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用科学发展观指导军校研究生管理工作,必须准确把握军校研究生学员的特点,紧贴军校研究生实际,积极探索管理教育的方式方法,强化以学员为本、全面育人、和谐管理三种意识。 相似文献
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新形势下,如何培养军校学员姓军为战的军人作风、养成"老虎气"已经成为一个热点问题。本文以军校学员的积极性为突破点,创新性的从思想教育、学员队管理、学员队氛围营造以及学员目标制定四个方面论述了提升军校学员积极性的具体做法。在军校管理实际工作中,该方法在营造善于思考、主动出击、综合能力突出的军校学员上取得了初步的成效。 相似文献
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初级指挥院校学员(以下简称“军校学员”)领导能力的强弱直接决定着其未来能否担负起部队建设的重任和有效履行我军新的历史使命。本文拟从军校学员领导能力的构成要素着手,对我军初级指挥院校学员领导能力培养问题做出一定探讨。 相似文献
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本文在提出激励理论在军校学员管理中的重要意义的基础上,进一步阐述了激励理论的内涵及相互关系,拟对主要的理论在军校学员管理中的应用进行初步探析,以期对提高军校管理的科学化水平有所裨益。 相似文献
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军校大学生的心理问题,已成为不可忽视的重要问题,作为预防产生心理问题的主要途径,即对大学生士兵的情绪管理与认知调整已受到越来越多军校教育者的重视,本文从军校大学生情绪的特点、情绪对学员人身发展的影响,学员的情绪调整策略等方面进行了阐述,强调了情绪调整对学员身心发展的重要性。 相似文献
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目前,“以人为本、和谐管理”的理念深得人心,军校学员管理工作也必须紧跟这一新的社会变革形势,适应管理环境的新变化,实现“禁”向“导”、“堵”向“疏”的转变,营造和谐氛围,激发学员在各项评比中的积极性,在培养人的环境中创新管理教育工作. 相似文献
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军校实行模拟连管理制度,由学员担任骨干协助营干部,对不同年级的学员进行管理,实现互相监督。这种管理方式给学员营的建设带来生机和活力,但运行中也暴露出不少问题。如何抓好模拟连骨干队伍建设?笔者认为应重点从提高五种意识入手。 相似文献
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军校作为军队高等教育的主体,它的建设发展事关国防建设的大局。在军校,学员队作为教学管理工作的基本单位,必须要做到以学员为本的教管模式,走民主化、科学化、人性化和制度化的管理模式,确保军校学员的培养质量。 相似文献
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信息技术的进步推动了新军事变革的不断发展,各种崭新的理念、思潮等都对军事领域的方方面面产生了巨大的冲击,军校研究生的管理教育亦不例外地受到了影响。科学发展观作为当前社会实践活动的重要指针,必将在研究生学员的管理工作中发挥不可或缺的作用。本文立足科学发展观的核心思想,从管理理念、管理方法和管理环境等三个方面对运用“以人为本”科学理念指导学员队管理工作进行了详细阐释。 相似文献
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军校作为军队高等教育的主体,它的建设发展事关国防建设的大局.在军校,学员队作为教学管理工作的基本单位,必须要做到以学员为本的教管模式,走民主化、科学化、人性化和制度化的管理模式,确保军校学员的培养质量. 相似文献
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