独立学院党校育人工作机制优化路径研究——以南京邮电大学通达学院党校为例

党校事业是党的事业的重要组成部分,加强和改进新形势下的党校工作是促进党校事业高质量发展的重要课题,其中优化育人工作机制是高校党校内涵建设的关键一招。本研究深入领悟“党校姓党”这一根本原则,实际考量党校管理与“大党建”格局的适应度,深刻把握党委办党校、管党校、建党校的主体责任,以南京邮电大学通达学院党委党校建设情况调研分析为例,剖析当前学院党校育人过程中存在的问题,力求革新党校管理观念,提出优化党校育人工作机制的具体对策,全过程、全方位推动党校工作进一步制度化、规范化、科学化,也为同类高校优化党校育人工作机制提供参考。     

以改革创新精神全面推进党校工作

全省党校工作会议是省委召开的研究部署全省党校工作的又一次重要会议,对于指导苏州市委党校以改革创新精神开展建设“同类城市一流党校”工作具有重要意义。从党校行政后勤工作来说,会议精神主要有五个方面。1．党校行政后勤工作要牢固树立为党校教学中心服务的意识。党校行政后勤作为党校事业的组成部分和为教学科研服务的重要保障,必须牢固树立以党校教学为中心,为党校教学科研服务的思想。     

新时期提高党校教师素质的探新

党校教师作为教育党员的党员、培训干部的干部，其使命的神圣决定了每位教师不仅在业务上要精，要具有扎实的理论功底和深厚的知识储备，具有较高的教学水平和较强的科研能力，而且政治上要清醒坚定，作风上要深入扎实，工作上要兢兢业业，努力成为学习“三个代表”重要思想的表率。     

党校思想政治理论课的党建功能

党校是意识形态的重要阵地,也是培养优秀可靠党员干部的重要基地。这决定了党校的思想政治理论课程具有其独特的党建功能。从目标的一致性、内容的相似性、方法的互通性这三个层面来看,党校思想政治理论课程与党建工作紧密相关,在实践中起到教育党员干部、为党建工作形成理论支持等重要作用。因此,党校必须加大对思想政治理论主业务课的重视程度,在课程设置及设计、师资队伍建设等方面提供更多的保障和支持。     

新时代基层县区党校专业化发展探究

党校是传播党的理论的喉舌和培养干部的熔炉。新形势下的党校工作一定要主动置身新时代的大格局中来审视和推进,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,铭记时代责任,肩负时代使命,充分发挥基层党校职能作用,自觉履行好服务中心大局的重要职责。     

新农村建设：县级党校大有作为

县级党校，直接从事县域领导干部的教育培训工作，直接服务于县域经济社会的发展，新农村建设，对县域干部队伍培养建设工作提出了新的要求，同时也为县级党校建设与发展提供了新机遇一如何适应新农村建设的新形势，利用好县级党校阵地与力量，既服务于新农村建设，又促进党校工作的发展，这是一个值得探讨的重要课题，     

基层党校应成为廉政文化建设的有力推动者

基层党校作为基层党员干部思想理论教育的前沿阵地，不仅承担着对党员干部的教育培训任务，同样也承担着培育、传播和推动廉政文化建设的重要职责。因此，在举国皆为全面实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的今天，基层党校就更应该充分发挥自身优势，以更加奋发有为的精神状态，切实肩负起培育、传播和推动廉政文化建设的光荣使命和神圣职责。     

党校预算管理与资产管理结合的探索

党校是为我党培养优秀党员干部的基地与摇篮。因此加强党校建设及财务管理工作水平对促进我党队伍素质提升及国家全面经济发展都具有突出意义。本文重点谈谈当前时期党校在资产管理与预算管理相结合工作推进过程中存在的一些问题,结合具体管理实际提出若干加强党校资产管理与预算管理结合程度并提升管理工作具体质量的方法,以供参考。     

省级党校档案开发利用工作调查和思考

省级党校的档案工作既是党校发展的真实记录,也是省市发展、干部队伍建设和党的思想、理论不断成熟的重要见证。开发利用好省级党校的档案资源既是《全国档案事业发展"十三五"规划纲要》的要求,也是服务党校发展、省市发展和干部队伍建设的重要职责和使命。本文通过调查和分析五个省级党校档案开发利用工作的现状和档案开发利用工作中存在的问题,提出转变思维、压实责任、强化宣传、主动服务,加快档案信息化建设、构建共建共享的档案管理系统及加强档案队伍建设和档案资源开发、挖掘潜在利用主体的对策建议。     

档案信息为党校科研跟踪服务探讨

近年来,随着党校工作的迅猛发展,党校教学科研档案管理工作水平也在提高。本文对党校教学科研档案管理的重要性及利用与服务作了阐述,分析档案信息在为党校科研服务中存在的问题,并提出加强档案信息为科研服务的措施,转变传统档案管理工作的思路,转变传统科技档案管理的模式,切实提高档案管理工作质量,提高档案管理利用水平,更好地为党校事业发展服务。     

如何提高基层党校教师的执教能力

教学水平为基层党校生存发展的核心,县级党校教师教育教学水平的高低,直接关系到干部教育培训质量的高低。本文旨在就如何提高基层党校教师的执教能力谈一些粗浅的认识与同行共勉。     

新形势下党校教师应具备的基本素质和能力

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。党校作为各级党政领导干部培训轮训的主渠道，在以集中培训轮训的方式提高领导干部素质方面，具有不可替代的作用。党校教师只有不断提升自身素质，具备牢固的政治定力、高尚的人格魅力、较强的理论创新能力，才能完成新形势新任务赋予的神圣使命。     

浅谈新时代基层党校教师如何提高自身素养

在新时代,随着基层党员干部队伍整体素质的提高,对基层党校教师自身素养等提出了新的挑战,基层党校教师如何更好引领广大党员干部成为社会主义现代化建设的忠实推动者、服务人民群众的忠实实践者,显得尤为必要和迫切,为此,基层党校教师须全面提高综合素养,才能顺应时代发展要求。     

党校工作思路创新探讨

随着时代的发展,科学技术的创新,建设中国特色社会主义社会是一项伟大的工程,党作为中国特色社会主义的重要的领导者,只有自身加强创新和改革才能促进中国特色社会主义的构建。深入贯彻科学发展观,根据新的任务和形式,加强党校的建设,做好党校工作,以适应社会发展的需要,促进中国特色社会主义的建设。下面主要进行探讨党校工作创新的思路,使党校工作再上新的台阶。     

党校教育如何坚持以人为本

推进党校教育的发展，必须坚持以学员为本，以党员干部为本，也就是必须要坚持以人为本；党校的定位、党校教育的根本任务、党校学员的学习特点和规律要求党校教育必须坚持以人为本；在教学内容上，要全面满足学员发展的需要，在教学方法上，以自学、研讨为主，充分发挥学员的能动作用，在教学态度上，要充分尊重学员，树立为学员服务的理念。     

加强高校党校建设的几点思考

高校党校是我国党校系列的重要组成部分,对加强高校党员、干部队伍建设,推进高校党建和思想政治工作,发挥着重要的作用。本文对加强高校党校教育重要性、当前存在的问题进行了分析,并就在新历史条件下,如何进一步加强高校党校建设,充分发挥党校的作用,为学校的改革与发展奠定坚实的基础,提出几点建议。     

新时代党校档案工作的实践与创新

加强档案管理是提升党校教学、科研和服务保障工作水平的迫切需要,也是发挥党校主阵地、大熔炉和思想库作用的必然要求。党校档案不仅记录了党校发展过程中具有里程碑意义的重大事件,同时也保存一些重要的干部培训档案信息。特别是信息时代,党校档案管理工作要与时俱进、锐意创新。基于此,本文坚持问题导向,对当前党校档案管理过程中遇到的问题进行分析,并且针对性地提出解决措施,以便更好地提高党校档案管理工作的水平。     

培养合格党校教师的方法研究

《中国共产党党校工作条例》提出了党校教学科研人员的基本素质要求，我认为主要是三点：即政治合格、业务过硬、作风扎实。     

扶他一把 送他一程——小记中共湖北省委党校专家教学评估小组

党校是培养干部的摇篮。尽快提高教学水平成了中共湖北省委党校领导集中思考的问题、1998年6月，校委决定聘请冯金武、傅勇、黄守勇、向延光4位刚退休不久的教授、原教研部主任组成专家教学评估小组，对教师教学进行公开、公平、公正的分析与评估。实践证明：这种新模式不仅促进了教学水平的提高，促进了教学管理的加强与完善，而且成为学校领导全面准确了解教师队伍教学状况的重要渠道．     

党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义与对策

正学科馆员制度最早起源于2 0世纪80年代初美国卡内基——梅隆大学推出的"跟踪"服务。1998年清华大学图书馆率先引进这一制度,我国目前已有百余所高校图书馆推行了学科馆员制度。学科馆员制度在党校系统的确立与推广显得相对滞后,随着党校教学科研改革的深入进行,党校图书馆改进服务方式,推行学科馆员制度也势在必行。本文就党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义及对策作些初步探讨。一、党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义党校图书馆学科馆员制度,是指