大学生消费心理与行为研究

当代大学生的消费心理和行为特点与经济状况和消费结构密切相关。经济状况和消费结构的差异会不同程度地影响大学生的心理成长,在培养大学生提高理财能力,引导他们形成正确的价值观念体系的同时,应注意帮助大学生调整在消费过程中产生的不良情绪。     

大学生消费行为与消费心理浅析——以华侨大学为例

在社会转型期，大学生的消费行为发生了很大的变化，某些大学生在消费社会化过程中甚至出现了迷失现象。鉴于此，以问卷调查为主，结合个案访谈，通过对华侨大学学生消费状况的调查分析，力图从消费行为和消费心理上解读目前高校学生的消费现状和消费趋势，以引导学生寻求一种合适自身消费水平的良好生活方式，构建一种适合大学生群体的合理的消费观。     

大学生消费行为与消费心理浅析——以华侨大学为例

在社会转型期,大学生的消费行为发生了很大的变化,某些大学生在消费社会化过程中甚至出现了迷失现象。鉴于此,以问卷调查为主,结合个案访谈,通过对华侨大学学生消费状况的调查分析,力图从消费行为和消费心理上解读目前高校学生的消费现状和消费趋势,以引导学生寻求一种合适自身消费水平的良好生活方式,构建一种适合大学生群体的合理的消费观。     

部分高校大学生消费现状调查及其引导

在消费市场中,大学生因所受教育内容、程度的差异,以及大学内外环境,该年龄阶段特殊心理特征的影响,消费心理和消费行为有着诸多特殊表现.对其消费行为的研究,有助于把握他们的消费状态及发展趋向,从而开展有针对性和实效性的教育和管理.本文对当代大学生的消费水平、消费结构、消费方式、消费特点等进行了调研分析,并提出了调试建议,力求为高等院校的教育者提供某些参考,并引导大学生树立正确的消费观念,养成良好的消费习惯.     

大学生消费心理调查研究——以吉首大学学生消费为例

大学生是一个特殊的消费群体,他们的消费行为集中反映了当代大学生的生活状态和价值趋向。通过对吉首大学学生消费心理的问卷调查发现,目前的大学生消费水平与其家庭经济条件有直接关系,家庭经济水平高,大学生的消费水平也相应高。大学生消费基本集中在饮食消费、学习消费、通讯消费和娱乐消费等方面。大学生消费行为的基本特点呈现经济来源的多样性和多渠道化,消费方式的现代化与电子化,消费水平的多层次性和差异化,消费结构的多元化与个性化。因此,要树立大学生正确而理性的消费观念,加强大学生消费心理及其行为研究,培养大学生良好的校园消费文化,社会和家庭正确引导大学生的消费行为,重点关注贫困大学生群体的生存消费。     

当代大学生消费行为与心理比较研究

通过问卷调查,考察了当代城乡大学生消费行为与心理方面的异同,分析了其形成的主客观因素。调查结果表明,大学生在消费时普遍存在追求个性、追求品牌、享受消费等共同的行为与心理。     

儿童用品消费行为与消费心理研究

随着人们生活水平的不断提高，）L童用品市场也日益活跃起来，尤其是在我国，随着独生子女家庭的增多，）L童用品消费支出在家庭总支出中所占的比例日益增加。本文针对）L童用品消费行为的特点及其消费，C理进行研究，目的在于为进一步研究其营销策略奠定基础。     

论当代大学生的消费价值观

当代大学生消费行为中存在不合理性、不正当性和不均衡性等伦理缺失,主要原因在于社会不良习气的冲击、父母不正确养育观念的影响、高校学生消费教育的缺位以及学生个人消费心理的冲突,要通过引导当代大学生正确认识自我和学会做人,重视和加强大学生校园消费文化建设,把消费价值观教育与社会生活接轨,才能提高当代大学生的消费道德水平,促进大学生的全面发展。     

大学生消费状况调查与分析

以随机抽样方式对辽宁大学部分大学生进行消费问卷调查,结果表明,理性消费是大学生消费主流,在消费结构中更多注重改善学习条件,满足自身对精神文化的需要,大学生也重视健康消费,消费呈现多层次化.但部分学生存在消费误区,过分追求时尚和名牌,存在严重的攀比心理;人际交往过度消费,主要为通讯支出和恋爱支出;经济独立意识较弱,理财观念淡薄;也存在消费盲目性,消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费,从众和求异心理导致大学生消费攀比.由于大学思想政治教育缺少对学生健康消费观的引导,缺乏对大学生消费心理和行为研究,教学中对大学生消费观的教育引导不够,校园文化缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容.建议教育者加强对学生进行艰苦奋斗精神的教育,注重大学生理财知识和能力的培养,从而引导大学生养成健康合理的消费行为和消费心理.     

大学生网贷消费心理探析

随着互联网的普及,"网贷消费"这一新生事物悄然兴起,由于大学生特殊的消费心理,使得这一消费方式在大学生群体中流行开来,但也直接影响了他们的学习生活和健康成长。根据大学生网贷消费的现状,深入分析大学生网贷消费的心理,系统归纳网贷消费所引发的问题,提出了建设性的应对策略。     

浅谈建国以来国民消费心理的变化

本文以建国以来不同经济发展时期为背景，简要的概述建国六十年来几个不同历史时期随着我国经济的发展人民的消费心理从追求满足生存需要逐渐转变为追求更高的生活需要。尤其是从1979年改革开放以后．我国经济迅猛发展，使人民消费心理发生了巨大的变化。最后指出企业应该追寻消费者心理变化，调整发展方向以适应不断变化的市场。     

浅析广西农村消费行为与消费心理

随着广西农村经济的发展和农民收入水平的提高,农民消费呈现出新的特点。本文分析了我区农村居民消费行为和农民消费心理,得出要准确把握广西农民消费心理,更好地满足农民消费需求,引导农民走向健康、文明、科学、合理地消费,提高广西农民的生活质量和水平。     

多元文化与消费者的消费心理与行为

今天的中国已进入多元文化时期,文化环境的改变导致了人们的消费心理与消费行为的变化。具体而言,在中国传统文化、西方文化、网络文化的共同作用下,消费者主要形成了从众心理与冲动型消费,攀比心理与炫耀型消费、求异心理与时尚型消费、实惠心理与适用型消费以及享乐心理与奢侈型消费。     

贺州学院大学生体育消费现状及其影响因素分析

通过对贺州学院部分大学生的体育消费的动机、消费行为、消费水平、消费结构和影响因素等进行分析研究,结果表明:贺州学院部分学生体育消费的主导动机是强身健体、娱乐休闲、个人兴趣、和丰富生活等,影响体育消费的主要因素包括经济来源、时间、体育场馆和学院的整个大环境等。     

大学生情感消费现象探析

受个性心理、家庭收入、学校环境和大众传媒的影响,情感消费作为大学生消费的组成部分,比重不断上升,因此,我们要加强大学生的思想道德教育,倡导大学生树立合理的消费观念,优化消费结构,从而理性地消费。     

消费心理与行为的社会学分析──南京个案研究

根据问卷调查结果，本文从动机、人格类型和购买反应三方面勾勒了南京市民消费心理与行为的整体群像。基本结论为（１）居民的消费动机呈多元化趋势：传统的求实动机依然占优，求廉、求同动机开始弱化；年轻人追求实现自我价值的消费动机明显强于年长者、（２）人格类型为经济取向的消费群体占主导地位。（３）消费心理状态决定消费者具体的购买反应。     

大学生信息消费心理与高校信息服务质量

阐述大学生信息消费心理特点,提出必须针对消费性格、消费动机和消费需要等不同类型消费心理,提高高校信息服务质量,并指出应把握影响大学生信息消费的几个因素:群体、能力、性别与家庭。     

大学生消费心理及消费原则浅论

本文分析了大学生消费的特点及存在的问题 ,并有针对性地提出对策建议。     

大学生消费文化现状研究——以辽宁工程技术大学为例

针对当代大学生消费中存在的问题,用社会学的理论和方法,描述了目前大学生的消费行为,分析了社会、家庭、学校、个人等对大学生消费行为的影响,提出净化社会消费观念,倡导积极正确的消费观;构建健康、适度的家庭消费环境和学校消费教育体系等引导大学生不合理的消费行为。研究结果对促进大学生形成正确的消费观念具有指导作用。