当代大学生的人际交往

青年大学生有很强人际交往需要,通过人际交往他们可以认识自我,适应环境,形成健全的人格.但在交往过程中,由于认识方面的原因,大学生人际交往产生了障碍.因此,我们必须有针对性地引导大学生自我调节,掌握交往艺术,帮助他们走出困惑,建立正常良好的人际关系.     

网络时代大学生人际关系探析

互联网的形成和发展正在从根本上改变人类生产和生活的方式,同时也对现代人际交往产生了重大影响.大学生正处在人际关系的形成时期,网络技术促进了大学生新型人际关系的形成,同时也造成了某些人际关系的缺失.引导大学生确立健康的人际关系成为当务之急.     

大学新生的人际交往能力及其培养

大学生除了学习知识外,最关键、最基本的是提高自己的能力,如人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养尤为重要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快、竞争激烈的当今社会更是如此。     

大学生人际交往问题探析

大学生是大学校园的主体,大学生和谐的人际关系是构建和谐校园的重要因素.目前,在校大学生所产生的一些心理健康问题,与缺乏正常的人际交往和良好的人际关系有关.因此,研究大学生人际交往问题,促进大学生的人际关系和谐,对建设和谐校园、培养大学生健全人格、顺利实现大学生的社会化及全面发展具有非常重要的意义.     

大学生人际交往障碍的社会心理学分析

随着社会经济的飞速发展,人际关系变得越来越复杂。如何克服人际交往障碍,建立良好的人际关系,成为当代大学生所面临的一个重要课题。从社会心理学的视角透视当代大学生人际交往的特点,探寻影响大学生人际交往的主要心理因素,有助于当代大学生克服交往障碍、建立良好关系。     

基于归因理论的高校大学生人际关系构建的三重路径

归因理论是关于人们解释自己与他人行为,以及这种解释如何影响他们情绪、动机和行为的心理学理论,为高校大学生构建人际关系提供了良好的理论基础.本文对高校大学生人际关系构建的归因内涵进行粗浅剖析,在归因理论的视域下提出通过减少归因偏差、提高个体内控程度,进行归因训练、形成积极的归因方式,加强环境引导、营造优质人际交往氛围这三重路径来促进高校大学生构建积极、融洽的人际关系.     

影响大学生人际交往的心理因素

每个成长中的大学生,都希望自己生活在良好的人际关系氛围中,应该如何改善人际关系、加强人际交往,是每个大学生迫切希望解决的问题。     

浅谈大学生良好人际关系的培养

良好的人际关系对于大学生自我成长具有非常重要的作用,但是,由于大学生自身的和社会的原因,他们在人际交往方面往往存在诸多的障碍,因此,有必要引导他们建立良好的人际关系。     

在构建和谐社会中发展大学生的人际关系

在构建社会主义和谐社会的同时,要重视培养大学生和谐的人际关系.大学时代正处于人生转折的重要时期,大学生活中良好的人际交往,会给大学生带来心理上、情感上、素质上等诸多方面的变化.大学生如何把握人际交往的原则尺度,克服交往中的障碍,学会并掌握运用语言艺术进行交流,在集体生活中努力营造和谐氛围,这对走向社会、实现人的全面发展大有益处.     

手机媒介互动性对大学生人际关系维护的效用分析

大学生处于渴望交往与被理解的心理发展时期,良好的人际关系是其心理正常发展、保持个性健康和安全感、归属感、幸福感的必然要求,依托情感、信息、物质、社交的互动成为其维护人际关系的重要条件。手机媒介以其快捷、便携、互动等众多优势,成为当代大学生人际关系维护的有效工具。为此,基于手机媒介互动性的分析,结合当代大学生人际交往的特质,探索性地分析了手机媒介的互动性对其人际关系维护起到的正效用和负效用。     

大学生人际交往的现状浅析及对策研究

一、大学生人际交往的现状二、影响大学生人际交往主要因素大学生在校园会遇到各种困扰因素。人际关系问题在所有困扰因素中处于十分突出的位置。有专家统计,大学生人际交往问题主要表现是自卑、胆小、害羞、内向、孤僻、不善与人交际、不善于言谈、怀疑他人、不喜欢参与社交活动、对人冷淡等。这些障碍在大学生的人际关系中表现并不一致。大学生同学之间的关系问题较师生关系问题更突出,而同寝室同学关系又是最突出的。大学生的人际关系问题主要有以下几种类型:一是完全不能解决交往中产生的问题,视人际关系为畏途。“不善于与人交往”是这…     

略论我国社会转型期新型人际关系

在当今社会转型的背景下,我国人际交往的主体日趋多元,人际交往的媒介更加多样,人际交往的范围日益宽广,人际交往的文明程度更高。在此基础上我国总体上形成了和谐关系、契约关系、网缘关系等新型人际关系。具体领域劳资之间形成了互利关系,干群之间形成了服务关系,阶层之间形成了共富关系。这些新型人际关系的产生对于促进市场经济发展,推动民主政治建设、引领文化繁荣和构建和谐社会具有非常重要的现实意义。     

家庭贫困大学生人际交往能力、社会支持和应对方式的相关研究

该研究采用应对方式量表、领悟社会支持量表和人际交往能力评估量表对93名福州市家庭贫困大学生进行了问卷调查。结果表现出应对方式对家庭贫困大学生的人际交往能力有影响,应对方式对人际交往能力的作用差异显著;社会支持对人际交往能力有影响,社会支持对人际交往能力的作用差异显著;应对方式和社会支持在人际交往能力的关系中共同起作用。结论:家庭贫困大学生应采用混合型的应对方式和建立正常社会支持系统,提高人际交往能力水平,促进人际关系的和谐。     

大学生人际吸引浅析

人际关系是大学生不可忽视的问题,而形成良好人际关系的基础是人际吸引。本文通过对人际吸引的几对因素进行分析,旨在明晰接近与接纳的关系,强调相似和相补的不可或缺,明确性格与能力的同等重要,以帮助大学生在群体形成亲密的感情,建立良好的人际关系。     

城市新型社区的人际交往与和谐社会构建

文明的人际关系对于促进城市新型社区的社会整合乃至实现城市的社会和谐,起到至关重要的积极作用.当代中国,城市人际交往不仅具有全球化背景下的城市化特点,同时还蕴涵着传统文化的心理积淀,城市居民的人际关系形成多取向和多层面.我们应克服城市人际交往中的各种障碍因素,寻求构建城市社区的新型人际文明的合理路径.     

团体咨询有助于大学生人际关系的改善

人际关系在人的发展过程中,具有不可替代的作用。大学生在人际关系方面存在的问题不仅影响着他们的身心健康,更是将来生存和发展的障碍。团体咨询在帮助大学生处理人际矛盾、促进心理健康、提高人际交往的能力方面起着重要的作用。     

团体心理辅导对提升大学生人际交往能力的作用

为探讨改善大学生人际交往的有效途径。采取团体心理辅导的形式，对50名本校学生进行了为期6周的改善人际关系的训练。采用非参数检验方法，统计被试训练前后心理自评的7个项目得分差异。结果是被试在自我意识，以及人际交往诸方面训练后的自我评分增加，有显著和极显著意义。通过纠正认知偏差，同时辅以行为训练、团体心理辅导，在短期内对改善大学生的人际关系有较好的促进作用。     

试析影响人际交往的心理效应

人际交往是人们生活中必不可少的组成部分,也是公共关系活动中的重要内容.人际交往过程实际上是人与人之间的信息沟通、思想感情交流的过程.期间心理效应无疑是制约人际关系的重要因素.从现代人际关系心理学角度出发探寻影响公共关系中人际交往的几大心理效应,可以进一步丰富和发展公共关系中的人际交往理论.     

“拇指文化”对大学生人际交往影响的调查分析——以西北师范大学马克思主义学院为例

手机凭借即时性、互动性、分众性等特点已深入到了大学生的生活中，而“拇指文化”是作为手机通信技术发展的时代产物应运而生的。在手机“拇指文化”的浸染下，大学生人际交往的主体、载体、模式和方式随之发生了深刻的变化，并呈现出了新的问题。高校思想政治教育工作者和管理者及时、准确把握“拇指文化”对大学生人际交往的影响，对帮助大学生建立和谐的人际关系，促进大学生健康发展具有现实性意义。     

中国人人际交往中的结构性压力及其策略选择

在传统中国社会里,儒家道德伦理体系是按照主-从关系来设定人与人之间关系的,由此形成了中国人人际交往中的偏正人际关系结构,它使得中国人人际交往面临着巨大的结构性压力.为了化解这种结构性压力,中国人既采取替代、强迫或暴力、减少需求或放弃等多种多样的普适性策略,更发展出了人格屈从这一独具中国特色的行为策略.在所有这些策略中,人格屈从最具中国特色,也被中国人发挥得淋漓尽致,成为中国社会里一种独具特色的社会文化现象.随着现代化进程的不断深入和现代意识的逐渐深入人心,代表传统社会的偏正人际关系结构将会逐渐被一种平等的人际关系结构所取代,人际关系和交往将会逐渐变得更加平等和谐.