反思与选择:人生价值实现之路径探微

人生价值是价值在人生领域的具体表征,是每一个人在其生命之旅中必然会遇到、也一定会去思考的一个重要问题。人生价值是社会价值和自我价值的统一,二者形成了一个矛盾统一体,评价人生价值主要看此矛盾的主要方面即人生的社会价值而非自我价值。在此分析基础上,可以得出实现人生价值的主要路径是:社会实践是实现人生价值的根本路径;个人和社会的统一为实现人生价值提供了客观基础;砥砺自我是实现人生价值必备的主观基础。     

知识经济下的企业文化特点

企业文化是当前管理科学发展的主流。探讨在知识经济下的企业文化特点 ,对改善企业的经营管理 ,提高经济效率 ,实现 2个根本性转变 ,有着现实的指导意义。本文试从企业文化的 4个特点——创新性、独特性、自觉性及多元性分别作了阐述。     

知识经济时代的人才模式及特点

本文详细探讨了知识经济对人才提出的新要求以及在知识经济条件下的人才模式及特点.     

浅论知识经济条件下的企业财务管理

知识经济时代的到来使企业的财务管理出现了许多新的特征,也对企业的财务管理提出了许多新的要求.企业的财务管理必须全面改革,以适应知识经济条件下的新要求.     

知识经济条件下的道德教育

知识经济条件下．讲道德教育才能避免西方垄断知识以垄断财富的社会不公正现象在中国重演。     

关于人生价值评价特点的思考

本文对人生价值评价的特点进行了深入的探析。作者认为，人生价值评价具有综合性、历史性和相对性三个特点，它们之间是辩证统一的。认清这些特点，并理解它们相互之间的关系，对端正人生观教育有着重要的意义     

知识经济条件下高校教育的新课题

知识经济是“以智力资源的占有、配置 ,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用 (消费 )为最重要因素的经济。”据专家预测 ,知识经济将成为 2 1世纪的主导型经济 ,以信息技术为先导的高科技产业化将引起人类生活的各个方面的深刻变革。高校德育也将面临着由知识经济发展带来的新情况、新问题、新挑战。如何迎接知识经济的挑战 ,推动高校德育工作的开展 ,成为高校精神文明建设的一项新任务。一、知识经济的发展对高校德育的影响(一 )知识经济的发展必然引起德育环境的变化知识经济既是社会发展的产物 ,同时 ,也是社会发展的新型动力 ,它必…     

知识经济时代人力资源的新发展

处在知识经济时代的大舞台上,不但有着虚拟经济与实体经济之间的相互交融,更有着传统产业与现代产业的有机结合。如何进一步对社会资源实现有效配置,这不仅对企业应对挑战的能力提出了新的要求,更是对企业管理中人才资本管理的挑战。本文简要阐述了人力资源管理如何响应知识经济从而寻求新的发展,旨在探寻企业拓宽人力资源管理方式,以供参考。     

知识经济条件下图书馆员的基本素质

知识经济时代的到来 ,不仅使图书管理工作面临新的挑战 ,也对图书馆员的基本素质提出了新的要求。适应这种挑战和要求 ,图书馆员应该具有良好的思想道德素质 ,广博精深的知识结构 ,主动进取的创新精神和多方面的实际能力     

知识经济条件下的会计发展

从知识经济这一新经济形态对会计核算带来的挑战出发 ,会计工作为适应知识经济时代的新形势、新特点 ,在会计目标、会计假设、会计确认、会计计量、会计处理程序和方法、财务报告等诸多方面 ,应进一步发展创新。     

市场经济条件下的公共管理

二战以后,西方发达市场经济国家的管理模式也相应地发生了较大的变化,这些都是西方各国政府为适应新形势而在管理模式上采取的一些变革,文章就这种新管理模式的产生背景、理论基础及其相关特点作一个简单的阐述,并结合我国当前的政府管理作一些有益的探讨.     

知识产权经济模型及其认识

从知识产权经济的含义入手,在探讨知识产权保护的边际收益基础上,构建知识产权经济模型,并分析其积极作用及引起的社会净损失;最后指出应理性认识知识产权经济权利的扩张与利益平衡。     

中国新时代共享经济的伦理意蕴与实现路径

新时代中国特色社会主义共享经济思想是改变人类生活方式的一场资源革命与思想革命,具有深厚的思想渊源和伦理意蕴,是中国传统的“民本”与“俢睦”思想、马克思的共享正义思想、中国特色社会主义的“共同富裕”思想以及发展伦理学的可持续发展理念孕育的产物。在新时代背景下,共享经济的逐步推进不仅有助于实现市场资源的优化和区域之间的共享、建立陌生人之间的信任和非盈利性互动关系,而且有助于构建人类命运共同体,是建设现代化强国的重要经济与伦理支撑。然而,为了进一步推动共享经济的深入发展,还必须从消费理念、政府规制、企业平台和消费者行为4个层面强化对新时代共享经济的路径建设。     

构建重庆知识产权战略打造西部知识经济引擎

面对全球范围内的知识产权战略浪潮,为了在未来的西部乃至中国经济格局中谋求战略地位,重庆应该以知识产权的创造、运用、保护、管理和人才培养为主线,系统构建符合市情的地区知识产权战略,打造西部知识经济引擎,构建中国经济增长的第四极,带动和引领西部乃至中国经济的发展.     

和谐社会生活方式与和谐人生价值观

中共构建社会主义和谐社会理论的系统化推出经历了曲折的历程。“社会主义和谐社会”对从远古时代社会理想到“继续革命”社会模式的肯定否定,蕴有构建人类追求新生活方式和人生价值模式的历史超越性与现实创新性;是“三个代表”重要思想在新生活和人生价值模式的具体表现;是科学发展观在新生活和人生价值模式的延伸拓展。科学发展观和“三个代表”重要思想,在新生活方式和人生价值模式的转型中,具有伟大的象征和实践意义。     

试论绿色价值观的建构与实现

可持续发展的实质首先是生态资源与人口、经济等方面在质和量上的协调,其次才是经济、文化、政治等整个社会的持续发展。要实现可持续发展,根本的是改变人们传统的思维方式及价值观,确立绿色思维方式,并建立起相应的绿色价值观。     

对高校生命教育内容的新思考

关注生命、呵护生命是当今教育的价值取向.实施生命教育是高校思想政治教育的迫切要求和应有之义.通过三“心”三“意”构建高校生命教育的内容体系,引导大学生尊重生命、热爱生命,提升生命质量,实现生命价值.     

知识经济对人的素质的要求

知识经济时代对人的能力提出了特殊的要求,对人的素质提出了全新的要求。即要求个人应当具备智力能力、创造能力、社交能力、应变能力等。知识经济将促进人的智力不断发展,人们利用教育信息网络,直接接近现代教育,逐步开启自身的智力资源,提高整体素质。知识经济的发展不单纯靠知识要素,人力资源创造能力的开发在经济中具有重要作用,知识经济以其特有的方式把人们联系起来,一个人的交往能力显得何等重要。随着新技术的突破和应用,职业的流动更加频繁,对一个人的适应能力、应变能力要求很高。总之,知识经济社会,每个人都必须自觉地靠科技自强,勤奋学习,勇于创新,成为有益于人类的知识型劳动者。     

区域智力资本:区域经济研究的新视角

区域经济发展是建设创新型国家的重要内容,提出从区域智力资本的视角研究区域经济发展规律.在国内外相关研究成果的基础上,给出区域智力资本的定义、构成和基本特征,分析了区域智力资本理论在区域经济研究中的价值,并分析了欧盟国家智力资本研究的方法和主要结论以及对中国的启示.     

知识经济时代文学革命的三个主张

在知识经济时代 ,文学要来一次新的革命。要摒弃贫血的、纯技巧的花瓶文学和麦当娜式的性爱文学 ,倡导一种真实的、简洁的和能给人以信息与美感的写实文学 ;要转换政治观念 ,关注生活变化 ,一手抓好弘扬社会主义精神文明的号角文学 ,一手抓好丰富人们生活情趣的休闲文学 ;要改革旧有的文学管理方式 ,引进竞争机制 ,重建作家队伍 ,积极营造出健康活泼、不断创新的文学氛围