切实加强领导干部“德治”建设

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨和奋斗目标的全面概括，是新形势下加强党的建设的根本指导思想。“三个代表”体现了坚持干部德才兼备标准的工作方针，对新时期各级领导干部在“德”的方面提出了更新、更高、更明确、更具体的要求，为加强领导干部“德治”建设指明了方向。按照“三个代表”的要求，切实加强领导干部“德治”建设，应着力在五个“正确把握”上下功夫。     

选用干部“德”为先

江泽民同志最近提出要“以德治国”，加强领导干部的思想道德建设，是“以德治国”的客观要求。因此，应加强对干部“德”的建设的研究，切实选准用好德才兼备的干部。     

浅论“以德为先”的用人标准

正人无信不立,国无德不强。百行以德为首,做官以德为根。人,无德不可以立;官,无德不可以从政。可见"德"是人的立身之本,是人才素质的灵魂,是领导干部的从政道德。领导干部是国家的管理者,必须首先具有良好的政治素养和思想品质,才能做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。所以,选拔任用干部必须"以德为先"。我党历来重视选拔干部,始终坚持"德才兼备,以德为先"的用人原则,并在不同的历史阶段赋予它新的含义。早在我党的初创时期和艰苦卓绝的革命战争年代,"德才兼备,以德为先"就是我党选人用人的标准。毛主席反对"任人唯     

微表情与竞争性选拔面试中领导干部德的评判

"官德正,则民风淳;官德毁,则民风降"。领导干部德的正邪,事关社会风气好坏、人民利益得失、党的执政根基。我们党历来高度重视领导干部的德,特别是十七大和十七届四中全会以来,党把领导干部德的建设提高到了前所未有的高度,强调坚持德才兼备、以德为先的用人标准。     

把“德”贯穿于干部队伍建设的全过程

在中央高度重视下,经过各级各部门的共同努力,干部管理逐步科学化、制度化和规范化。近日,中央政治局审议并通过了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》,明确提出干部考核评价要“坚持德才兼备,以德为先”。     

严格官德考察

所谓“官德”，即领导干部的道德品行和思想政治素质。应该说，良好的品德人人应有，但由于党政官员的特殊责任和重要位置，其德行如何就显得比常人更为重要。所以，一直以来，在干部基本素质五项要求中“德”始终被放在第一位，选拔干部也一再强调德才兼备。     

基于德性与德行的领导干部道德建设

党的十七届四中全会指出,要坚持德才兼备、以德为先的用人标准,把干部的德放在首要位置,从政治品质和道德品行等方面完善干部的评价标准。领导干部作为公共权力的行使者和公共利益的维护者,     

领导干部应具有“十种品德”

胡锦涛明确提出：培养选拔干部要坚持德才兼备原则，把“品德、知识、能力和业绩”作为重要内容。在品德、知识、能力、业绩这四个方面，胡锦涛把“品德”放在四个方面之首。由此可见，品德对人生价值的重要性。品德，不仅是领导干部做官从政的人格，也是政治素质方面的主要内容之一。     

习近平提出官员交友新原则 依法用权 以德用权

浙江省委书记习近平最近发表题为“用权讲官德交往有原则”的文章称,领导干部要做到“权为民所用”,就必须法德并举,既要依法用权,又要以德用权,归根到底用权要讲官德。所谓官德,也就是从政道德,是为官当政者从政德行的综合反映,包括思想政治和品德作风等方面的素养。共产党人的官德,十分丰富,可以概括为六个字,就是胡锦涛同志一再强调的“为民、务实、清廉”。“为民”是官德的核心:“务实”是官德的基础;     

秘书人员在培养和使用中应处理好四个关系

<正>秘书工作是一项综合性的工作,起着承上启下、联系左右、协调内外、沟通四方的作用。做好秘书工作,关键在人。结合近几年的工作实践和思考,我认为秘书人员在培养和使用中应处理好以下“四个关系”。一、德与才的关系德为立身之本,才为立身之基。在秘书人员的培养和使用上,既要重德,又要重才,力求德才兼备。     

干部的“德”为何物

中央提出，选人用人要坚持“德才兼备、以德为先”。为先之“德”，便成了各级组织部门考察干部之重点。但何为干部之“德”？有人把几千年前老祖宗们对“德”的诠释翻腾了出来，有的地区还把《弟子规》当成了选人用人的教科书。同时，德，被党员干部们蜂拥追逐，努力做到：父母膝下的好儿女、儿女面前的好家长、爱人一侧的好配偶、邻里之间的“和事佬”、朋友眼中的“及时雨”。     

领导干部要注重提高“识”的素质

德、才、学、识是领导干部应具备的基本素质。但在长期的工作中，由于“识”是一个看不见、摸不着的“软指标”，不易量化和显现，往往造成对干部考核、评价排不上位，正因为此，领导干部对提高“识”的素质重视程度不够。事实上，“识”在领导干部的各种素质中起着掌舵导航的作用，正如诗人袁牧所说，“学如弓弩，才如箭碹、识以领之，方能中鹄”。所以，要全面提高领导干部能力素质，强“识”要回归到应有重要地位，引起重视，注重培养。     

始终坚持党校姓“党”的原则

党校是党委的重要部门,又是培养党的领导干部和理论干部的学校。党校姓“党”是党校的最大特色,也是办好党校的根本。始终坚持党校姓“党”,是事关党校的发展方向和前途命运的重大问题。 1.坚持党校姓“党”,要求党校必须具有坚定的理想信仰。党校担负着培养党的领导干部的重要职责,是领导干部学习马克思主义理论的神圣殿堂。因此,要求党校必须具有更加坚定的共产主义信仰,更加执著的建设中国特色社会主义的信念,更加坚     

试论培养“德才兼备全面发展”大学生教育管理体系研究

文章阐述了课题研究的背景与意义,明确了研究目标;对高校学生教育管理现状进行了分析,提出了目前存在的问题,并针对问题提出“构建培养‘德才兼备全面发展’的大学生教育管理体系”的设想;在对“德才兼备全面发展”的内涵进行深入剖析的基础上,提出了构建教育引导体系与评价管理体系的双核模型;并分别对这两个体系进行了详细分析与讨论;最终形成具有实践性和应用性的培养“德才兼备全面发展”大学生的教育管理体系.     

新课程下思想品德教学初探

从事政史教学已经近10多年了,思想品德课的重要性和特殊性让我深知自己肩上的责任.俗话说:“有德有才是上品,有德无才是次品,有才无德是危险品.”作为教师,应该把培养德才兼备的人才作为自己教育的目标.尤其是当今,我国正处在全面建设小康社会加快推进现代化建设的新阶段,科技日新月异,竞争日趋激烈,改革开放,社会的变革发展对人们的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更高的要求.对学生的品德教育就更显得更加重要和紧迫.     

领导干部应具有“十种品德”

胡锦涛同志明确指出：培养选拔干部要坚持德才兼备原则。把“品德、知识、能力和业绩”作为重要内容。在品德、知识、能力、业绩这四个方面，胡锦涛把品德放在四个方面之首。由此可见，品德对人生价值的重要性。品德。不仅是领导干部做官从政的人格，也是政治素质方面的主要内容之一。     

领导干部的道德困惑与化解路径

<正>作为一个拥有两千多年德治传统的文明古国,中国一直以来非常重视为政者的道德品行。时至今日,"德才兼备,以德为先"仍然是党政领导干部选拔任用的基本原则。近年来,随着全球化趋势的全面提速和改革开放的持续深入,客观的领导环境和主观的思想意识均发生了深刻变化,领导干部在道德领域面临着更为严峻的考验,加强行政伦理建设、提升领导干部道德修养的呼声日益高涨,主管部门甚至党和国家领导人对从政道德给予了更     

“四种形态”在高校实践运用的分析与探究

监督执纪“四种形态”既体现出我们党对广大党员干部重教善引的关怀呵护,又彰显了对反腐除蛀的坚定决心。高校以“立德树人”为根本任务,必须精准运用“四种形态”,牢固树立党员领导干部拒腐防变意识,全面提升高校管理质效,营造健康清朗的校园政治生态。     

领导干部如何做到“德才兼备”

正我们党历来高度重视思想道德建设,德才兼备、以德为先是我们党考察、选拔和使用人才的一贯标准。面对纷繁复杂的改革发展局面,党员干部,特别是领导干部,务必把德才兼备作为重要的人生必修课,努力以道德的力量去赢得人心,凝聚力量,为事业发展和个人价值实现奠定坚实的人格基础。以德为先,严以修身有这样一则寓言:一位禅师问弟子们:"怎样才能除掉野草?"第一个弟子说:"用铲子把杂草全部铲掉。"第二个弟子说:"可以一把火将草烧     

选拔干部要坚持德才兼备、以德为先

胡锦涛总书记在全国组织工作会议上强调,选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先.这一要求,是对干部选拔任用工作历史经验的科学总结,是德才兼备原则的丰富和发展,是新形势下干部选拔任用工作必须坚持的重要指导方针.各级党委及其组织部门要认真学习领会,坚决贯彻落实.