习近平高校思想政治工作本体思想探析

本体论探讨的是关于“是什么？”的理论。高校思想政治工作本体论则聚焦回答高校思想政治工作“本身是什么”的理论。习近平关于高校思想政治工作重要论述系统回答了高校思想政治工作是“谁做的工作”、“做谁的工作”及“做什么工作”,深刻阐述了高校思想政治工作的主体、客体与实践内涵及其相互关系,由此构成了习近平高校思想政治工作本体思想。     

高校民主党派思想政治工作的主要问题

要明确高校民主党派思想政治工作的地位和作用,这是做好高校思想政治工作的必然要求;要明确高校民主党派思想政治工作的根本任务,这是做好高校民主党派思想政治工作的重要保证;要明确高校民主党派思想政治工作对象的基本特点,这是做好高校民主党派思想政治工作的关键所在;要明确高校民主党派思想政治工作的基本方式方法,这是做好高校民主党派思想政治工作的有效途径。     

加强高校思想政治工作者自身的思想政治工作

做好思想政治工作者的思想政治工作,是思想政治工作的重中之重。本文以科学发展观为指导,探讨了加强高校思想政治工作者的思想政治工作的重要性和必要性,并就如何加强高校思想政治工作者的思想政治工作进行简要分析。     

新时期高校思想政治教育缺陷刍议

改革开放和发展社会主义市场经济使高校思想政治工作面临着一系列新情况、新问题,高校思想政治教育工作者应在充分认清当前高校思想政治教育机制的缺陷的基础上,积极探索新时期高校思想政治工作新方法,以增强高校思想政治工作的针对性和实效性,切实加强和改进高校思想政治工作.     

论高校思想政治工作的创新

思想政治工作是我们工作的重要方法。在新的历史时期,市场经济、知识经济及思想政治教育本身的发展,对我们高校的思想政治工作提出了新的要求,又为我们创造了条件,因而,高校思想政治工作创新不但具有必要性,而且具有可能性。高校思想政治工作创新是个系统的庞大工程,概括地说,现念创新是高校思想政治工作创新的先导;内容创新是高校思想政治工作创新的核心;方法创新是高校思想政治工作创新的基本要求。     

习近平关于高校思想政治工作的价值论阐述

高校思想政治工作价值论,是指关于高校思想政治工作价值的理论,主要包括高校思想政治工作的价值立场、价值标准和价值判断。习近平在有关高校思想政治工作的重要论述中,明确阐释了高校思想政治工作的价值立场与价值标准,系统阐述了高校思想政治工作的价值构成,形成了关于高校思想政治工作价值的理论。     

以人为本思想与高校思想政治教育工作探析

作为思想政治教育工作者,在新的社会历史条件下,在具体工作的实践中,深刻地体会到思想政治教育工作必须以人为本。以人为本思想在高校思想政治教育工作中是指一切为了学生,为了学生的一切。以人为本思想与高校思想政治教育工作密切联系,在思想政治教育工作中更要运用以人为本思想。     

坚持思想政治工作方针原则 做好思想政治工作

随着国际政治经济文化格局的重大变化以及社会主义现代化建设的发展,给高校思想政治工作提出了新的要求。为此,要充分认识新形势下思想政治工作在高校中的重要性,按照思想政治工作的方针原则开展思想政治工作,同时,积极地探索高校思想政治工作的新途径、新方法。     

习近平关于高校思想政治工作方法论阐述

高校思想政治工作方法论,是专门论述高校思想政治工作方法的理论。习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述,系统阐述了高校思想政治工作“一切从客观实际出发”的根本原则、“立德树人”的中心环节和“遵循思想政治工作规律”的具体要求,科学回答了“怎样做好高校思想政治工作”这一基本问题,形成了关于高校思想政治工作方法的理论。     

如何提高高校思想政治教育的效益

对高校思想政治工作的效益进行定性分析具有重要意义。思想政治工作者的素质、工作能力和工作方法 ,思想政治工作的体制 ,思想政治工作对象本身素质决定着高校思想政治工作的效益。思想政治工作“成本”节约化 ,思想政治工作体制科学化是提高高校思想政治工作的主要途径     

用“三个代表”重要思想指导高校思想政治工作的创新

在高校兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,是高校思想政治工作的首要任务和历史责任。"三个代表"重要思想要求高校思想政治工作必须创新,高校思想政治工作的创新必须用"三个代表"重要思想的科学内涵作指导,最终要落实到真信、真懂、真用"三个代表"重要思想。     

“以德治国”与思想政治工作的创新

江泽民总书记提出在依法治国的同时,要以德治国,法治与德治二者不可偏废.在新形势下,贯彻落实江泽民同志"以德治国"的重要思想,必将对思想政治工作的创新起极大的推动作用.我们应根据"以德治国"的方略,把握思想政治工作的新特点,明确新目标,落实新内容,抓住新重点,运用新方法,把思想政治工作提高到一个新水平.     

从“三个代表“的高度谈高校网络思想政治工作

随着信息技术特别是网络技术的飞速发展 ,思想政治工作从内容到形式、方法、手段、载体等方面都发生了重大变革。高校作为实践“三个代表”的前沿阵地 ,开展思想政治工作应该密切按照“三个代表”的要求。从“三个代表”思想的高度加以论述 ,提出了三个观点 ,即 :高校网络思想政治工作要为发展先进社会生产力提供强有力的支持 ,要为中国先进文化导向领航 ,要牢固确定为师生员工服务的宗旨     

以"四个如何认识"为重点创新高校学生思想政治教育工作

江泽民同志提出的"四个如何认识",是新时期高校学生思想政治教育工作应把握的重点。深入研究,准确把握"四个如何认识"的内涵,是做好高校大学生思想政治教育工作的关键;在实践中创造性贯彻"四个如何认识"的要求,全力提高大学生对"四个如何认识"的认识水平,是做好新时期大学生思想政治教育工作的重要途径。     

"三个代表"重要思想是加强和改进思想政治工作的行动指南

改革开放使人们的思想意识和观念发生了伟大而深刻的变化 ,思想政治工作和经济建设“一手软 ,一手硬”的情况有了极大的改变 ,思想政治工作的重要性被社会普遍认同 ,但思想政治工作也依然存在着不足和问题。在革命战争年代和建国初期 ,党依靠强有力的思想政治工作赢得了民心 ,赢得了人民群众的拥护与支持。在改革开放的今天 ,我们必须继承和发扬党的优良传统 ,并以江泽民同志“三个代表”的重要思想作为新时期思想政治工作的基本原则和行动指南 ,切实加强和改进思想政治工作。     

以与时俱进的精神做好高校思想政治工作

高校思想政治工作必须适应环境和形势的变化,抓住师生员工的思想特点,正确分析思想政治工作的现状及原因,坚持与时俱进的方法和对策,方能真正收到思想政治工作的针对性和实效性。     

以“三个代表”重要思想为指导加强和改进高校的思想政治工作

新形势下加强和改进高校思想政治工作,是高校贯彻全国高校第十一次高校党建工作会议精神,落实江泽民同志“三个代表”重要思想的的具体实践,因此,高校要对加强和改进思想政治工作有清醒的认识,按照“三个代表”的要求,分析新形势,研究新问题,把握新规律,提高思想政治工作队伍素质,把高校的思想政治工作做深做细。     

高校宣传思想工作"三贴近"调研报告

宣传思想工作要在“三贴近”上取得新进展,这是十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一项政治要求。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确提出了高校思想政治工作要坚持“三贴近”,这也是当前加强和改进高校宣传工作的基本要求。通过对重庆高校宣传思想工作“三贴近”实践情况的调查,分析了重庆市高校宣传思想工作“三贴近”实践中存在的问题,介绍了重庆市高校宣传思想工作“三贴近”实践过程中值得推广的经验。     

用“三个代表”重要思想统领高校思想政治工作

全面学习好、贯彻好、落实好"三个代表"重要思想,对新的历史条件下高等学校坚持社会主义办学方向,培养更多合格人才,有着极其重要的现实意义和长远的指导意义。高校学习宣传贯彻"三个代表"重要思想,加强和改进思想政治工作,既要深入研究思想政治工作面临的新情况,新问题,把"三个代表"重要思想贯彻到高校的思想政治工作中去,又要研究新途径和新方法,用"三个代表"重要思想统领高校思想政治工作。     

高校辅导员工作中的“为”与“不为”

辅导员是高校思想政治教育队伍的重要力量。在实际工作中,辅导员在积极而＂为＂的同时,也要＂有所不为＂,这是适应大学生身心发展特点的必然选择,是提高辅导员工作效率的客观需要,也是促进大学生自主发展的重要途径。积极而＂为＂和＂有所不为＂是辅导员工作理念不可缺少的两个方面,必须有机地结合起来。