影响新建本科院校效能管理辅导员的因素及其策略

新建本科院校效能管理辅导员建设有助于实现辅导员工作效能的最大化和最优化.分析影响新建本科院校效能管理辅导员的因素和提高效能管理辅导员的策略,对于提高我国新建本科院校组织的效率、效益和效能有重要的理论意义和实践价值.     

新形势下新建本科院校辅导员工作的SWOT分析

自国家教育体制改革与高等院校扩招以来,新建本科院校发展较快;在本科教学工作中,辅导员起着至关重要的作用,且近年来新建本科院校的辅导员队伍逐渐扩大,年轻化趋势明显。本文运用企业管理学中经典的SWOT战略分析模型对新建本科院校的辅导员工作进行优势、劣势、机会以及存在威胁等方面的分析,并就SWOT分析提出相应的对策与发展思路。     

新建本科院校学科建设的路径分析

学科建设是大学的基础性工作,是提高本科教育教学质量的前提和基础。目前,新建本科院校的学科建设存在学科基础薄弱、学科规划不当、办学经费短缺等问题。为了提升学科平台,推动新建本科院校在新的历史起点上更快地发展,应该做好学科规划,培育学科团队,重视科学研究以及拓宽经费渠道。     

新建本科院校加强教研室建设的必要性

随着办学层次的提高,新建本科院校将面临转变思想观念、全面提升自身素质等诸多问题.教研室作为教学、科研和服务社会的直接组织与执行者,必将成为新建本科院校建设的重点.探索有效的教研室建设对策,是摆在每一所新建本科院校各级教学管理部门及每位教师面前的一个重要课题.     

对新建本科院校教务管理工作的几点思考

分析了新建本科院校教学管理工作的特点,认为做好新建本科院校的教学管理工作必须解决好以下几个重点环节,即改革教学运行模式、加强教学管理制度的建设、完善教学质量监控体系、提高教务管理人员素质十分必要.在此基础上,提出了提升管理手段,加强网络化、信息化管理,促进管理模式向二级管理过渡等提升新建本科院校管理水平的措施.     

关于新建地方本科院校科研工作定位的思考

新建地方本科院校在学科结构、科研人员素质、科研基础条件、科研规划、优秀科研传统传承等方面存在着许多不足,为此,要保证科研水平的提高,新建地方本科院校在科研定位上,要扬长避短,培育特色。应从强调地域特点、突出应用研究、依托优势学科及坚持服务教学几方面确定自己的科研工作定位。     

高等教育大众化与新建本科院校图书馆建设

分析了高等教育大众化背景下新建本科院校图书馆建设存在的问题,认为高校图书馆是高校教学科研工作重要组成部分,也是高校所在地方图书文献信息的重要资源库,指出新建本科院校必须加强图书馆建设以满足教学科研工作要求,进而提出当前新建本科院校图书馆要有针对性地抓好图书信息资源、馆员队伍和馆舍及硬件设施三大建设。     

对新建本科院校教务管理工作的几点思考

分析了新建本科院校教学管理工作的特点,认为做好新建本科院校的教学管理工作必须解决好以下几个重点环节,即改革教学运行模式、加强教学管理制度的建设、完善教学质量监控体系、提高教务管理人员素质十分必要。在此基础上,提出了提升管理手段,加强网络化、信息化管理,促进管理模式向二级管理过渡等提升新建本科院校管理水平的措施。     

新建本科院校教学秘书队伍建设的问题与对策——以福建省新建本科院校为例

教务管理是学校教育管理的重要环节,当前新建本科院校教务管理方面存在不足,今后应从教学秘书制度建设和加强教学秘书自身素质方面加以提高,使新建本科院校教学质量和教学管理尽快达到本科教育水平。     

民族地区新建本科院校辅导员职业倦怠问题的探因及对策

对民族地区新建本科院校辅导员职业倦怠现象进行研究,阐述该现象产生危害并分析现象产生的原因。从提 高辅导员工作待遇、为其建立良好职业前景、实行科学的工作考核办法、加强培训以提升其自身素质等方面提出有效的应对策 略,以避免职业倦怠问题的发生。     

新建本科院校学生工作思路探析

本文结合新建本科院校学生工作面临的新情况,提出了"一个中心、两个结合、三个贴近、四个转变、五个学会"的学生工作思路,为提高学生工作实效,提升学生综合素质,创造良好的条件。     

论新建地方本科院校的特色发展

新建地方本科院校仍然存在办学理念不明确、资源整合乏力、办学特色不突出等问题,推进新建地方本科院校的办学特色,需要加强学科建设、培育特色学科,优化专业结构、培育特色专业,构建特色课程,实施特色教学。     

新建本科院校学生事务管理模式研究

新建本科院校是国家为了扩大高等教育规模所采取的重大举措。新建本科院校为了提升办学层次,培养高素质、高技能性创造型人才进行了不懈努力,已成为推动高等院校向更高的、更强的人才培养目标前进的重要力量,对地方经济发展也做出很大贡献。但是新建本科院校在学生工作中也面临着诸多问题,传统的学生事务管理模式已经不能满足新建本科院校的学生工作需求,新建本科院校急需创建一个全新的、高效的、科学的、合理的学生事务工作模式,以推动新建本科院校向更高的目标迈进。     

新建地方本科院校课程建设若干问题的思考

课程建设是高等学校教学建设的一项重要内容.加强课程建设,是新建地方本科院校提高人才培养质量,实现可持续发展的必由之路.本文针对新建地方本科院校课程建设存在的问题提出了政策建议,以期为新建地方本科院校的课程建设工作提供理论参考。     

新建本科院校学生学习状况调查与学风建设探析

通过调查问卷对某新建本科院校学生的学习状况进行调查研究,从而在分析新建本科学院学风状况和其影响因素的基础上,探讨学风建设与教风、学生管理、校园文化及辅导员队伍建设等方面的关系,并针对学风建设提出建设性意见,以期为新建本科院校的学风建设提供参考。     

网络环境下新建本科院校信息素养教育研究

通过阐述信息素养的概念,分析新建本科院校在网络环境下信息素养教育存在的问题,指出图书馆应该在培养学生信息素质方面发挥骨干作用,并提出了一些提高学生信息素养的方法措施。     

新建本科院校财务运行机制探讨

占全国本科院校总数近1/3的新建本科院校在中国高等教育发展的契机下得到了迅速发展,但也面临着资金运行紧张等困难.文章构建了财务风险管理机制、全面预算管理机制和成本管理机制为有机整体的财务运行机制,探讨新建本科院校进一步发展的财务运行机制保障问题.     

论新建本科院校通识教育中的三个问题

文章论述了新建本科院校实施通识教育的必要性,阐述了新建本科院校通识教育的理念,从学校人才培养目标定位、社会与学生诉求、学生素质状况等多个角度探讨了新建本科院校通识教育应该达成的基本目标。     

对提高新建地方本科院校学报关注度的探讨

新建地方本科院校学报作为学术期刊应服务于教学、科研和推动科学技术进步.文章分析了地方新建本科院校学报的现状及存在的问题,并就创新办刊模式、办刊思维、办刊手段、健全办刊机制等方面提出了一些建议.这对提高新建地方本科院校学报的质量和社会关注度有一定的参考价值.     

新建本科院校光电信息工程专业建设的探索

结合新建本科院校的办学基础及光电信息工程专业的发展现状和趋势,探讨了新建本科院校光电信息工程专业建设的思路和措施。准确把握办学定位,以经济社会发展需求为导向,制定和实施人才培养方案。整合自身教学资源,改善教学条件。加强学生的工程实践能力、创新能力和综合素质的培养,提高人才培养质量。