省基础教育改革与发展的目标,分析了目标制定的依据和实现目标的途径与措施。     

广东省体育产业“十一五”发展思路

对广东省体育产业的现状作了全面论述，指出体育产业发展中存在认识不足、体育产业结构不合理、体育产业市场不规范等问题；提出广东省体育产业的发展应注重理论创新并确定发展目标的战略思想．     

汕头市“十一五”期间产业结构调整优化研究

“十一五”期间汕头市必须强化园区经济带动、产业带动和品牌带动战略,主动承接国内外先进地区的产业转移,使产业结构具有以高新技术产业为先导、先进工业和传统优势工业为支撑、具有比较优势的商贸服务业和现代农业全面发展的特色,增强汕头市产业体系的综合竞争力。     

河海大学新增9个江苏省重点学科

江苏省教育厅日前公布了“十一五”期间江苏省重点学科名单。经学校申报、专家评议、教育厅审核、省政府批准,河海大学有9个学科日前成为江苏省重点学科,分别是:物理海洋学、工程力学、结构工程、水力学及河流动力学、港口海岸及近海工程、地质工程、环境工程、工程管理与项目管理、技术经济及管理,其中港口海岸及近海工程和技术经济及管理还被列为国家重点学科培育建设点。目前,除以上9个江苏省重点学科外,河海大学还拥有岩土工程、水文学及水资源、水工结构工程3个国家重点学科,机械电子工程、计算机应用技术、水利水电工程等7个水利部重…     

运用现代化教育手段 深化“两课”教学改革

现代化教育手段已深刻地影响到高等教育的各个层面 ,这为高校“两课”教学开辟了新途径、带来了新机遇。文章就高校“两课”教学的现状、运用现代化教育手段进行“两课”教学改革的意义以及应当解决好的问题等方面 ,提出了自己的见解     

“两课”教学改革初探

实施教学改革是解决“两课”现存问题、提高“两课”教学效果的基本途径。转变观念 ,树立正确的“两课”教学理念 ,确立有效的“两课”教学组织管理体系以及建立多板块、系统化的教学模式是“两课”教学改革的主要内容。     

辽宁工程技术大学“十一五”发展前景展望

辉煌“十五”，精彩落幕。我们在变适中见证学校发展，在数字中感受真实。历史车轮把我们带到了新的起跑线上。放眼未来，百舸争流，千帆竞发，展望“十一五”，我们更加豪情万丈，激情满怀。     

辽宁工程技术大学“十一五”发展前景展望

辉煌“十五”，精彩落幕。我们在变迁中见证学校发展，在数字中感受真实。历史的车轮把我们带到了新的起跑线上。放眼未来，百舸争流，千帆竞发，展望“十一五”，我们更加豪情万丈，激情满怀。     

辽宁工程技术大学“十一五”发展前景展望

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“合班”授课形式下的“两课”教学改革初探

“合班”授课是目前高校在公共课教学中普遍采取的一种形式。“合班”授课给“两课”教学增加了一定的难度,同时也影响到了“两课”教学的实际效果。必须在坚持“以人为本”和实事求是的原则下,进行“合班”授课形式下的“两课”教学的改革,实现“两课”教学观念的根本性转变,通过考核的方式方法的改革,引导教学的方式和方法改革,提高“合班”教学的实效性。     

辽宁工程技术大学“十一五”发展前景展望

辉煌“十五”，精彩落幕。我们在变迁中见证学校发展，在数字中感受真实。历史的车轮把我们带到了新的起跑线上。放眼未来，百舸争流，千帆竞发，展望“十一五”，我们更加豪情万丈，激情满怀。