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获得最佳的竞技成绩与心理状态和心理素质有着密切的关系,运用多元化的心理训练方式提高运动员的训练水平是科学训练的重要组成部分,制定合理的心理训练计划并予以科学有效实施是所有教练员必须具备的主要训练手段。 相似文献
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众所周知,心理素质对于一名射击运动员至关重要,对射击运动员实施心理训练的科学与否,会对运动员的成绩产生巨大影响。因此,培养他们积极、健康的心理素质,调动其内在的潜力,对于提高射击运动员的成绩具有重要作用。 相似文献
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获得最佳的竞技成绩与心理状态和心理素质有着密切的关系,特别是射击运动,高超的心理训练水平往往起着十分突出的作用。本文就射击心理训练计划的制定与实施阐述了一些重要的观点和要求。 相似文献
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现在的各级武术比赛,不仅仅是比竞技体育的技术水平,而更多的是技术水平和心理素质的综合较量,良好的心理素质成为获胜的重要条件,这种良好的心理素质主要表现为赛前竞赛焦虑。因此,研究中学武术套路运动员赛前竞赛焦虑的相关问题,对教练员有针对性的进行心理训练和提高运动员的比赛成绩是有良好的指导作用。 相似文献
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高职院校学生在校期间是个体心理发育和心理发展比较迅速并且趋于成熟的时期,也是可塑性还比较大的时期。加强中专生的心理教育,对促进他们的身心健康发展具有重要的意义。为此,需要在了解学生的心理特征及心理素质影响因素的基础上,充分发挥教师在教书育人过程中提高学生心理素质的作用;发挥学校家庭的协同作用,优化其心理成长环境;建立和完善心理健康服务辅导机制。 相似文献
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心理素质训练已成为提高青少年运动员训练水平和在比赛中取得优异成绩的突破口。本文运用运动心理学的有关知识,分析了心理素质训练在青少年运动训练中的地位及特点,阐述了心理素质对青少年运动员的作用及重要性,提出了针对青少年运动员的心理素质训练方法,对提高青少年运动员的竞赛水平有一定的指导作用。 相似文献
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目的:调查赛前运动员的心理状况,并探讨急速提高赛前心理素质的有效措施。方法:采用自编量表对赛前运动员进行心理问卷调查并抽取30名运动员作为试验被试,进行为期一个月的心理训练。结果:通过干预,运动员的心理状况变化差异明显,试验具有显著的改善心理的作用。最后探讨能找出长久干预效果的措施。 相似文献
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高校作为培养新世纪人才的摇篮,不仅要提高学生的文化素质、思想素质,业务素质,还必须培养学生良好的心理素质,健康的心理是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的重要前提.本文通过分析大学新生心理特点,探讨提升高校新生入学教育品质的途径. 相似文献
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良好的心理素质和心理表现是现代人才的重要素质之一,有利于一个人健康地成长。调查发现,职校生,尤其是作为独生子女的职校生心理异常现象十分突出。如何科学有效地对学生进行心理保健,已成为当前职业学校教育的一项重要课程。 相似文献
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幼儿教育是幼儿未来健康成长学习的关键时期,在这个阶段,教师不仅应注重幼儿基础教育,还应重视起对孩子心理的健康教育。尤其是现代生活节奏快速的环境下,良好的心理素质对于工作和生活都非常重要,从小培养健康积极的心理素质是当前幼儿教育中非常重要的一部分。尤其是对于已经出现诸如胆小、孤僻、自卑、敏感等问题的幼儿,教师更应重视起来并引导他们走向乐观健康的心理方向。 相似文献
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心理教育是培养受教育者良好心理素质的教育,是提高受教育者心理机能,充分发挥其心理潜能,促进其个性全面发展的教育。这对于正处在身心发展的中小学生来说尤为重要。本文从影响学生心理健康的教师因素和培养学生健康心理的教育方法两个方面进行了有益的探讨。 相似文献
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独立学院大学新生心理问题有其独特性,产生原因包括学校、家庭、个人、社会等方面,应通过心理普查、心理咨询和辅导、心理素质训练来加强新生心理健康教育。 相似文献
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大部分的大学生网球选手由于球龄较短,比赛经验少,比赛中情绪更容易受到影响,从而影响比赛成绩.因此加强对大学生网球选手的心理训练,对提高比赛成绩有着重要作用.本文通过对高校网球选手赛前、赛中和赛后三个阶段的心理变化进行研究,分析心理训练、心理因素在高校网球选手的重要作用. 相似文献
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随着医疗制度的不断完善和发展,我国新医疗改革也在不断变化.医院里越来越重视医务人员的心理服务,并且将医务人员的心理服务工作列为了临床重点发展方向,医务人员心理素质的重要性也日渐重要.提高医院政工干部能力有利于医院的长期发展,树立医院的良好口碑,加强医院整体的凝聚力. 相似文献
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心理素质训练课是心理健康教育的最主要的课程模式,科学的教学设计是教学效果的前提和重要保障.本文通过心理素质训练的教学、教研实践,提出了指导心理素质训练课实践的理论依据和实施策略. 相似文献
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大学生作为今后一定时期内社会主义经济和社会主义和谐社会建设的主力军,他们的心理健康问题已经成为国家、高校乃至社会普遍关注的问题。高校辅导员作为一线的学生管理人员、教辅人员,提高自身心理素质,加强心理学知识的学习、掌握心理辅导的基本方法和技巧、师生的情感交流等方式;并在实践中积极探索对大学生进行心理辅导的有效途径,加强对大学生心里的辅导与干预,使学生拥有健全的人格、坚定的信念、良好的素质、向上的精神以及积极创新的意识,对大学生的心理健康进行有效教育,使他们拥有正确的人生观价值观和世界观,努力实现自我价值具有十分重要的意义。 相似文献