名人名言

人的精神有三种境界:骆驼、狮子和婴儿。第一境界骆驼,忍辱负重,被动地听命于别人或命运的安排;第二境界狮子,把被动变成主动,由"你应该"到"我要",一切由我主动争取,主动负起人生责任;第三境界婴儿,这是一种"我是"的状态,活在当下,享受现在的一切。     

浅析冯友兰的“人生境界”学说

自然境界、功利境界、道德境界、天地境界是冯友兰先生提出的人生四境界学说。人生百年难,以自然产物为背景的自然境界和功利境界,和以提升个人修为而达到的道德境界和天地境界,都是人生的缩影,人无法摆脱生死的限制和命运的方舟,但是能通过自身修养,格物致知,成就未来。     

婚姻就是嫁给习惯和性格

有人将婚姻分成三重境界:和自己所爱的人结婚;和自己所爱的人及他(她)的习惯结婚;和自己所爱的人及他(她)的习惯、还有他(她)的背景结婚。处在第一重境界的夫妻,婚姻相对稳固。处在第二重境界的夫妻,婚姻比较稳固。处在第三重境界的夫妻,很少见到有离婚的。在这个世界上,那些白头偕老的人,一生基本上都结三次婚。第一次是在饭店里,在亲朋好友的恭喜和祝福中,与一个自己所爱的人结婚。第二次是在家里,两人经过几年磨合,互与对方的习惯结婚。第三次是在家族里,与对方     

奢侈时尚:关涉庸碌激情勃发

风尚是基于自身特质的文化土壤中培育出的果实。奢侈之所以在中国成为时尚,它所折射出的是国人所景仰乃至孜孜以求的一种生存境界,这种境界实际显示为宗教性超越感的阙如。     

奢侈时尚:关涉庸碌激情勃发

风尚是基于自身特质的文化土壤中培育出的果实.奢侈之所以在中国成为时尚,它所折射出的是国人所景仰乃至孜孜以求的一种生存境界,这种境界实际显示为宗教性超越感的阙如.     

我想写这样一篇博士论文——文明史随想

“学达性天”四个字是一块匾额，悬于白鹿洞书院正堂，为康熙手书。2004年5月游庐山得见，很是激赏!私以为讲的是作学问（学术与思想）的境界，更是人生的境界。对此境界心向往之久矣，然岁月践跄，两鬓苍苍，虽不坠读书、践行、思考，却多年既未深研经典，也未认真笔耕，所以距此境界依旧甚远。但心有不甘，私下认定路向无错，所悟所行是在前往此境界的路上。这是一种什么境界呢？可以肯定它不会是玄奥不可及的，非加“伟大”、“英明”、“天才”、“超凡脱俗”才能达到的。     

给自己的生活开一扇透气的窗——读林清玄《平常茶非常道》

在林清玄眼中，茶这个字从字面上看是人在草木之间，茶道最高境界是天人合一。为什么茶道最高境界是天人合一？因为茶其实是象征性的东西，它象征人跟天地，跟这个世界，跟境界的一种关联。人生有很多起落，经过滚烫的开水烫过以后，才知道人生的滋味，知道天人合一的境界，才会发现跟这个世界的草木没有分别才会进入茶的境界。     

浅析王国维的境界说

王国维对后世影响最大的是"境界"说,"境界"说的核心是真,这个真的思想又是受到道家真我哲学以及西方哲学中生命意志哲学的影响。在后世的哲学中也有对王国维境界说提出了质疑,提出王国维的境界说到底是"有我之境"还是"无我之境"。     

婚姻三境界

婚姻有三重境界。第一重境界:和一个自己所爱的人结婚。第二重境界:和一个自己所爱的人及他(她)的习惯结婚。第三重境界:和一个自己所爱的人及他(她)的习惯,还有他(她)的背景结婚。 处在第一重境界的夫妻,婚姻相对稳固;处在第     

让英语课堂教学走向艺术化

"所谓教学艺术就是情感性、审美性、创造性三位一体的省时、高效的教学".它一方面是指教师在教学中所力求达到的一种教学境界,这种境界的教学不但有益于学生的身心全面发展,而且还像一种艺术品,给人以美的享受;另一方面是指按照美的规律从艺术的角度进行的教学活动.……     

做诗 做势 做事

有专家说,一个人要想成就一番事业,必須具备三种能力:做诗、做势、做事。做诗是指“想像力”——能够突破既有思维框架的创新意识;做势是指“运筹力”——能够有效把握已有游戏規则的协调能力;做事是指“劳作力”——能够在较高价值选择下力所能及。三种能力三个境界。与云南省红河州民政局长罗理诚探讨这三个境界,罗理诚对自己的评价是:还能做事     

在高峰体验中重新唤起高职生的自信心

<正>高峰体验是人本主义心理学创始人、美国心理学家马斯洛自我实现理论中的一个重要概念。在马斯洛看来,高峰体验是一种短暂的自我实现,是我们人类每一个个体在攀登人生最高境界历程中不断出现的一种瞬间的积极而     

让英语课堂教学走向艺术化

"所谓教学艺术就是情感性、审美性、创造性三位一体的省时、高效的教学"。它一方面是指教师在教学中所力求达到的一种教学境界,这种境界的教学不但有益于     

步入"超导境界"的人--记著名物理学家甘子钊教授

在温度接近绝对零度时,一些导体的电阻消失,它们具有超导电性.如果将急功近利、自私狭隘看作是人生的电阻,那么谦恭尽责、视追求科学真理为天职的人,是不是就达到了人生的"超导境界"了呢?中国科学院院士、凝聚态物理和激光物理专家甘子钊就是一位有"超导境界"的人.     

庄子的人生境界探析

人生境界论是庄子思想的一个核心,他通过对现实生活的苦难与不自由来反思需求一种绝对自由、无所拘束的境界,通过逍遥游、同生死、齐同异,从而达到与道合一的最高境界,给人以心灵的启迪。     

爱的最高境界

有一天，女人问男人：“你说，爱的最高境界是什么？” 男人想了想，说：“是生与死吧!你想啊!一个人可以为另一个人去死，舍去生命中最重要的一切，还不是爱的最高境界吗？”     

让心动女生落选的最后一个问题

在男嘉宾看来,这是个境界问题：没说就表明你根本没想过这个问题,你没这方面的素质;说了就表明你有这样的认识水平,你与我英雄所见略同,可以携手同行。     

交流

郭沫若先生曾为某大学图书馆的题词：“读书好、好读书、读好书”。寥寥几字,却道出了读书的三种不同境界。人人都在读书,但读书的境界却不同。怎样才算较高境界的读书呢？孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话,我想是对这个问题的最确切的解答。     

论高等职业院校辅导员老师的人生境界

高等职业院校辅导员老师是大学生思想政治教育的骨干力量,树立远大的职业理想,需要辅导员确立自己高尚的人生境界,既是他们安身立命的法宝,又是拥有职业归属感和幸福感的前提。文章阐释了高等职业院校辅导员人生境界的基本内涵后,提出了提高其人生境界的基本方法,即增强理论修养,强化服务意识,提高职业能力,淡化功利色彩,这既是一种精神追求,更是一种胸怀气度,只有这样才能为辅导员专业化、职业化奠定良好基础。     

分分合合的五重境界

我们日渐脆弱的爱情正让离婚大行其道,万一婚姻非死不可了,至少该给它找一副体面的棺材吧!古人谈恋爱有境界之分,现代人离婚也有高下之别。离婚的第一重境界:不共戴天离婚进行时,恨不得咬下对方一口肉来;离婚之后,仍然不放弃任何伤害对方的机会。你过得幸福不是错,但让我知道了就是你的错;我不幸福不是错,但比你更不幸就是你的错。这样的离婚伤害久远。离婚的第二重境界:相敬如宾