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传统人才高职院校人才培养模式在新的背景下具有一定的局限性,基于此,介绍了一种高职院校创新创业型人才培养模式,并对这种新型人才培养模式的内涵和特点进行剖析.最后分析创新创业型人才培养模式的具体设计思路与策略. 相似文献
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为进一步提高创新创业教育成效,提高人才培养质量和创新机制,推动大众创业万众创新,必须完善以提升创新创业能力为导向的人才培养方案;建立适应高等职业院校的创新创业型人才培养模式;构建高职院校"三层三阶三平台"创新创业教育体系;构建创新创业型人才培养的教学体系、强化知识传授,加强创新创业教育实践,重在优化培养方案,开发高质量创新创业课程. 相似文献
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创业型人才培养模式是创业教育模式体系的基础。在对我国高校创业型大学生培养现状分析的基础上,通过研究并借鉴国内高校优秀创业型大学生培养模式成功的实践案例和经验,从高职院校实际与学生实际出发,尝试提出了高职院校大学生创业的培养目标和培养模式。 相似文献
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高职院校创新创业平台建设思路探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从创新型高职院校建设的实际出发,紧密结合社会对人才的需求,探索人才培养目标,通过构建创新创业教育平台,建立与创新创业基地教育相适应的可持续发展的运行保障机制,提高了大学生的创新创业能力。 相似文献
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笔者以创新创业教育为背景,以安徽财经大学为研究切入点,通过问卷调查和访谈对财经类院校创新创业型人才培养现状进行分析,指出财经类院校在创新创业型人才培养方面的不足,并提出相应对策. 相似文献
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创新创业已成为时代的主题和国家的战略决策,大学生是“大众创新,万众创业”的主力军,做好大学生的创新创业教育对于国家和社会发展都有一定意义,创新创业教育有效性是评估教育质量很重要的一个方面.笔者以高职院校为例,从创新创业教育方面开展调查研究,调查对象包括学生、企业和从事创新创业教育的教师,通过调查以发现当前教育模式存在的问题和需要调整的方向,进而构建针对不同年级、不同特点学生的不同教育模式,将创新创业教育与人才培养和社会需求相结合,以提升教育质量和效果. 相似文献
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创新创业课程作为高职院校开展创新创业教育活动的依托,它应根据地方经济的发展情况,以专业教育为背景,面向全体学生,为学生创造个性发展服务环境,培养学生创新创业知识和能力,同时努力探索注重实践、多元化发展、开放和整体结合的创新创业课程体系。 相似文献
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高职院校的人才培养均以职业教育为主,顶岗实习、订单培养是职业教育的模式之一,在职业教育的教育中寻求新形式的深化需求.现代学徒制成为代替传统校企合作的另一种模式.笔者主要探究现代学徒制引入高职教育实施方式的具体方式. 相似文献
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随着社会的进步和人们思想的转变,我国人才的结构和思想观念都有了一个很大的变化,女性人才的培养在各种教育中的作用越来越重要.作为我国创新型人才培养的主要机构,高职院校对于女性人才的培养也有很重要的作用,但是目前我国的高职教育在女性人才的培养方面还有很多的不足,需要制定相关的策略来保证高职院校女性人才的多维度培养,完善我国的人才结构. 相似文献
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随着高校大学生就业形势越来越严峻,加强大学生就业创业能力,促使其适应社会发展,对于学生与学校而言都有着十分重要的意义.基于此,阐述并分析高职院校就业创业指导课程存在的问题,结合笔者多年的教学实践经验,就高职院校就业指导课程实践教学创新思路提出相应建议. 相似文献
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现阶段,我国高职院校在创新创业教育的改革实践中面临着诸多困境:基础教育在价值上的迷失使学生的创新意识与潜能无法充分释放,高职院校在行为上的偏差致使学生创新创业能力无法有效提升,外部支持环境的缺失使创新创业教育推动受阻.对高职院校创新创业教育面临的内外困境进行理性审视,改革基础教育的应试模式、创新高职教育的教学体系、完善外部支持环境,将有助于高职院校创新创业教育进入良性轨道,从而实现高职院校创新创业教育的持续、快速、健康发展. 相似文献
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创新创业教育是以培养学生的创新意识、创业能力和创新技能为基础内容,讲究创新、注重实践,力求培养出与专业相融合的高素质创新型人才的教育.笔者在对高职院校创新创业教育现状进行分析的基础上对高职院校创新创业教育体系的问题进行剖析,并提出现阶段我国高职院校创新创业教育的优化对策,以期为我国高职院校创新创业教育的研究与实践提供有益的参考. 相似文献
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随着我国城市化进程的进一步推进,建设创业型城市成为摆在我们面前的又一重要课题,加快创业型城市建设有利于城市经济持续健康发展、构建和谐城市和促进现代城市文明。人力资源和社会保障部就创业型城市建设问题指出:在各类普通高等院校、职业院校、技工学校、就业训练中心开设创业教育和创业指导课程,以加大创业培训力度。高职院校应顺应时代要求,在教育教学过程中,要重构课程体系、培育创业意识、弘扬创业文化、倡导创业精神、提高创业技能,为创业型城市建设提供智力支持。 相似文献
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随着市场经济的不断发展,大学生的创业越来越被相关的教育部门所重视,大学生在未来的创业过程中能否取得成功,很大程度上取决于高职院校对大学生创业培训工作的有效开展,本文从高职学生创业培训模式的设计原则分析入手,进一步分析高职院校学生创业模式培训设计的相关问题,希望通过本文的研究能够为高职院校学生创业培训模式设计工作提供一个有益的借鉴。 相似文献