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相似文献
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1.
林凯 《人才瞭望》2010,(5):43-43
权力可以左右人,所以任何人都是权力的奴才;人可以左右知识,所以任何人都是知识的主人。  相似文献   

2.
一次在凤凰卫视《锵锵三人行》胡扯,谈及创新性国家这个话题,我随口说道,没听说过奴才有创造性的。有人不服,认为我看不起奴才,有种族歧视(严格说应该是族群)之嫌。可我还是坚持己见,在这个世界上,做奴隶的,如果碰巧是个能工巧匠,碰巧有条件,也许能有创造性,但是一般我们说的奴才,基本上没有这个可能。一般我们所说的奴才,都是指家里的下人、仆人。这样的人,就是有创意,也无非表现在如何揩油、如何买菜买贱报贵上什么的。这一点,晚清和民国在华的外国人,印象特别深。  相似文献   

3.
潘洪钢 《人才瞭望》2016,(15):74-75
学界对清代“奴才”一称的理解基本依照陈垣与鲁迅先生的看法 清代官员,常常自称“奴才”,既见于官方文件、奏章之中,也常常出现在官员觐见皇帝之时.学界对此基本依照陈垣与鲁迅先生的看法,视为清廷强行区分满汉官员身份的措施. 陈垣是这么说的:“满人称奴才,有时可以称臣;汉人称臣,无时可以称奴才”.鲁迅先生说:“在清朝,旗人自称‘奴才’,汉人只能自称‘臣’.这并非因为是‘炎黄之胄’,特地优待,赐以嘉名的,其实是所以别于满人的‘奴才’,其地位还下于‘奴才’.”这其实是排满浪潮影响下对“奴才”一词的理解,当然其中也道出了清代旗人与民人身份的不同.事实上,这两个称谓所对应的对象有一个变化过程.  相似文献   

4.
幼儿环保教育既是保护环境又是整个地球持续发展的基础。爱护我们生存的环境,应从娃娃抓起是幼儿素质教育的重要组成部分。环境保护应从娃娃抓,让我们充分利用身边资源让幼儿边玩边学,边学边玩。这样可以让孩子学会勤俭节约,和保护我们的生存环境。真的,幼儿是未来社会的主人,在幼儿时期树立保护环境、与自然和谐共处的意识,是未来公民必须具备的基本素质,爱护环境并成为幼儿生活习性的一部分,是社会赋予幼教工作者义不容辞的义务和责任。  相似文献   

5.
选好选准优秀领导干部,是关系到我们党和国家兴衰存亡的大事。考察和识别干部是选择干部的前提,而看待干部的“眼光”则是识别干部的关键。因此,在干部选择任用中,我们要防治六种“眼疾”。 一是“近视眼”。有些领导同志患了“近视眼”,只看见自己身边的人,看不见基层的广大干部。在领导身边工作的人,与领导接触多,领导对他们比较熟悉和了解;这些干部也比较熟悉领导的工作思路,彼此在工作和生活中还容易建立深厚的感情。因此,领导对他们往往有偏爱。而基层的许多干部,平时与领导接触的机会不多,领导对他们了解甚少。在选择干…  相似文献   

6.
日前,一家企业公开选聘副厂长,候选人只有小李和小张两个。全厂人都知道,小李德才兼备,且有较强的管理能力。而小张能力平平,只知道唯唯诺诺地跟着厂长转。最后选得的结果却是小张坐上副厂长的宝座,不少人说.这到底是选人才,还是选奴才呢? 人才者。德才兼备,有一定特长也;奴才者,甘心供人驱使,没有真才实学也。人才,大多有个人的独特见解,“刺多”、“不顺人”,因此有用而不好用;奴才,大多圆滑、听话,因此没用但好用。  相似文献   

7.
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《人才瞭望》2013,(2):110-110
今后,如果有人打着我的亲属、朋友或者身边工作人员的旗号来办事,无论是真是假.还是三句话:一不要接待,二不要给情面,三不允许给办事。——新任中共中央政治局常委的张高丽在天津干部大会上表示。是人民养育了我们,我们要为人民做事  相似文献   

8.
张永鑫 《人才瞭望》2006,(10):90-90
物以类聚,人以群分,就是狐狸都乐意跟狐狸呆在一起。如果你是想要成功的人,那就应该像磁石一样麓展你的魅力,以不可抗拒的力量把那些与你思想一致的人和事物吸引到自己的身边来。  相似文献   

9.
自中国首档青年电视公开课《开讲啦》开播以来,“如果某某和某某同时掉入河里,你会先救谁”这个问题就屡试不爽,因为每个演讲嘉宾身边都或多或少的有好朋友和关系特殊的朋友。每次主持人撒贝宁或观众提问,嘉宾的反应和答案都让人忍俊不禁。  相似文献   

10.
告诉你在我年少的时候,我无数次地体会到暮雾与展露之间的生命循环过程。朝为露,晚为雾。如果你也像我一样有一位会讲西游记的二伯,他常拿个凳子坐在村子里的抽水机旁,几个乡村少年围坐在他身边,听他讲孙悟空如何过火焰山,  相似文献   

11.
《人才瞭望》2008,(12):59-59
请问:我是上海的一名怀孕女职工,我的预产期在下个月,听说现在生育单位不再发产假工资,而是领取生育津贴。以前我每个月的社保费都是单位在工资里扣除的,如果单位不给我发工资了,那产假期间还要不要缴纳社保费?如果要缴,该怎么缴?  相似文献   

12.
鼓励可以使人树立信心,在教学中如果能适当地运用鼓励手段,不仅可以激发学生的学习兴趣,同时也可以培养学生良好的情感,使学习保持高涨热情,让教学收到良好的效果。本文通过教学实践及与身边老师的交流,就如何准确的把握鼓励的时机,实现课堂上的有效教学作以探讨。  相似文献   

13.
四川姑娘杨开华,2003年从成都一所中.奄晕校毕业后,愿,员。人端的心理,对症下药进行服务,赢得了客人的赞扬。那次,来了一位老顾客宴请东北客户,杨开华热情地向主人递上菜单,主人却把菜单转给客人,客人又把菜单退给主人,  相似文献   

14.
于杰 《人才开发》2001,(11):40-40
在我们的身边不乏这样的事例:有的父母为子女留下一大笔金钱,孩子却养成了好逸恶劳、挥金如土的恶习,最后变得软弱无能,反沦为乞丐。 有的父母为子女辛辛苦苦置下了一份产业,但子女不善经营,最后落个  相似文献   

15.
“培养人才”,必须建立在“培养人”的基础上;“高层次”必须是建立在“普及层次”的基础上。我们期望着尖子人才的出现,但如果忽视打造基础的工作,一出手就要培养高端人才,是一种建设空中楼阁、急功近利的行为。  相似文献   

16.
中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员只有保持先进性,才能站在时代前列,站在人民群众的前列,团结带领群众,为实现工人阶级的历史使命而奋斗。共产党员如果失去先进性,也就丢失了工人阶级的有觉悟的先进分子的本色和特色,不能称为工人阶级的先锋战士。保持共产党员的先进性,是贯  相似文献   

17.
有一个小故事:主人要求家猫去抓老鼠,猫未抓到,主人讥笑道:一只大的抓不到一只小的。猫回答说:我们两个“跑”的意义不同,我仅仅是为一顿饭,而它却是为性命而跑。(要求企业引进市场竞争机制)主人于是增加了猫的数量,由于猫的生存受到威胁,它们“跑”的积极性得到明显提高。过了一段时间,主人又发现,每次猫只要捕获老鼠,喂饱了肚子,进取性就不强了。(要求企业引进薪酬激励机制)主人于是提出捕获越多、奖励越多、上不封顶的薪酬政策,猫的积极得到了极大提高。又过一段时间,主人发现,因为大老鼠难抓,猫普遍用抓小老鼠来满足数量要求。(要求企业完善绩效评估机制)  相似文献   

18.
是这样吗     
任之 《人才瞭望》2009,(9):62-62
从前有一个女仆,为人廉洁谨慎,从不捡小便宜。她常为主人弄麦豆。主人家有一只公羊,一有机会就偷吃麦豆,因而麦豆数量时常减少。主人发现后,就责怪女仆偷吃。女仆失去了主人的信任,就迁怒于公羊,常常用棍子打它。公羊遭打,就用角来顶女仆,二者争斗,已成常事。  相似文献   

19.
他是个孤儿,生于贫穷家庭,家居深山老林,3岁丧母,7岁丧父。为了活下去,8岁时就开始给人当雇工,每天至少需要工作14小时,但却总是吃不饱,穿不暖。在他的童年生活中,没有亲情的关爱,没有同龄的朋友,不但要遭受主人的责骂和皮鞭,还要忍受雇生家孩子的嘲弄和虐待。为此,他先后更换过五个主人,但情况没有丝毫的好转。  相似文献   

20.
胡趱是唐朝宫廷的杂戏演员,因皇帝赏识做了都知官。因平日清闲无事,便天天骑上毛。
  驴到朋友家下棋取乐。每次到朋友家,主人都热情远迎,并吩咐家僮:“快把都知的驴子牵到后院,细心喂养!”一呆就是一天,不到掌灯,主人绝不肯让他回家。  相似文献   

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